作业批改检查记录表评语
“作业批改检查记录表评语”相关的资料有哪些？“作业批改检查记录表评语”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“作业批改检查记录表评语”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
学生作业批改检查记录表
学生作业批改检查记录表检查日期 签名批改情况 全 序 教师 号 学科 班级 记录本 类 批 批 正 正 任教 任教 学生作业情况 作业种 全 分 批 订 订 正 级 部 不 部 分 订 等 订正方式 评 部 不 定
1
2
3
4
5
6
7
注：1、学生作业情况记录本使用用文字叙述，突出记录与实际作业匹配与否等。2、批改情况、订正方式用“√”表示。 3、等级用 ABCD 表示。
美术作业批改记录评语
美术作业批改记录评语
美术作业批改记录评语 1. 你是一个聪明听话的女孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，相信你一定会更棒。
2. 你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就好了。
3. 你上课认真，画画也细心，就是作画胆子太小了点，不敢多画，总怕画错，相信你多多练习后一定会改变的。
4. 进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画
5. 你是个活泼的男孩，上课认真，作画细心，想法也不错，如果再大胆地尝试，一定会很不错的。
6. 你是一个可爱的女孩，上课认真的时候，能画出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了哦。
7. 你是一个聪明开朗的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，老师期待你更漂亮的作品。
8. 你是个聪明的小男孩，很有想法，如果把自己所想的东西结合老师说的画法，那样一定更棒。
9. 线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋。
10. 大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。
11. 美术是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆
去画吧，画出你心中
作业批改记录表
作业批改记录表 班级：九（6）班 页号：10 应交作业本：58 章节：第一章 题号：8.9.10 实交作业本：58 作业中存在的主要问题：有学生不理解语境的意思 解决措施：课堂讲解重做 批阅人：徐经华 日期：3.8 作业批改记录表 班级：九（6）班 页号：16 应交作业本：58 章节：第一章 题号：2.3 实交作业本：58 作业中存在的主要问题：第三题有些学生把标点符号写错。 解决措施：要求学生注意标点符号的写法。 批阅人：徐经华
1
日期：3.10 作业批改记录表 班级：九（6）班 页号：31 应交作业本：58 作业中存在的主要问题：英语时态有问题。 章节：第一章 题号：14.15.16 实交作业本：58 解决措施：课堂演示讲解 批阅人：徐经华 日期：3.15 作业批改记录表 班级：九（6）班 页号：39 应交作业本：58 章节：第二章 题号：2.3 实交作业本：58 作业中存在的主要问题：第三人称单数错误较多。 解决措施：课堂当堂解答。 批阅人：徐经华
2
日期：3.20 作业批改记录表 班级：九（6）班 页号：40 应交作业本：58 章节：第二章 题号：5.6 实交作业本：58 作业中存在的主要问题：
作业检查记录表
号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 姓 名 手抄报 读书笔记 作文2篇 作业检查记录表
错别字 锻炼、家务 数 学 英语抄单词
作文批改记录表图文稿
作文批改记录表
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
横批内容：
1.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的感情,有感染力.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
浅谈语文作业批改中的评语作用
浅谈语文作业批改中的评语作用
浅谈简短评语在初中语文作业批改中的运用
语文作业的批改是语文教学中的一个重要环节,是检查学生学习效果,发现教学中存在的问题,指导学生学习的重要手段。目前传统的初中语文作业批改方式把学生完成作业与评价作业这一完整的学习过程分割开来,形成了学生做作业,老师批作业,学生完全依赖教师对自己作业质量作出评价的不正常状况。教师包揽了学生作业的批改,备课、教学研究的时间被批改作业占去了。这种方式,长期沿袭,耗时多,效果差。因此,如何有效地批改语文作业,把教师从繁重的作业堆里解放出来,更好地学习教育理论,研究教材教法;如何通过作业批改,使学生巩固所学知识,形成技能技巧,培养能力,已成为广大语文教师亟需解决的问题。
近年来我区各校都在大力的推进课堂改革，变过去的“师本课堂”为“生本课堂”， 切实落实学生的主体地位。我们教师也在不断的学习新的思想理念以转变自己的观念，在教学的各个环节设计中不断创新，最大限度的落实学生的主体地位。无论是课堂导入、重点难点的解读、还是拓展延伸、课后小结等等，都能体现这一理念。可是笔者发现我们教师往往容易忽视一个重要的环节——作业的批改。作业的批改是教学工作中的一个重要的组成部分，它不仅是教师了解和检查学生学习
小学生作业批改评语（60条）
小学生作业批改评语（60条）
1、和细心交朋友,你会更好! 2、你一定能行!
3、你的进步，让老师欣喜！ 4、继续努力，你是最棒的。
5、加油，加油，让大家看到你的进步。 6、近来你进步不少，大家都为你喝彩！
7、很高兴看到你的进步，相信明天你还会给老师一个惊喜。 8、你已经进步了，继续努力好吗？
9、真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴！ 10、你永远是最优秀的。 11、老师因你而自豪。
12、你从作业的第一页翻起，便会看到自己的进步！ 13、你的进步是老师最大的快乐，加油！ 14、老师真诚地祝贺你。
15、老师发现你的作业又进步了，祝贺你！ 16、注意，粗心大意是数学的大敌。
17、会做的就要做正确，是作业练习的起码要求”。 18、有进步，作业做得比以前棒多了。
19、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。 20、每次作业其实都是你的一幅杰作。 21、你的进步表明了你的实力，继续努力吧！ 22、你的成绩一定会更优秀。
23、注意，对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现。
24、你越来越认真了，老师真喜欢你。
25、你的每一个进步，老师看在眼里，喜在心头。 26、要知道，只有专心听讲加上用心
施工检查、记录表
平整度（3m直尺）现场检测记录表
承包单位： 监理单位： 合 同 号： 编 号： 单位工程 分部工程 分项工程 桩号、部位 施工日期 检测、记录 日期 本项目为 层，平整度最大间隙（h）规定值为 mm。 检测桩号 起 讫 幅 别 1 2 施工负责人 日期 3 4 5 6 质检员 日期 7 8 9 施工员 日期 10 超过 规定 值点 数
老师批改作业100例精彩评语
老师批改作业100例精彩评语
赞赏式：
对学生表示由衷地赞美和赏识
1.我忍不住要多看两遍，真好!
2.你真棒!最近学得真棒!
3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
4.祝贺你每次都考一百分!
5.就这样做下去，孩子!
6.喜欢你的认真劲儿!
7.你努力，你收获，你勤奋，你成功!
8.我发现你的成绩又提高了!
9.今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家!
肯定式：
对学生的作业或其中某方面表示关注和肯定
1.这一次做得不错，再努力些就会更棒!
2.孩子，你在努力!我能感觉到!
3.这就是耕耘后的收获!
4.这段时间学习状态很好!
5.有进步啦!
6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
7.字迹美观，页面整洁!
8.这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
批评式：
直接点明作业中存在的问题，促其改正
1.学习退步，我会注意你!
2.你没有认真完成!
3.放松要求了吧?
4.为什么总有错字?我等待你的回答!
5.这不是你的水平!
6.认真写了吗?我喜