大学毕业十年档案去哪里了

学院______传媒学院__________年级___2015级本科一班_______学号

____201516120116___________姓名_____刘雅慧_____

《刘雅慧大学毕业后的十年规划书》

一、引言

职业有千万种，有的职业并不是你我都适合的，而往往需要规划一下，以期望在之后的职业生涯里有更好地发展。我也有了自己的职业发展目标是：我希望十年之后自己成为了一名编导，给人们带来喜欢的作品。

二、自我探索

1. 职业兴趣 （1）我眼中的自己：

待人真诚、宽容，养成了随和的性格。善于沟通。我的兴趣爱好广泛，喜欢热闹的气氛。 （2）他人眼中的我：

积极进取，有同情心，有奉献精神，平日里总有些倦怠、优柔寡断，意志不够坚定

（3）我的职业测评报告显示:

SCE

社会型（S）、事业型（E）、事物型（C）

可能适合的职业：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员 2. 职业技能

（1）我眼中的自己：

眼中的自己是一个比较感性的人，学习中的我比较仔细，认真但是又是也会浮躁。 （2）他人眼中的我

对自己要做的事情充满热情，有耐心，有责任心。

（3）我的职业测评报告结果显示：我最擅长的两项技能

学院______传媒学院__________年级___2015级本科一班_______学号

____201516120116___________姓名_____刘雅慧_____

《刘雅慧大学毕业后的十年规划书》

一、引言

职业有千万种，有的职业并不是你我都适合的，而往往需要规划一下，以期望在之后的职业生涯里有更好地发展。我也有了自己的职业发展目标是：我希望十年之后自己成为了一名编导，给人们带来喜欢的作品。

二、自我探索

1. 职业兴趣 （1）我眼中的自己：

待人真诚、宽容，养成了随和的性格。善于沟通。我的兴趣爱好广泛，喜欢热闹的气氛。 （2）他人眼中的我：

积极进取，有同情心，有奉献精神，平日里总有些倦怠、优柔寡断，意志不够坚定

（3）我的职业测评报告显示:

SCE

社会型（S）、事业型（E）、事物型（C）

可能适合的职业：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员 2. 职业技能

（1）我眼中的自己：

眼中的自己是一个比较感性的人，学习中的我比较仔细，认真但是又是也会浮躁。 （2）他人眼中的我

对自己要做的事情充满热情，有耐心，有责任心。

（3）我的职业测评报告结果显示：我最擅长的两项技能

篇一：大学生十年职业生涯规划

大学生职业生涯规划书

————规划现在，成就未来

天

高

海 任

阔 鸟

凭 飞

鱼

跃

系别：

姓名： 李金柱 班级：13物流班

学号时间：

目录

一、个人信息

1.基本资料··

二、自我评估

1.认真剖析自我··

三、环境评估

1.社会一般环境··

2.职业环境··

3.家庭环境··

四、职业评估

1.行业发展··

2.业内发展··

五、职业目标

1.十年内总体目标··

2.学校学习生活规划··

六、计划实施··

七、评估与反思

1.评估内容··

2.调整规划的原则··

大学生十年职业生涯规划

2011年12月——2021年12月

一、 个人基本资料

姓名：李金柱

性别：男

政治面貌：团员

专业：物流管理

毕业学校：兰州职业技术学院 二、自我评估

1.自我剖析：

我是一个性格相对比较外向的人，喜欢跟人接触，但不太喜欢那些超狂热的场合，在人面前我不会特别害羞，可以很融洽的跟人相处。在做事方面，我很稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，能够积极面对生活中的一些困难。从小养成吃苦耐劳的精神，对职业抱敬业精神，做事细心，认真对待每一件事情都不马虎；积极乐观，热情开朗，乐于助人，勤奋刻苦；我的缺点是缺乏自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。我一般会把注意力集中在自身的内在世界

2020年档案知识竞赛试题|2020年档案知识竞赛试题答

案

2020年档案知识竞赛试题一、判断题（20题，30分） 1、中国首届“国际档案日”纪念活动开展于2020年。（） 2、《中华人民共和国档案法》自1988年1月1日起施行。（） 3、档案的来源十分广泛，任何组织机构和个人都会形成档案。（） 4、2020年，维也纳国际档案大会决定将6月9日设立为“国际档案日”。（） 5、出卖或者违反国家规定转让、交换以及赠送档案的，对有关责任人员，给予撤职或者开除处分。（） 6、《会计档案管理办法》规定，单位不可以委托具备档案管理条件的机构代为管理会计档案。（） 7、将公务活动中形成的应当归档的文件材料、资料据为己有，拒绝交档案机构、档案工作人员归档的，对有关责任人员，给予警告处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节较重的给予撤职处分。（） 8、档案馆档案在提供利用中，一般只用于馆内借阅。（） 9、不是所有的文件都能成为档案，只有那些有保存价值并且已经处理完毕的文件才能转化为档案。（） 10、对明知所保存的档案面临危险而不采取措施，造成档案损失的，直接负责的主管人员或其他直接责任人员应给予行政处分。( ) 11、中华人民共和国公民和组织持有有效证件(

很重要,一定要了解~

大学生就业之三方协议

大学生就业有很多的手续，手续之一就是三方协议。啥？你没听说过？喂，此物地球人都知道啊！莫非你是外星人？

n多人快毕业了也不知道三方协议是啥东东，有意啥用途啊？甚至某些人毕业了，拿着毕业证昂首挺胸迈出校门时，大吼一声：“俺没用三方不也毕业了。”

