高考地理综合题专项突破

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地理综合题讲义

标签:文库时间:2024-11-19
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综合题分析方法与练习题

自然地理综合题

综合题之——分析气候

【题型】世界地理背景(或中国地理背景)+经纬网+等高线+海洋+山峰 【问】分析该地的气候成因

解题步骤:1、根据经纬网进行区域定位(或根据地理事物判断区域位置也可) 2、分析气候成因需要从热量(纬度)、大气环流、下垫面三个角度进行分析 纬度值——中、高、低纬——判断热量如何

根据海陆位置——位于大陆西岸——主要考虑其受气压带风带的影响 ——位于大陆东岸——主要考虑受大气环流的影响 下垫面——海拔——空气稀薄,太阳辐射强,昼夜温差大

——迎风坡或背风坡——迎风坡降水较多,而背风坡降水较少 ——洋流——暖流增温增湿,寒流降温减湿 ——城市集中——城市热岛效应 【例1】

(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。

(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。(4分) 答案:(1)冬季气温略低,夏季气温较高;气温年较差较大。海陆位置;地形(谷地)

(2)B处大于A处,理由:B处海拔较高,易形成地形雨。B处大于C处,理由:B处位于迎风坡,C处位于背风坡。

【题型

高考地理综合题答题模板

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高考地理综合题答题模板 区域特征分析方法

一.综合题分析方法和技巧

1.五步操作程序:

(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)

(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。

(4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)

(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。

二、综合题的常见答题模板

☆位置特征

绝对位置:具体经、纬度得出所处(跨)高中低纬、五带;半球位置。

相对位置:

1)海陆位置:XX(洋)东、西部,临海、离海较近,深居大陆

2)相邻位置:位于某地(大洲)什么方位与哪些国家接壤、与哪些行政区相邻等。 经济位置

交通位置

政治位置

☆如何描述地形特征

1.主要地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等(复杂多样or哪一种为主)

2.主要地形单元的空间排列方式

3.地势起伏状况

☆气温特点

1、气温描述:全年XX;夏季XX,冬季XX。用词也具有如下要求

地理综合题讲义

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综合题分析方法与练习题

自然地理综合题

综合题之——分析气候

【题型】世界地理背景(或中国地理背景)+经纬网+等高线+海洋+山峰 【问】分析该地的气候成因

解题步骤:1、根据经纬网进行区域定位(或根据地理事物判断区域位置也可) 2、分析气候成因需要从热量(纬度)、大气环流、下垫面三个角度进行分析 纬度值——中、高、低纬——判断热量如何

根据海陆位置——位于大陆西岸——主要考虑其受气压带风带的影响 ——位于大陆东岸——主要考虑受大气环流的影响 下垫面——海拔——空气稀薄,太阳辐射强,昼夜温差大

——迎风坡或背风坡——迎风坡降水较多,而背风坡降水较少 ——洋流——暖流增温增湿,寒流降温减湿 ——城市集中——城市热岛效应 【例1】

(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。

(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。(4分) 答案:(1)冬季气温略低,夏季气温较高;气温年较差较大。海陆位置;地形(谷地)

(2)B处大于A处,理由:B处海拔较高,易形成地形雨。B处大于C处,理由:B处位于迎风坡,C处位于背风坡。

【题型

地理综合题讲义

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综合题分析方法与练习题

自然地理综合题

综合题之——分析气候

【题型】世界地理背景(或中国地理背景)+经纬网+等高线+海洋+山峰 【问】分析该地的气候成因

解题步骤:1、根据经纬网进行区域定位(或根据地理事物判断区域位置也可) 2、分析气候成因需要从热量(纬度)、大气环流、下垫面三个角度进行分析 纬度值——中、高、低纬——判断热量如何

根据海陆位置——位于大陆西岸——主要考虑其受气压带风带的影响 ——位于大陆东岸——主要考虑受大气环流的影响 下垫面——海拔——空气稀薄,太阳辐射强,昼夜温差大

——迎风坡或背风坡——迎风坡降水较多,而背风坡降水较少 ——洋流——暖流增温增湿,寒流降温减湿 ——城市集中——城市热岛效应 【例1】

(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。

(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。(4分) 答案:(1)冬季气温略低,夏季气温较高;气温年较差较大。海陆位置;地形(谷地)

