内乡县赤眉镇

内乡县计划生育协会志 一、概述

内乡县计划生育协会，在县委、县政府的领导下，在省市计生协的具体指导下，于1988年3月正式成立了内乡县计划生育协会。

计划生育协会是党和政府联系广大育龄群众的桥梁和纽带，是协助政府动员广大群众参与计划生育工作的一种很好的组织形式。在基层人口和计划生育工作的开展、县域经济的发展和社会主义精神文明建设中，正在发挥着日益明显的作用。内乡县计划生育协会经过26年的努力，在全县人口和计划生育工作中走出了一条行政管理与群众工作相互结合、相互促进的具有本地特点的正确道路。内乡县计划生育协会作为全县人口和计划生育工作中的群众团体，结合实际，围绕新时期人口计生中心工作，全面加强基层计生协组织建设，巩固壮大计生协队伍，提高计生协整体工作水平，为稳定低生育水平，统筹解决人口问题，为促进人口计生工作持续、稳定、健康发展和两大文明建设做出了一定的贡献。

26年来，内乡县计划生育协会在县委、政府的领导下，在县人口计生委领导的关怀指导下，县计划生育协会按照健全组织、经常活动、示范带动，宣传服务的工作理念，坚持发挥带头、宣传、服务、监督、交流的职能，引导广大群众自我教育、自我管理、自我服务、自我管理，动员和组织广大群众自觉实行计划生育，突出

关于内乡县2015年春期

工作安排及九年级复习备考研讨会的通知

各乡镇中心学校、局直各学校：

为了更好地把握我省中招命题的新思路、新动向，明确各科命题趋势和复习重点，切实提高复习备考效率，经研究，决定于2015年3月24—25日分学科召开中考复习备考研讨会，现将有关事宜通知如下：

一、学科

九年级语文、数学、英语、思品、历史、物理、化学七个学科。

二、时间与地点：

三、参会人员

各初中教研组长、备课组长或骨干教师。

四、会议主要议程

1、随机进九年级课堂听复习课。承办学校要提前做好课程的适当调整，保证相关学科至少有两名以上教师上课；

2、由各组召集人围绕复习课及如何备考分组进行交流，具体分组如下表：

学 科 日 期 地 点 负 责 人 联系电话

语文 3月24日上午 实验初中 李红波 136******** 数学 3月24日上午 实验初中 李红波 136******** 物理 3月24日上午 实验初中 李红波 136******** 思品 3月24日上午 实验初中 李红波 136******** 英语 3月25日上午 内乡初中 唐建华 135******** 历史 3月25日上午 内乡初中 唐建华 135******** 化学 3月25日上午 内乡初中 唐建华 13

内乡县衙楹联赏析

内乡县衙楹联赏析 不少人都知道这样一幅楹联：得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。它就悬挂在内乡县衙的三省堂门口，我们不妨认真看一看内乡县衙的楹联。 河南省内乡县县衙，是我国保存最完整的封建社会县署衙门。县衙布局主要有：照壁、宣化坊、大门、仪门、戒石坊、宅门等屏仪建筑；大堂、二堂、三堂等县令坐堂、审案等办公衙门；六房（吏房、户房、礼房、兵房、刑房、工房）、夫子（钱粮、刑名师爷）院、三班（皂班、壮班、快班）院、监狱、典吏衙等办事机构；县丞衙；主薄衙；衙神庙、土地祠等神衙；东西账房等银局税库；东西花厅、吏舍等知县、眷属、县吏住所；阁架库、承发房等档案库、公文收发房；后花园，寅宾馆、膳馆等县官、县吏观赏、避事，以及待客、招待之处等。县衙有2000多年的历史，县令、县丞等主要官吏中，大都是进士、举人、拔贡等科举入仕，县吏也多是科举落第的士人充当，官吏的文化素质颇高。历史记载，金、元、明、清等朝内乡180多名县令中，贤官能吏也不乏其人。如金代著名文学家元好问，以及明清不少进士、举人出身的县令等，勤劳行政，政绩卓著，口碑良好。县衙众多的门、堂、衙、坊、房、祠等，有

昝岗乡中心小学绩效考核办法

为做好我校绩效考核工作，按照《河南省人民政府关于批转省人力资源社会保障厅、财政厅、教育厅等部门河南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（豫政〔2009〕57号）和《南阳市义务教育学校绩效工资实施意见》文件精神，结合学校实际，特制定本办法（试行）。 一、指导思想

以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立起科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。 二、考核原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学、规范、简约”的原则。 三、考核范围