拜托醒醒，别给自己找事，有些东西可以不经历，有些事情还是经历一下的好。为啥，听我慢慢说来。

啥叫三方协议啊？

其实三方协议是他的小名，人家大名叫“北京地区普通高校毕业生就业协议书”（不好意思，以北京为例）。这是教委颁发的，最后教委就业部门就按照这个签署的内容给你发报到证，然后户籍部门按这个给迁移户口。

百度一下：

三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生要特别注意签约事项。高校就业办一位老师说，大学生签三方协议前，要认真查看用人单位的隶属，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。民营企业、外资企业则

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全国2011年4月自学考试档案管理学试题

课程代码：00511

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.把档案划分为国家机关档案、党派团体档案、企业档案、事业单位档案、名人档案所采用的标准是( ) A.内容标准 C.形式标准

B.来源标准 D.属地标准

2.为了使最有价值的档案更充分地发挥作用，需要对保存的档案进行“检简”，这就形成了档案的( ) A.编目工作 C.鉴定工作

B.检索工作 D.提供利用工作

3.国家未列入归档范围的文件及材料，各机关单位应采取的正确做法是( ) A.可根据需要有选择地归档 C.可以暂时归档

B.不得擅自归档 D.经领导同意后归档

4.某某省政协、工会、共青团

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高中毕业生自我鉴定样板(一)

问题能力强，学习成绩优良。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，如班级联欢会等，力求德、智、体全面发展。

我会在成长中完善自我，培养吃苦精神，为迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空而不懈努力。

212年高中毕业生自我鉴定样板(班委用)

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二还被评为市三好生。

学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，学以致用，不断巩固已掌握的知识。学习成绩优异，名列年级前茅。此外还积极参加体育锻炼和各种兴趣小组。

今后，我要更加努力钻研，以自己的所学所长更好地报效祖国。

212年高中毕业生样板(三)

在政治上，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，用微薄的力量，表达自己的爱心。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，不断总结，养成良好的学习习惯。在

黑龙江省档案系列高级专业技术职务

任职资格考试大纲

第一部分 公文与档案管理

绪论

1、熟悉档案的概念及特点； 2、熟悉档案的基本种类；

3、掌握档案作用的性质及其发挥作用的规律； 4、了解广义和狭义的档案工作； 5、掌握机关档案室的工作任务； 6、掌握档案业务工作的基本内容； 7、了解档案工作的性质；

8、掌握档案工作的基本原则及其含义； 9、了解国家档案全宗的概念； 10、掌握全宗理论和原则；

11、掌握立档单位的定义及其构成条件。

第一讲 公文管理

1、了解公文的概念及其基本含义； 2、熟悉常见的公文分类方法；

3、掌握上行文、平行文、下行文的行文方向；

4、了解《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)规定的行政机关的公文种类及其适用范围；

5、熟悉《国家行政机关公文格式(GB／T9704--1999)》规定的公文结构的主要项目；

6、熟悉公文稿本的种类及其作用；

7、熟悉公文处理工作的基本任务和主要内容；

8、掌握公文处理工作的基本原则和集中统一管理的含义；

1

9、熟悉公文办理的一般程序； 10、掌握公文整理原则；

11、掌握《中华人民共和国档案行业标准——归档文件整理规则》(DA/T22—2000)的文件级公文整

岗位说明书 档案管理员 编 号：ZSGH-GW-00-17 版 次：1.0 生效日期：2010-12-20 事务类 职位名称 所属部门 直接上级 直接下级 档案管理员 人事行政部 行政主管 无 所属职类职种 在部门的位置 行政主管 档案管理员 岗位设置目的 负责档案、管理文件及固定资产管理工作 职责权重 职责分解 1. 公司内部管理文件的原始版本日常保管 内部管理文件的管理30% 2. 内部管理文件变革的格式审查 3. 内部管理文件的发放、回收 4. 提出内部管理文件作废申请 5. 处理作废文件 1. 定期收集、审查、归档公司的各类档案 2. 建立档案目录，管理公司档案 3. 组织档案管理培训，指导各部门管理过程中档案 档案管理45% 4. 检查各部门过程中的档案管理状况 5. 维护档案室环境 6. 审查、登记档案借阅、复印申请， 7. 提出档案作废申请 8. 处理作废档案 1. 建立固定资产台账 固定资产2. 标识公司固定资产 工作完成标准（时间、数量、效率） 持续工作 1小时 1个工作日 按需执行 1个工作日 每半年至少一次 持续工作 持续工作 每月至少一次 持续工作 1小时 按需执行 1个工作日 2个工作日 5个工作

篇一：大学生成长成材

大学生成长成才与实事求是

摘要：大学阶段，时人生的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键 时期。大学生要珍惜大学生活，开拓新境界。提高独立生活的能力，树立新的学习观念。认识自己的历史使命，明确大学生的成才目标，塑造崭新形象。树立科学的理想信念；要有理想，但是不能理想化，要实事求是，一切从自身出发，要怀着一颗谦卑的心，孔子云：三人行，必有我师焉。所以，要调整好心态，不断去学习，去进步，为构建和谐社会付出自己应有的贡献！

关键词：理想 成长成才 实事求是 大学 人生价值 信仰

正文：

一:何为大学文化？

对当代中国大学现状的思考大学文化，一个既熟悉又陌生的名词，说熟悉是因为经常能听人谈到这个词，说陌生则是因为对她还没有形成一个完整的概念。今天特意百度了一下，得到了大学文化这样的一个定义：“大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围，是理想主义者的精神家园，是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体。”大学之道在于格物致知。《大学》里说古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。因此我理解的大学是学