(2)B处大于A处,理由:B处海拔较高,易形成地形雨。B处大于C处,理由:B处位于迎风坡,C处位于背风坡。

【题型

AAA专题:高考地理综合题模式

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高考理综合地题模

高式考理地综题复合探习讨一揭示综合、“浙题江式模 二”、讨探题试外与内象质三、 建系构复统习构架

9浙0江3卷6(30分.读)8图 ,完下列问成。题(1 )中哪些区域会图现出 昼极极现夜?象为什么? (4) 分(2分)析海陆布与地分形 对、甲乙地两候形成的气影 响。1(分2 )(3)简述该区域四纪第 要主外力作用及对地表形的 态造塑。8分( (4))认为该你区域的济 活动主经分布要在哪里判? 依据断是么什?6(分)

2

00浙江9卷73.阅材料,读答回下问列:题某区 内A、B域、C三城座构成一个联系市紧密城市的。三座群 城市都有纺、装织备制造和化等文产业,各城市主产业的 年产值要表见。()已知A城的1织业纺装备制、造和业化产文的区业商分别位 1为03、.10.和7.13,B9城纺织的业、装备制造和业文 产化业的区商分位别为0.7、11.2和098.。据3计算表 C城三产业的大位商,利区计用结果确定上算三述大业在产理 论应上别向哪分城座集市?聚

09浙江

37卷.2)(果该如城群市长为株潭长沙、( 洲、湘潭)株其,以北洞庭湖自的世纪上九年 代末十由于实,施了耕还湖退措等施,积又面始 扩开大请,说明其生意义态近。年来沿,芦苇种 湖植有所加增

AAA专题:高考地理综合题模式

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高考理综合地题模

高式考理地综题复合探习讨一揭示综合、“浙题江式模 二”、讨探题试外与内象质三、 建系构复统习构架

9浙0江3卷6(30分.读)8图 ,完下列问成。题(1 )中哪些区域会图现出 昼极极现夜?象为什么? (4) 分(2分)析海陆布与地分形 对、甲乙地两候形成的气影 响。1(分2 )(3)简述该区域四纪第 要主外力作用及对地表形的 态造塑。8分( (4))认为该你区域的济 活动主经分布要在哪里判? 依据断是么什?6(分)

2

00浙江9卷73.阅材料,读答回下问列:题某区 内A、B域、C三城座构成一个联系市紧密城市的。三座群 城市都有纺、装织备制造和化等文产业,各城市主产业的 年产值要表见。()已知A城的1织业纺装备制、造和业化产文的区业商分别位 1为03、.10.和7.13,B9城纺织的业、装备制造和业文 产化业的区商分位别为0.7、11.2和098.。据3计算表 C城三产业的大位商,利区计用结果确定上算三述大业在产理 论应上别向哪分城座集市?聚

09浙江

37卷.2)(果该如城群市长为株潭长沙、( 洲、湘潭)株其,以北洞庭湖自的世纪上九年 代末十由于实,施了耕还湖退措等施,积又面始 扩开大请,说明其生意义态近。年来沿,芦苇种 湖植有所加增

地理综合题答题指导

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地理综合题常规答题思路整理

一般地按“宾语”可将地理综合题归纳为:

(1)原因、成因(自然、人为) (2)条件(有利、不利)

(3)影响(正面、负面) (4)区位(自然、社会经济、技术) (5)效益(经济、社会、环境) (6)措施(生物、工程、技术) (7)评价( 积极、消极) (8)要素(总量、结构) (9)重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) (一)特征描述类: 特征类型 区域特征 答 题 思 路 (整体性特征)①自然地理特征+②人文地理特征+③主要环境问题 ①位置、②地形地势、地貌地质、③气候、④河流湖泊(水文)、⑤植被、⑥土壤⑦资源自然地理特征 和灾害(状况) (如何描述一个地区的自然地理特征:①地形(地貌)以什么为主。②气候类型是什么。③河流的水文特征是什么。④植被类型是什么…..) 人文地理特①农业、②工业、③交通、④商业贸易、⑤人口、⑥城市(状况) 征 位置特征 ①纬度位置+②海陆位置+③相对位置+④交通位置 ①地形类型(种类多样或单一;哪种地形为主); ②地势特征(哪高哪低,绝对高度、地形特征 相对高度、地势起伏变化特点);③地形分布(哪个方位是什么地形);④特殊地形(

