对上课睡觉的看法作文

篇一：分析中学生上课睡觉现象

分析中学生上课睡觉现象

濮阳市第七中学：刘凤珍

摘 要：学生上课睡觉现象极为普遍，这一现象直接影响了学生上课效率。发现导致该现象发生的主要原因是“头天晚上睡眠不够”、“教师讲课吸引力不够”、“对学习不感兴趣”。本论文主要从案例分析，原因调查及解决方法三点入手，研究了学生睡觉现象。

关键词：中学生 睡觉 原因 方法

上课睡觉现象在中学校园里已不足为奇。学生们偶尔睡一会调整下状态未尝不是件好事，但过犹不及，老师反复的提醒后还是肆无忌惮的睡觉，那造成的影响是恶劣的。这一现象不仅直接影响了学生上课效率, 还影响了老师的上课热情。在对学生上课睡觉的现象做了调查和思考后，我进行了进一步的分析与讨论。

一、案例剖析

我们班有一位男生，几乎每节课都睡觉，尽管任课老师提醒，但不到两分钟，他又趴在桌子上睡觉了。甚至有几回因为老师的惩罚公然顶撞老师。

在班会课上，我给学生展示了我写的一段话：为什么学生在课堂上不能睡觉？

一、上课睡觉，这是对自己对家人极不负责的表现。课堂是接受知识、培养能力的主阵地，怎么能轻易浪费这宝贵的时间呢？想当年，宰予昼寝，连孔夫子都骂他：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！”。这种行为浪费了父母的血汗钱，辜负了父母的期望。

二、上

篇一：请叫醒上课睡觉的学生

请叫醒上课睡觉的学生

演讲者：蔡燕燕

曾看到一位教师在博客上这样写道：前几天，到毕业班去听了一节课。上午

第三节课，本该精力充沛的时候，最后排却有两个学生趴在桌子上与周公相会。再看老师，不管不顾地在讲坛上辛勤耕耘，“传道、授业、解惑”，乐此不疲。课后与老师交流，说起了有学生睡觉之事。可老师摇了摇头说：“快毕业了，管不了，也不敢管，这还算好的呢，总比在课堂上捣乱好。”

为什么学生能够在课堂上安然入睡？关键在学生，没有远大的理想和报负，不知人生将去往哪里，走向何方。四顾茫茫，无处话凄凉。初中几载下来，看似仪表堂堂，玉树临风，其实是“生得一付好皮囊，原是腹中草莽”。

为什么学生能够在课堂上安然入睡？责任在老师。课堂活动单一，少讨论，无竞争，学生很少动口、动手、动脑，只有老师语言呆板、腔调如一的讲述，本来博大精深的知识被老师面无表情地肢解、咀嚼，然后倾吐。哪里有知识的美味？何处觅知识的芳香？索然无味的课堂，昏昏欲睡的氛围，怎么不令人犯困？再者，是老师责任心的缺失，大家都清楚，转化一个学困生，不如扶植一个合格生或者促进一个优秀生来得快，效果好。当投入和产出不成正比，学生又心如死灰在前时，就怨不得我不理不睬在后啊。你睡觉，只要不影响别人，

篇一：有关《奇怪》的作文5篇

有关《奇怪》的作文5篇

有关《奇怪》的作文5篇

奇怪的忌语

洮南市实验小学 六年一班刘润桐

“老妈，我的包放哪儿了？”

“老爸，我的作文本怎么不见了？”

每每这时，老爸老妈便凶神恶煞似的组团站在我的面前，齐声大吼：“我有那么老吗？你老老老地叫着??”

你听明白了吧？在我家中，这“老爸”、“老妈”可不是随便可以叫的，因为这么一叫，他们就会爆炸。我便很奇怪：“老”不就是个普通的口头语吗？并不是怎么难听的忌语呀？为什么就不能叫呢？天！我怎么遇到这么一对古板的父母？再说了，我为什么要这么叫他们呀？不就是因为亲昵才要这么叫呢！可他们为什么总会联想到自己的“老”呢？我就是想不通??

我是一个“一根筋”，想不通的事儿就总在心里惦着。那天，我突然发现了另外一个秘密：那就是我不可以说老，可爸爸妈妈却可以随便地说老，你听，老爸这不又在叫了吗？

“老婆，今天做的什么饭啊？”

“老公，你来尝尝吗！”

“你这个老家伙??”

