游记散文的基本要素和常用写法

较大的变异性医生所面临的问题之所以具有较大的变异性，这是由人体的特异性所决定。人体的个性、特异性是永恒难题，而临床理论只能着眼于“共性规律”。

●病人极少是“千人一面”，而是表现出个体差异。

●疾病过程有个体差异、特异变化及“超常现象”：①年龄、职业、爱好、生活地区的不同；②人体免疫力的不同。

●治疗效果有个体差异：如心理状态、性格、耐受力、医嘱顺从性、对医生的信任程度等的差异，常导致实施同样的治疗方案而产生的治疗效果却表现出巨大差异。

一定的隐蔽性①健康意识的增强，致使对疾病认识的难度加大，其中重要因之一是隐蔽程度的增加。亚健康状态受到人们的关注。就医者中1/3是因疾病痛苦的显性问题而来，2/3是处于身体不适的隐性阶段。特别是社会-心理-生物医学模式的转变，使人们对健康问题的考虑更加全面，尤其注意社会、心理问题导致的疾病。②现有的医学水平限制了对疾病的认识，使医生缺乏早发现的能力，无法及时、完整地揭示疾病的实质。

疾病有阶段性任何疾病的发生、发展都有一个完整的变化过程。我们可以在疾病的任何阶段接触病人。可能是疾病的开始，或是疾病的中间期，也可能是疾病的结尾。不同时期的疾病表现必然会存在着较大差别。我们希望最好是观察到疾病的全过程，有些小病可以，而多数

成功项目管理的基本要素

每天，政府、公司以及个人都在从事着项目的活动，这些项目在规模上各不相同，大的项目涉及到数千人，例如美国政府的阿波罗登月计划；小的项目可能只有一个人，例如在业余时间里制造一件自用的家具。

项目的定义 几个世纪以来，人类项目运作的经验表明，对各种创意的项目管理与对一个组织机构的行政管理是不同的。韦氏大辞典给项目下的定义是“一项有计划的任务”。通常，公司都将准备实现的特定目标分门别类地排列出来，通过组成项目和项目组的形式来付诸实现。在其他情况下，像公司联合会或政府代理机构是通过建立一种项目组织，并向它委派任务来实现特定目标的。

以上所有这些有创意的行为通常都被称为“项目”。以“项目”命名的各种管理行为在形式上多种多样，在规模上和复杂程度上千差万别、各不相同。例如，一个家用电器公司计划开发一种新型立体声音响，新型产品的开发需要公司现有各部门的协作（例如工程部与营销部合作），以及集中利用产品开发所需的大量不同资源。欧洲大陆与英国之间的海底隧道工程——海峡隧道是比较大的“有计划的任务”，也被称为项目，这项工作涉及数千人以及大量的人力、物力资源。

项目管理的注意事项

项目的管理过程非常重要，因为它涉及到大量的人力、物力资源，关系到项

猫咪耳部护理的基本要素

猫咪的耳朵极其灵敏,但大家不知道的是,猫咪的耳朵还很脆弱,平时需要主人很细心的护理才不会出现问题,定期检查猫咪耳朵的气味和耳垢堆积的情况。根据品种的不同,猫咪的耳朵可以分为立耳、折耳和反耳。折耳猫由于基因的缘故,耳朵会折下来遮盖住耳道而不利于通风,细菌、真菌等微生物喜欢寄居于此,引起耳道的感染。耳螨是猫咪最常见的耳部寄生虫。每月定期驱虫,预防耳螨很重要。立耳和反耳的猫咪因为耳道极其复杂,因此细菌也不会轻易放过它们。因此无论是立耳、折耳还是反耳的猫咪都要经常清洗耳朵,保持耳道内的清洁。

1、给猫味清洁耳朵时先将洁耳液滴入耳道,捏住耳尖,轻据耳根；

2、用止血钳卷上棉花或棉签,将耳部的污物轻轻擦拭,一定要非常小心，因为猫咪是L型耳道,清洁的时候一定要轻柔,尽量不要像人掏耳朵一样,防止损伤猫咪的耳道,或者让专业猫味美容师处理；

3、擦拭干净后，如果要为猫咪洗操,最好用棉花塞入耳部,可以避免在淋浴过程中耳部进水,也可以降低水流声带给它的心理压力。如果只是清洗耳朵,那么安抚下猫咪就可以了。如果猫咪的耳朵已经发炎、长有耳螨,就要每天进行清洗,并进行治疗；