高考地理综合题专题训练 - - 地理图表

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地理综合题专题训练

------图表专题

题型一:等值线图

1、描述某一条等值线的(走向、延伸方向)特点。

只要求描述某一条等值线的特点。往往是要求描述其分布特点,可从走向、延伸方向去考虑,这类题目大部分都需要分段描述。

【强化训练一】描述右图中10℃等温线的走向。

2、描述多条等值线的分布特点。

数值变化规律;弯曲方向;疏密情况;走向;闭合处。

注意:疏密情况可表明等值线之间差值的大小,即等值线越密,表明差值越大;反之越小。 【强化训练二】图甲为某月等温线分布图,简述 130°经线以东地区等温线分布的显著特点。

1

3、描述某地理事物分布特点(等值线图) 。 某地理事物的数量范围及其变化规律; 中部与两侧对比,差值大小; 空间变化情况;

高低值中心分布方位 。 【强化训练三】(图与强化训练二相同)图甲为某月等温线分布图,简述130°经线以东地区气温分布的显著特点 。

题型二:点状分布图

方位;疏密;与其它地理事物的联系(气候、地形、河流、交通等)。 【强化训练四】分析该流域城镇的地理分布特点和成因。

题型三:面状分布图

面状地理事物的描述。在描述面状地理事物的题目当中,相对而言其比例尺往往较大,对

高考地理综合题专项训练每天一练

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高考地理综合题专项训练每天一练

1.(21分)材料一:禽流感通俗地说,就是禽类的病毒性流行性感冒。其传染源主要是鸡、鸭,人类在直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒都会受到感染。此外,通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。世卫组织指出:粪便是禽流感传播的主要渠道。病鸡粪便中的H5N1禽流感毒会在空气中传播,被风带走。病毒也可能通过候鸟传播,致使疫情蔓延。

材料二:一般来说,高致病性禽流感一年四季均可发生,但主要在低温环境中最为严重。高温和阳光中的紫外线对病毒有很强的杀灭作用。良好的通风可以大大减少鸡舍环境中病毒的数量。

(1)一般来说,高致病性禽流感一年四季均可发生,但主要在低温环境中最为严重。从地理学角度分析其在低温环境中最为严重的原因。(8分)

(2)候鸟的迁移指示着季节的变化。请分析我国冬季南北温差特别大的原因。(16分)

(3)为了避免感染禽流感,请提出你的合理化建议。(12分)

2.阅读材料,回答以下问题。(16分)

材料一:二00五年十月九日,国家测绘局公布珠穆朗玛峰峰顶岩石面海拔高程8844. 43米。 参数:珠穆朗玛峰峰顶岩石面高程测量精度±0.21米;峰顶冰雪深度3.50米。原1975年公布的珠穆朗玛

2017高高考地理综合题朗诵材料

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2017高综合题阅读背诵材料

2017高高考综合题阅读背诵材料

笔者语:由于同学们在回答综合题时通常无法抓住答题方向,现我从近年的高考题中筛选出50题,并直接给出参考答案,让大家在阅读中理解,逐渐建立答题思维模板。 【板块】:中国地理

1.(24分)阅读图文资料,完成下列要求(2014新课标II卷)

建三江位于三江平原腹地,于1957钱开始垦荒,日前面积1.24万平方千米,人口20多万,这里空气清新,水源丰富且水质优良,土壤肥沃。近年来,建三江重点种植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。图8示意建三江的位置和范围。

(1)分析三江平原环境质量优良的原因(6分)

答:开垦历史短,人类对环境的影响较弱;地广人稀,工矿业、城镇、交通车辆等较少,人类活动排放的废弃物(废气、废水、废

渣)等较少,环境污染轻微。

(2)分析建三江农作物病虫害较少的气候原因(6分)

答: 纬度高(48°N附近),冬季寒冷而漫长,害虫(虫卵)不易越冬; 夏季气温日较差大,日低温较低,不利于虫害生存和繁