土力学与基础工程课程设计结束语

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基础工程课程设计任务书

一、教学要求

根据本课程教学大纲的要求，学生应通过本设计掌握天然地基上的浅基础设计的原理与方法，培养学生的分析问题、实际运算和绘制施工图的能力，以巩固和加强对基础设计原理的理解。

二、设计任务

设计某办公楼的基础，根据上部结构及地基条件用柱下独立基础。

三、设计要求

设计依据《建筑地基基础设计规》（GB50007-2002）和《混凝土结构设计规》（GB50010-2002）。

四. 设计资料

1、上部结构资料：

上部结构为四层框架，层高m 2.3，框架、主梁、次梁、柱为现浇整体，主梁28030cm ?，次梁26025cm ?,楼板厚cm 10,柱截面25040cm ?,室外高差m 3.0。

2、下部地基资料：

该建筑位于非地震区,不考虑地震影响。建筑场地地质情况复杂，地质由杂填土、亚粘土、淤泥质亚粘土及细粉砂组成（表1）。各层地基土的物理力学指标见下表。

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基础工程课程设计任务书

一、教学要求

根据本课程教学大纲的要求，学生应通过本设计掌握天然地基上的浅基础设计的原理与方法，培养学生的分析问题、实际运算和绘制施工图的能力，以巩固和加强对基础设计原理的理解。

二、设计任务

设计某办公楼的基础，根据上部结构及地基条件用柱下独立基础。

三、设计要求

设计依据《建筑地基基础设计规》（GB50007-2002）和《混凝土结构设计规》（GB50010-2002）。

四. 设计资料

1、上部结构资料：

上部结构为四层框架，层高m 2.3，框架、主梁、次梁、柱为现浇整体，主梁28030cm ?，次梁26025cm ?,楼板厚cm 10,柱截面25040cm ?,室外高差m 3.0。

2、下部地基资料：

该建筑位于非地震区,不考虑地震影响。建筑场地地质情况复杂，地质由杂填土、亚粘土、淤泥质亚粘土及细粉砂组成（表1）。各层地基土的物理力学指标见下表。

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篇一：开始语和结束语

开场白

第一种

1：给你的天空划一道绚丽的亮色.

2：给你的世界奏一曲动听的欢歌.

1：这里是尖角小学红领巾广播站

2：尊敬的老师,亲爱的同学们.

合：大家好!

1：伴随着这熟悉的乐曲

2：聆听着这动人的旋律

1：红领巾广播站又如期和你见面了

2：我是播音员XXX

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的红领巾广播站吧！

第二种

1：青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

2：亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，尖角小学红领巾广播站又带着和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

第三种

1：给你的天空划一道绚丽的亮色；2：给你的世界奏一曲动听的欢歌； 1：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

2：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

1：这里是尖角校园红领巾广播站。 2：各位老师，

1：各位同学， 合：大家好。

1：伴随着这熟悉的乐曲， 2：聆听着这动人的旋律；

合：校园之声广播站现在开始播音。

结束语

第一种

时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您

知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜 4.结束语

在学校、院系领导的安排下 我们进行了为期近两个月的毕业设计 这也是我们大学生涯里的最后一次设计 看这两个月来所做的紧张而有序的设计工作 禁不住生出很多感想 也就有一种总结的冲动

首先来说

这次设计是我学了两年本科全部课程之后的又一次重要检验 它考验了我是否真的牢固掌握了全部所学的专业知识

以及运用知识的能力并且是否具有广泛的视角来看待机械方面的问题 就我而论

通过本次毕业设计

我深深感觉到基础知识的不健全和不牢固 因此尚不能很灵活的解决所遇到的全部问题

在本次毕业设计中表现出了这样或那样的不足和漏洞 说明了基本功的不扎实

所幸我得到了老师和同学们的热情帮助 使这些问题得到了解决

这将对我以后的工作和学习有极大的帮助；再者 本次毕业设计全面锻炼了我驾御知识的能力

使我对这五年来所学的理论知识进行了系统化、条理化、全面化的回顾和复习 让我懂得了如何运用自己所学的知识 同时又学到了猎取其他知识的方法 这些都将作为课本知识的有益补充