4、给猫清洁耳道做的不专业,不仅会伤到猫咪原本就很脆弱的耳道,还会吓到猫咪,让它们从心

成功销售人员的基本要素

1.肯定自己。销售活动最重要的组成要素是销售员。销售员要接受自己，肯定自己、喜欢自己。如果你连自己都嫌弃自己，却指望顾客会喜欢你，那实在太难为顾客了。香港销售大王冯两努说得好：“销售员

成功的秘密武器是，以最大的爱心去喜欢自己。”

2．养成良好的习惯。有人习惯每天至少打50个业务电话，也有人每天打不到3个；有的人将下班时间定为晚上9点，也有人5点半就想着回家；有的人每天晚上都安排好明天的日程，也有人永远不知道今天早上该做些什么……人们在不知不觉中养成习惯，也在不知不觉中造就或阻碍自己，这就是习惯的力量。 每一个人都是习惯的奴隶，一个良好的习惯会使你一辈子受益。如果你是销售员，不妨问问自己有哪些“成

功的习惯”?

3．有计划地工作。谁是你的顾客?他住在哪里?做什么工作?有什么爱好?你如何去接触他?如果你是一个销售员，不妨先自己评量，选择一个行业或一个区域，深入了解此行业的动向或此区域的特性，使自己和目

标顾客拥有相同的话题或特点。

4．具备专业知识。销售员要具有商品、业务及其有关的知识。“这个功能该怎么使用?“你们是否提供安装服务?”面对咨询而无法提供完整或立即的答复，“我再回去查查看”、“这个问题我请经理来跟你说明”，“这一

点我不

关于如何写好一份英文简历，原理上相信大家都已了然。不过一切终究还是要落脚于实践，仔细一看，发现诸多句子不知如何表达，满腔的才华表现不出来，这可怎么办？这里整理一些常用的句子，按照正规的格式写好，有心的求职者可要记下啦。

一、个人资料(Personal Data)

1、Name(姓名)，注意名在前，姓在后，如：Xiaolang Yang(杨小朗)。

2、Address(通信地址)，从小到大写，如：345 WaiHuan Road,HEMC,Guangzhou（广州市大学城外环路345号）

3、Postal Code(邮政编号)。 4、Phone Number(电话号码)。

一般来说，在打印版简历中写上这四项基本信息就已足够。

二、教育经历(Education)

在书写学历时，把学校和专业(研究所)的名称与、起止时间、学位写出，从最高的学历开始，一直写到本科为止。如果你的成绩突出，也可以附上说明，比如： 7/2013-9/2010 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws 2010年9月至2013年7月：北京大学法律系民法硕士 7/2010-9/2006 B. A., Dept. Of Eng

关于如何写好一份英文简历，原理上相信大家都已了然。不过一切终究还是要落脚于实践，仔细一看，发现诸多句子不知如何表达，满腔的才华表现不出来，这可怎么办？这里整理一些常用的句子，按照正规的格式写好，有心的求职者可要记下啦。

一、个人资料(Personal Data)

1、Name(姓名)，注意名在前，姓在后，如：Xiaolang Yang(杨小朗)。

2、Address(通信地址)，从小到大写，如：345 WaiHuan Road,HEMC,Guangzhou（广州市大学城外环路345号）

3、Postal Code(邮政编号)。 4、Phone Number(电话号码)。

一般来说，在打印版简历中写上这四项基本信息就已足够。

二、教育经历(Education)

在书写学历时，把学校和专业(研究所)的名称与、起止时间、学位写出，从最高的学历开始，一直写到本科为止。如果你的成绩突出，也可以附上说明，比如： 7/2013-9/2010 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws 2010年9月至2013年7月：北京大学法律系民法硕士 7/2010-9/2006 B. A., Dept. Of Eng

公开课教案：

七年级上册第二单元第1课：

《地图的基本要素》

平原县第五中学

侯兆辉

《地图的基本要素》教案

平原五中 侯兆辉

一、教学目标：

（一）知识与技能目标：

1.通过阅读各类地图，使学生掌握地图的基本要素。

2.学会运用地图辨别方向，并总结归纳出在不同地图上确定方向的方法。 3.理解比例尺的含义，量算距离，掌握比例尺三种表示形式的互换，理解比例尺大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。并能记住一些常用的图例。 （二）过程与方法目标：

通过读图、绘图、计算等实践活动，使学生初步学会辨别方向，查找地理事物，用比例尺量算两地间的距离，帮助学生初步建立起地图的空间概念。 （三）情感、态度、价值观目标：

