小学数学四年级下册期末卷
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小学数学四年级下册期末教学质量检测卷
小学数学四年级下册期末教学质量检测卷
小学数学四年级下册期末教学质量检测卷
(考试时间:60分) 2006.6题号一二三四五总分
得分
一、填空。(1-3题每题0.5分,其余每空1分,共26分)
1、涂色部分用分数和小数表示。
2、用小数表示
3元6角5分()元
2米18厘米=()米
1元零8分=()元
6米=()千米
分数( ) 分数( ) 分数( ) 38千克=()吨
小数( ) 小数( ) 小数( ) 120平方米()公顷
3、在○里填>、<或=。
2.75○2.749 0.08○0.80 16.9○
1 / 141 / 14
小学数学四年级下册期末教学质量检测卷
2 / 142 / 14 16.90
8.2×0.9○8.2 0.5×0.8○0.5×1 24÷0.8○24
4、数一数。
有( )外锐角 有(
有(
)个正方形 5、把 2.65
的小数点向( )( );把5.03的
小学数学四年级下册教案
小学数学四年级下册教案
第一单元 四则运算 3 四则运算(第一课时) 3
课题:一、二级混合运算 4 混合运算 5
第四课时有关0运算 6 第二单元 位置与方向 第一课时 位置与方向 课题:画方位图 9
课题:位置关系的相对性 11 第三单元 运算定律与简便计算 12 加法交换律 12 加法结合律 15
乘法交换律、结合律(第三课时) 16 课题二:乘法分配率 17
课题:简便运算 20
简便运算(二)教学设计 21
《除法的简便运算》教学设计 22 课题:营养午餐 24
第四单元 小数的意义和性质
26
8 8
课题一:小数的意义 26 小数的读法和写法 27
《分数的基本性质》教学设计及教案 第四课时 小数的大小比较 31 小数的意义和性质 34
小数点移动引起小数大小的变化
34
29
第五单元 三角形 36 课题:三角形的特征 36
第五单元三角形的分类(第三课时) 三角形的内角和(第一课时) 41 第五单元:图形的拼组(第一课时) 第六单元《小数的加法和减法》 课题: 小数加减混合运算 48 整数运算定律在小数中的运用 49 第七单元 统 计 52
第八单元 数学广角 53 数学广角——植树问题(一)
小学数学四年级期末考试模拟卷
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小学数学四年级期末考试模拟卷(一)
一、我会算:(共36分)
1、直接写得数:(每题1分) 400×70=
320÷40=
15×60=
63÷7×8=
15×40= 1600÷80= 7200÷9= 640÷80÷4=
634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2=
2、用竖式计算:(每题2分) 507×46=
265×68= 840÷35= 762÷19=
验算
3、简便计算: (每题2分)
8×72×125
102×36 49×99+49 900÷25
4、递等式计算::(每题2分)
(160-48÷12)×4 336÷[(36-29)×6] 62×(300-145÷5)
二、我会填。(每题2分,共16分)
1、从个位起,第五位是 位,第 位亿位,最
小学数学四年级期末考试模拟卷
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小学数学四年级期末考试模拟卷(一)
一、我会算:(共36分)
1、直接写得数:(每题1分) 400×70=
320÷40=
15×60=
63÷7×8=
15×40= 1600÷80= 7200÷9= 640÷80÷4=
634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2=
2、用竖式计算:(每题2分) 507×46=
265×68= 840÷35= 762÷19=
验算
3、简便计算: (每题2分)
8×72×125
102×36 49×99+49 900÷25
4、递等式计算::(每题2分)
(160-48÷12)×4 336÷[(36-29)×6] 62×(300-145÷5)
二、我会填。(每题2分,共16分)
1、从个位起,第五位是 位,第 位亿位,最
小学数学四年级期末考试模拟卷
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小学数学四年级期末考试模拟卷(一)
一、我会算:(共36分)
1、直接写得数:(每题1分) 400×70=
320÷40=
15×60=
63÷7×8=
15×40= 1600÷80= 7200÷9= 640÷80÷4=
634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2=
2、用竖式计算:(每题2分) 507×46=
265×68= 840÷35= 762÷19=
验算
3、简便计算: (每题2分)
8×72×125
102×36 49×99+49 900÷25
4、递等式计算::(每题2分)
(160-48÷12)×4 336÷[(36-29)×6] 62×(300-145÷5)
二、我会填。(每题2分,共16分)
1、从个位起,第五位是 位,第 位亿位,最
小学数学四年级下册说课稿大全
小学数学说课稿大全(四年级下册)
目 录
? 一、三角形的特性 2 ? 三、三角形内角和 10 ? 四、图形的拼组 13
? 五、《小数加法和减法》 (一) 16 ? 六、《小数加法和减法》 (二) 17 ? 七、折线统计图 18 ? 八、植树问题
20
? 九、围棋中的数学问题 22 ? 十、四则混合运算 25 ? 十一、加法的运算定律 28 ? 十二、简便计算 30