为我们以后所要从事的工作打下坚实的

篇一：六一结束语

六一结束语

六一 每一年过去的都应当成为昨日的捷报 六一 每一年掀开的都应成为今日的课表 六一 每一年都应深深嵌下了我们成长的脚印 亲爱的老师感谢您，感谢您对我们的教诲 亲爱的爸爸妈妈感谢您，感谢您的养育

亲爱的孩子们，今天的蓝天今天的鲜花，都在为你们祝福，愿你们像一只只小鸟，在纯洁的天空中快乐飞翔

多少年的追求和探索，我们求实 创新，同时也收获着， 每一次成功，都激励我们向更高的目标前行，尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断地用心和行动来回报社会，回报关心 支持 理解 信任我们的你和他

托福艺术幼儿园六一文艺汇演到此结束，再次感谢您的掌声，您的支持和鼓励将是我们前进的动力 祝所有小朋友们节日快乐，祝各位家长万事如意

篇二：六一开幕词和结束语

蓝天学校节目主持词

甲：尊敬的各位领导；乙：各位家长，丙：各位老师，

丁：各位来宾，戊：亲爱的同学们 合：大家好!

甲：伴着花的芳香

乙：踏着歌的节拍

丙：我们迎来了六月的时光

丁：我们的心像怒放的花朵

戊：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

丙： 六月，是一首诗，一首浪漫的诗；

丁：六月，是一支歌，一

篇一：联谊晚会开场白与结束语

女：有人说,友谊像沙漠里的绿洲一样珍贵，但友谊又像沙漠里的绿洲一样难求 男：有人说，有缘千里来相聚，无缘见面不相识

女：是缘分让我们相识在新乡学院

男：是友谊让我们相聚在今晚

合：这里是属于我们的快乐，这里是属于我们的联欢

女：哎，刘荘，你小时候有没有想当一名军人的梦想呢？

男：当然，都说战士是男人最高傲的身份嘛，我不仅仅想当军人，我还想当个摄影师呢！

女：是吗？我也有这个梦想呢！自然界有很多美好的东西呢，如果用相机定格那些生活中转瞬即逝的精彩，会是多么有意义的事啊

男：是啊，不过晓慧，你有没有向往过那样的生活呢？

女：哪样啊？

男：那种闲暇时，坐在阳台或是树荫下，听着音乐或是鸟儿的欢唱，并伴着缕缕茶香与自己的知心朋友下棋的安逸生活啊

女：哇，这么舒心浪漫的生活啊

男：对，相信我们在座的所有朋友都有过这样的梦想吧？不论是做一名身穿制服的军人

女：游历于山水间捕捉美丽画面的摄影师

男：闲暇时以棋会友的棋迷

女：还是在百忙之中泡上一壶浓茶享受醉人茶香的茶文化爱好者

合: 只要有梦想，我们就要让它成为现实

女：下面，有请新乡学院摄影协会、茶道协会、棋迷俱乐部与军事爱好者协会的会长们，为我们这次晚会致辞！！！

结束语

男：此刻,茶香还萦绕在空气中，令人沉醉

篇一：如何写本科毕业论文“结语”部分

如何写本科毕业论文“结语”

论文的结语部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说，结论应是整篇论文的结局，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。

结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面： ①本文研究结果说明了什么问题；

②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。

③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。 "结语"部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。

篇二：年终总结的开头和结束语

年度工作总结开头语

1、律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的2014，迎来了充满希望的2015。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。2014年，在领导的正确指导下，在同

讲话稿经典结束语 发言稿结束语

　　同志们，发展是靠苦干、实干干出来的。今年全市改革发展的任务艰巨繁重，面临的挑战非常严峻，要求我们把“目标”刻在心上、把“执行”视为铁律、把“担当”作为自觉，铁肩担责、奋发竞进，拿出逢山开路的冲劲、闯劲和拼劲，不松气、不泄气，憋足一口气，聚焦聚神聚力把各项工作抓实、抓好，闯出一片改革发展的新天地!