通过实践活动，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 二、教学重点：

1. 地图上方向的辨别。

2. 比例尺的大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。 三、教学难点：

掌握在不同地图上确定方向的方法。 四、教学方法：

1．讲练结合的启发引导式教学法 2．结合地图进行讲练的直观教学法 五、教具准备： 多媒体课件 六、教学过程：

（一）.创设情境，导入新课：

大家喜欢猜谜语吗？现在我给大家出一个谜语，看谁猜得快！“高山不见一寸土，平地不见半亩田，五湖四海没

游记游记，有“游”有“记”

同学们作文存在问题：

1、 只“记”没“游”（没有游踪线索）。(寇祎玮、韩

佳文、陈盼望等)

2、 把游记散文写成了介绍性的说明文——纯粹的介 绍，没有描写看到的景和物。（张艺鑫）

3、 即使作文有景物描写，但也不抓住特点写，随心

所欲，毫无层次的随便写。（凤玉欣等）

4、 已经概括了看到的景物特点，但具体的内容和特

点不相符甚至毫不相关联。

5、 不记浏览的心情，纯写景没感情——没有融情于

景，读起来没有身临其境的感受。

那么，我们如何写好游记散文呢？

一、游记游记，首先是“游”。怎么游？最常用的方法是移步换景法。移步换景，就是游踪的变化和景物的转换为序，从不同的立足点描写景物的写法。运用移步换景的方法描写景物，可使读者有身临其境之感。但写作时有两点必须注意。一是游踪线索首尾要一致，要把立足点的变化交待清楚，前后一致，才能使读者抓住作者的游踪，从而领悟文章的旨趣；二是游踪的变化与景物的转换必须一致，即边走

边看，边看边想，边想边记，有条不紊地抒观察到的景物描绘出来。当然，我们也可以先对景点的特点作总的介绍，然后再分别来写，由总到分来写。

二、怎么记呢？

记心情啊，记美景啊，通过写美景来反映好心情来。这里介绍一种写景抒情的好方法——融情于景。

好

管理信息系统 基本要素????

构成企业管理信息系统的5个基本要素

构成企业信息系统主要包括5个基本要素：企业的组织结构、流程、数据、商务规则与功能（性能）。其中从用户的角度主要关注流程，是以流程为核心的，通过流程将其他几个要素贯穿起来，需求分析人员也应该从这个角度来和用户沟通；从开发者的角度主要关注企业的数据、商务规则与功能，以便于系统的实现；从实施者的角度主要关注企业的组织结构与功能，以便于系统的发布与实施。

1） 企业的组织模型

即企业的组织结构关系，包括部门设置、岗位设置、岗位职责等。树型组织结构图是描述企业的组织模型的一种常用方法，它可用来搞清各部门之间的领导关系,每个部门内部的人员配备情况, 职责分工等情况,它是划分系统范围,进行系统网络规划的基础。在组织结构图中应将用户的组织结构逐层详细描述，每个部门的职责也应进行简单的描述。组织结构是用户企业业务流程与信息的载体，对分析人员理解企业的业务、确定系统范围具有很好的帮助。取得用户的组织结构图，是需求获取步骤中的基础工作之一。

用户环境中的企业岗位或角色，和组织机构一样，也是分析人员理解企业业务的基础，也是分析人员提取对象的基础。

对用户角色的识别常常遗漏的是计算机系统的系统管理人员，角色识别

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浅谈“优质课”的基本要素

作者：章晋斌

来源：《课程教育研究·上》2013年第06期

【摘要】任何类型教育的课堂教学，执教者都应该努力追求所组织实施的课堂教学是一节“优质课”，但是教无定法，课堂教学的方法艺术形式多样，所以一节优质课即通常所说的“好课”很难有一个统一的评价标准，但作为优质课至少应具备快乐、科学、人本、实惠、个性、创新等一些基本特征要素。

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0044-01 课堂教学是一门科学，也是一门艺术，教师作为课堂教学的设计者、参与者和指导者，无论从学校教学管理要求，教师职业道德要求，还是教育对象内心期盼要求上讲，每个教师应该尽力追求所上的课是“优质课”。 然而教育的类型多样、层次各异、教育对象千差万别，于是便产生了形形色色的课堂教学形式，即所谓的“教无定法”。加之每一个教师都有自身不同的生活阅历，不同的知识储备，独立的个性特征，个性化的表达与交流方式，甚至有不同的人格魅力等，所以对教师课堂教学的评价就很难找到一个统一的优质好课标准。因此关于优质课该