? 十三、小数的产生和意义 32 ? 十四、小数的读法和写法 34 ? 十五、小数的性质 36 ? 十六、小数大小的比较 38 ? 十七、小数点移动 42 ? 十八、小数点搬家 43 ? 十九、生活中的小数
45
48
? 二十、求一个小数的近似数
一、三角形的特性 一、说教材 (一)教材分析 《三角形的特性》是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容,三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质。因此,三角形的认识是学习平面图形知识的起点,也为学习平面几何、立体几何打下基础。
本节课是在学生已经学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上进行教学的,所以本节课是三角形认识的第二阶段。 (二)教学目标
根据本节课
小学数学四年级下册小数乘除法计算练习卷
小数乘除法练习卷
一、口算:10分
4.3-2= 0.63÷7= 1.02-0.9= 72÷0.8= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 1.7×300= 0.98-0.09= 2+0.78= 0.6×0.7= 1.2÷0.02= 0.15÷0.3= 1000×0.67= 10.2+0.02= 8.5÷5= 9.2×0.1= 3.2÷100= 0.37×10= 2.5×100= 3.12÷0.1= 二、用竖式计算下列各题 46分
31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.028 0.63×1.05
0.39÷0.26 36×0.56 32÷0.2 6.496÷3.2
84×3.05 4.6×25 0.
新课标小学数学四年级
新课标小学数学四年级(上
册)教学计划
一、本班学生状况
四年级学生已经从中年级迈向高年级,
他们的思维已经开始由具体形象思维
过渡到抽象思维,
对周围事物的认识较以前上升了一个层次,
已经会用归纳概括
的方法认识事物及解决问题,
该班学生已经具备了初步的数学知识,
为学好本册
教材打下了良好的基础。
二、教材分析
这一册教材包括下面一些内容:
大数的认识,
三位数乘两位数,
除数是两位
数的除法,
角的度量,
平行四边形和梯形的认识,
复式条形统计图,
数学广角和
数学实践活动等。
在数与计算方面,
这一册教材安排了大数的认识,
三位数乘两位数,
除数是
两位数的除法。
在小学阶段,
本学期结束后,
有关正整数的认识和计算的内容将
全部教学完。
本册这些知识的学习,
一方面使学生学会用较大的数进行表达和交
流,
掌握较大数范围内的计算技能,
进一步发展数感;
另一方面通过十进制计数
法的学习,
对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,
为学生形成
科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、
分数的四则运算做好铺垫。
因此,
这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基
础知识和基本技能。
在空间与图形方
小学数学四年级上册期末试卷
篇一:人教版小学数学四年级上册期末试卷
2014学年第一学期期末教学质量检测
四年级 数学试卷 (时间:60分钟)
一、基本知识
1.填空题
(1)我们萧山区的总面积大约有十四亿二千零二十二万平方米,这个数写作( )
平方米,省略亿后面的尾数约是()亿平方米。【原创】
(2)一个多位数4090020070,读作(),其中数字9表示
()。【原创】 (3)两数相除的商是8,如果除数不变,被除数除以4,那么商应该是();如果被除数不变,
除数乘4,那么商应该是( )。【改编】
(4)从12︰10开始到12︰40是自主学习时间,在这期间分针旋转了( )度,是( )角。【原创】 (5)200厘米=()米
420000000平方米=()平方千米
180分=( )小时 500公顷=()平方米【原创】
(6)我们学校大门是一个伸缩门,它利用了平行四边形()的特性;平行四边形的对边( )。【改编】
(7)用4个0、2个4和1个5组成一个只读一个零的数,其中最大的数是(),最小的数
是()。【原创】 (8)过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
(9)星期天小明帮妈妈用平底锅烙葱饼,每次最多烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟,烙3张要
( )分钟,烙6张要( )分钟
小学数学四年级下册复习资料
小学数学四年级下册复习资料(苏教版)
(概念部分)第一单元乘法
1、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
2、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。
第二单元升和毫升
1、 1升(L)=1000毫升(ml 、mL)
2、从里面量长、宽、高都是1分米的正方体容器正好是1升。1升水重1千克。生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。
3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。
4、1毫升大约等于23滴水。
第三单元三角形
1、三角形任意两条边长度的和都大于第三条边。
2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三