听着听着，我就有些忿忿不平了：“可恶！不喜欢女儿叫老，可偏偏自己要天天那么老老老地叫，这可真是只许州官放火，不许百姓点灯啊！太不公平了！”

唉！这可真是奇怪的事，奇怪的家人，奇怪的忌语，一切的一切真是让我“老”奇怪了！也许，这一切，只有等我活到了

   上课睡觉学生教育方案

    为了促进学生有效学习，现我校针对上课睡觉的学生，做出相关的教育方案。

教育学生上课睡觉问题，首先要找到学生睡觉的原因，根据具体原因采取不同措施才是最佳解决之道。

一、学业任务重，疲劳过度

（一）原因

学生由于有限的精力难以承担过多的学业负担，部分学生通过熬夜、早起等延长学习时间，疲劳过度。

（二）解决方案

从整体和个体入手。

1、如果学生整体活力不足，那么老师应该反思课程所布置的课后任务是否过多。

若是因为本科目的课外作业过多影响学生睡眠，应该尽可能减少课外作业，给学生足够的睡眠时间，休息足够才能上课投入，毕竟课堂才是最重要的。

若自己科目作业布置合理，则要与学生、班主任及其他任课老师积极沟通联系，相互协调配合，各个学科单独来看可能不是很多，但是多个学科加起来的作业量往往都是惊人的，因此要让各个学科的课外作业合理平衡。

2、如果是个别学生经常无法高效完成课后任务或是给自己加了很多课后作业，引起疲劳过度，那么老师应该尝试区别对待。教师可以帮助学生逐渐掌握适合自身的高效学习方法，好的学习战略可以达到事半功倍的效果，免去很多浪费时间和精力的无用功。

（1）帮助学生养成上课做笔记的习惯，课

14我应该感到自豪才对

执教人： 淮安市启英外国语学校 张冬青

教学要求

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，渗透正确的审美观教育。

2、读懂课文内容，能有条理地讲述这个故事。

3、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语。

第一课时

教学过程： 一、 导入

1、 小朋友们，你们喜欢动物吗？（预设：喜欢）

老师今天带了一个动物给小朋友们认识。

（出示PPT骆驼图片）它是什么？（预设：骆驼）它的外形有哪些特点呢？

（预设：肉疙瘩，脚掌，眼皮等等）

2、 今天，我们就来学习一篇和骆驼有关的课文，伸出小手跟着老师一起写课题。（14 我应该感到自豪才对）这个豪字，笔画较多，小朋友们跟老师一起来书空。

（点，横，竖，横折，横，点，横勾，横，撇，弯钩，撇，撇，撇，捺）

齐读课题（引读：第十四课 齐）

3、 生活中有什么事情让你感到自豪的吗？

（预设：冷场。 引导：班级里谁写的字最好呢？谁读书最棒啊？等等，如果老师表扬你的时候，你会觉得怎么样？） 师：是啊，当我们自己做得很好，感觉比别人棒时，就会感到很自豪。还有那些词跟自豪意思一样呢？（预设：骄傲） 4、请同学们再来齐读课题，现在你有哪些问题呢？

（预设：1 我

14我应该感到自豪才对

执教人： 淮安市启英外国语学校 张冬青

教学要求

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，渗透正确的审美观教育。

2、读懂课文内容，能有条理地讲述这个故事。

3、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语。

第一课时

教学过程： 一、 导入

1、 小朋友们，你们喜欢动物吗？（预设：喜欢）

老师今天带了一个动物给小朋友们认识。

（出示PPT骆驼图片）它是什么？（预设：骆驼）它的外形有哪些特点呢？

（预设：肉疙瘩，脚掌，眼皮等等）

2、 今天，我们就来学习一篇和骆驼有关的课文，伸出小手跟着老师一起写课题。（14 我应该感到自豪才对）这个豪字，笔画较多，小朋友们跟老师一起来书空。

（点，横，竖，横折，横，点，横勾，横，撇，弯钩，撇，撇，撇，捺）

齐读课题（引读：第十四课 齐）

3、 生活中有什么事情让你感到自豪的吗？

（预设：冷场。 引导：班级里谁写的字最好呢？谁读书最棒啊？等等，如果老师表扬你的时候，你会觉得怎么样？） 师：是啊，当我们自己做得很好，感觉比别人棒时，就会感到很自豪。还有那些词跟自豪意思一样呢？（预设：骄傲） 4、请同学们再来齐读课题，现在你有哪些问题呢？

（预设：1 我

篇一：脑筋急转弯(附答案)

1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案：傻瓜

4你能以最快速度，把冰变成水吗?答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。5冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁?

答案：理发师

6老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因?答案：老王是个理发师

7有一个字，人人见了都会念错。这是什么字?