　　春催千树发，日染九洲新。新春新气象，新年新作为。只要全市上下更加紧密地团结起来，以更加振奋的精神，更加饱满的热情，更加顽强的毅力，更加务实的作风，撸起袖子加油干，不忘出发初心，共同创造常宁更加美好的明天!

　　各位委员、同志们，集众智可定良策，合众力必兴伟业。让我们紧密团结在以**为核心的党中央周围，坚定信心、开拓创新，勇于担当、真抓实干、奋发有为，为跻身全省经济十强、建设富饶美丽幸福新常宁而努力奋斗!

　　同志们，行色匆匆，一年时间很长、也很短，我们已经迎来了一个崭新的201*年，站在了一个新起点上。前段时间看了一个短信，在这里与大家分享、共勉一下，“邮局不努力，顺丰就愿意帮他努力;银行不努力，支付宝就愿意帮他努力;电信不努力，微信就

1为什么抽取地下水会引起地表下沉？

抽取地下水使得地下水位下降，部分土层从水下变为水上，该土层原来受到浮托力作用，现浮托力因为水位下降消失，相当于该土层施加了一个向下的体积力，其大小等于浮托力，从而引起土体压缩。

2何谓土的不均匀系数？写出其表达式并加以解释。其工程意义如何？

土的不均匀系数是指工程上用来反映颗粒级配的不均匀程度的一个量，用CU或CC表示。 其计算表达式为：CU=d60/d10

式中：d60——小于某粒径的土粒质量占土总质量60%时的粒径，该粒径称为限定粒径； d10——小于某粒径的土粒质量占土总质量10%时的粒径，该粒径称为有效粒径。 工程上，把CU<5的土看作均匀的，即级配不好，把CU>10的土看作不均匀，即级配良好。在填土工程中，可根据不均匀系数CU值来选择土料，CU较大的土，颗粒不均匀，可获得较大的密实度，也易于夯实。

3土的压实性与哪些因素有关系，何谓土的最大干密度和最优含水量？ a含水量的影响b击实功能的影响c土类及级配的影响

最优含水量：在一定的压实功能下使土最容易压实，并能达到最大密实度时的含水量。 最大干密度：指按标准击实实验方法，土或其他筑路材料在最佳含水量时得到的干密度。 4什么是桩的负摩阻力？它产生的原因是什么？ 当桩周围土体因某

篇一：元旦晚会主持人开场白与结束语

元旦晚上主持人开场白与结束语

开场白

主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾

主持人乙：亲爱的同事们

合：大家--------晚上好！

主持人甲：非常高兴能和大家相约在XX公司2015年元旦晚会现场，

我是主持人 XX

主持人乙：我是XX

主持人甲：首先向大家介绍出席我们今天晚会的领导；

主持人乙：出席我们晚会的领导有：董事长XX

主持人甲：副总经理：XX

主持人乙：副总经理：XX

主持人甲：生产技术总监：XX

主持人乙：销售总监：XX

主持人甲：以及特邀嘉宾：XX

主持人甲：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾 表示热烈欢迎！

主持人甲：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天

主持人乙：岁月如梭，我们欢歌笑语迎来崭新的华年

主持人甲：一年，弹指一挥间，今天又是新的起点

主持人乙：一年，如白驹过隙，我们开始新的征途

主持人甲：在过去的一年里，虽然面临了严峻的考验，但我们同心同德； 主持人乙：在过去的一年里，虽然经历了无数的坎坷，但我们勇往直前；

主持人甲：今天，我们用欢乐装扮工作，在希望的土地上，播种XX人的智慧和潜能；

主持人乙：今天，我们用笑声装点生活，在未来的跋涉中，激发XX人的力量和干劲；

主持人甲：回首过去，我们更憧憬前程；