答案：这是“错”字

9小华在家里，和谁长得最像?答案：自己

10鸡蛋壳有什么用处?答案：用来包蛋清和蛋黄。11不必花力气打的东西是什么?答案：打哈欠

12你能做，我能做，大家都做;一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么?答案：做梦

13什么事每人每天都必须认真的做?答案：睡觉

14什么人始终不敢洗澡?答案：泥人

16什么车子寸步难行?答案：风车

17哪一个月有二十八天?答案：每个月都有天

18你知道上课睡觉有什么不好吗?

答案：不如床上舒服嘛19什么酒不能喝?答案：碘酒

20什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃?答案：考试得的零蛋""21打什么东西,不必花力气?答案：打瞌睡

22火车由北京到上海需要9小时,行使2小时后,火车该在什么地方?答案：在车轨上23时钟什么时候不会走?答案：时钟本来就不

学生上课睡觉不仅是一种不好的行为，也是一种影响别人的行为，更是一种藐视课堂的行为。白话文的小编精心为您带来了上课睡觉检讨书5篇范文【最新8篇】，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：关于上课睡觉检讨书 篇一

尊敬的辅导员：

您好！

在此，我怀着非常繁重的心情向您做出深刻的检讨！

身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨书，觉得十分的无奈和后悔！今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的信心。

不晓得是您荣幸还是我不幸，第一次迟到就被点名了，但无论如何，冲撞了学院的铁律，就要承当起自己犯下的错误！但我能够保障，迟到，一次罢了，相对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习跟本人的将来我很明白，思维上的觉醒仍是很强烈的，你感到是吗？

500字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了！

假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了！

今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向

篇一：对战争、饥饿,我想说的话

对战争、饥饿，我想说的话

世界上有战争的国家很多：墨西哥反毒枭几乎内战；阿富汗对塔利班基地组织的反恐战争；印度也刚爆发与毛派武装的游击战；巴基斯坦与朝韩两国至今还在冷战等。

有饥饿的国家也不少：中非和北非的一些国家形成对立，战争不断，至今还有人饿死；朝鲜在一九五五年发生了大饥荒，饿死了不少人，为此，一些幸存者偷渡来我国讨饭吃；中国有七亿人，人均每天收入低于零点三六美元……

我想说：“战争是残酷无情的，它使几百万人无家可归，使许多人饿死，还有许多人丧失了亲人，真是惨不忍睹！这种现象令我非常的痛心、同情，我希望以后每个国家之间和平相处、销毁武器、停止战争，还我们一个美好的世界！”

三零二班 顾维嘉

篇二：战争 ,我想对你说

战争，我想对你说

八（1）班 李响

本是生机勃勃的森林，突然，硝烟四起；本是和平安宁的天空，顷刻间战机横行；本是风平浪静的大海，一眨眼，鱼雷轰鸣。原来战争来了！

战争，我想对你说，你为人类带来了多少灾难啊！就拿伊拉克战争来说，２００３年２月３０日，美国向伊拉克发动了大规模战争。在这期间，伊拉克人民饱经战乱之苦，民不聊生，成天生活在水深火热之中。美军也牺牲了数千名战士，而且一无所获，可以说是空着手来，空着手回去。而在

睡觉的作文400字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的睡觉的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

睡觉的作文400字 篇1

　　Yes！太棒了！妈妈终于同意我带妹妹睡觉了，这可是我长久以来的愿望啊，现在终于可以尝尝当“妈妈”的滋味了！

　　我铺好了被子，便同妹妹一起上了床。哎！妹妹可真调皮！一会儿动这个一会儿翻那个，最后拿起了布娃娃，嘴里还念念有词！于是我从她手里夺过布娃娃：“妹妹，还不快点睡觉！”妹妹见了把嘴张成了“o”字型。

　　完了，她要哭了！我连忙捂住她的嘴，说：“快点睡觉好不好？乖……”安慰了好一阵子，她才把“o”字型嘴巴闭上。我见她睡不着，便以最快的速度编了一个故事。妹妹听着听着进入了梦乡……

　　到了半夜，我总觉得有一双胖乎乎的小手拍打着我的脸。我睁开朦朦胧胧的眼睛，听到妹妹说：“姐姐，我想尿尿，裤子也湿了……”我听了，就差没跳起来了：“不会吧？……”光诉苦有什么用？我只好带妹妹去卫生间尿尿，换裤子……“清理”完这些事之后，才继续躺下来接着睡。“哎，真累。”我边盖被子边小声嘀咕着。可这时，妹妹突然抱住了我