我校目前所有在编在岗人员 四、绩效工资构成及发放办法

绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。

基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，基础性绩效工资按月发放。 奖励性绩效工资按文件精神在项目设置上设立班主任津贴、超课时津

贴、教育教学常规考评津贴、教育教学科研成果奖励津贴、其他类津贴等项目。

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际

吴垭石头村便利的交通,优越的地理位置,独特的旅游资源,具有旅游开发的可能性、实际操作性.本文通过吴垭石头村旅游资源的成因、现状分析,将吴垭石头村分为五大功能分区,即自然风光梯田区、古建筑区、古树名木区、碑碣区、中长期发展预留区,从而为昊垭石头村开展自驾车旅游、古建筑考察游、青少年科普教育游、青少年夏令营基地、豫西南山地丘陵区农村题材的影视基地、吴垭

第 1 0卷第 1 2期2 0l1 l 年 2月

南阳师范学院学报J u n lo n a g No ma o r a fNa y n r lUnie st v ri y

Vo . 0 NO 1 1 1 . 2 De . 2 1 e 01

南阳市内乡县吴垭石头村旅游开发初探黄慧玲(阳师范学院环境科学与旅游学院，南南阳 4 3 6 )南河 70 1

摘

要：垭石头村便利的交通，越的地理位置，特的旅游资源，有旅游开发的可能性、际操作性 .文通过吴吴优独具实本

垭石头村旅游资源的成因、状分析，吴垭石头村分为五大功能分区，自然风光梯田区、建筑区、树名木区、碣现将即古古碑

区、长期发展预留区，而为昊垭石头村开展自驾车旅游、建筑考察游、少年科普教育游、少年夏令营基地、西南中从古青青豫山地丘陵区农村题材的影视基地、垭石

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

赤眉镇2011年工作目标

指导思想：全面贯彻落实十七大及党的十七届五中全会精神，以科学发展观统领全局，围绕“工业强镇、林牧大镇、明星集镇”建设目标，紧紧抓住招商引资、林果基地、新农村建设、集镇建设四项重点，着力改善民生、促进社会和谐，开拓进取，务实苦干，推动赤眉经济社会快速向前发展。

预期目标：地区生产总值增长12%，财政收入增长10%，农民人均纯收入增长8%，人口自然增长率控制在4‰以内。

工作重点，概括为1234,即“明确一个战略”：工业强镇战略。“做好两篇文章”：山、水文章。“突出三项建设”：新农村建设、集镇建设、基层组织建设。“抓好四大产业”：林果、畜牧、烟叶、旅游。具体讲是：

一、明确一个战略，即：工业强镇战略

工业是“三镇”建设的“龙头”，是赤眉崛起的希望所在，出路所在。一是要全程服务好国宇密封公司。国宇密封有限公司是赤眉镇向外招商引资的一张“名片”，通过这张名片从而带来工业企业群聚效应。因此，今年我们将一如既往的支持好、协调好、服务好公司的发展，使企业不断发展壮大。二是不惜人力、物力、财力跟踪问效国企“彩虹集团”石英石开采项目选址、手续报批等工作，争取3亿元资金在县东工业园区尽快投资到位，尽早开工建

内乡县2009——2010学年第二学期小学四年级期终调研测试 一、听短文，完成下面的练习。（5分）

1、本段话是围绕“ ”这句话来写的。（1分） 2、刺猬的身体除了 以外，都长满了 的硬刺，硬刺的作用是 ， 。（4分） 二、积累运用（30分）

1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。（5分）

chǔ qián sa pánɡ bó

存 诚 苦

ào huī hàn qiáo cuì

运 章 浩

2、选择字音字形完全正确的一组，把序号写在括号里（ ）。（2分） ①ɡānɡà xījùn ji?chí yīnhónɡ

尴 尬 细 菌 劫 持 殷 红 ②jùnmǎ nánkān zhěnshuǒ kānɡkǎi 俊 马 难 堪 诊 所 慷 慨 ③p

内乡县2009——2010学年第二学期小学六年级期中调研测试语文试题

一、听短文，完成下面的练习。（5分）

1、在维也纳，最为著名的维也纳国家歌剧院，被称为“ ”，创建于 年。

2、维也纳国家歌剧院设计最为独特的是 ，它的独特表现在 。

3、作者在介绍维也纳国家歌剧院时主要采用了 的说明方法。 得 分 评卷人

二、积累运用。（28分）

1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。（6分） liǎn sāo tán cānɡ sù pēnɡ

收 动 天方夜 海一 然心动

sì shì háo liánɡqiànɡ hài

放 好 鬼哭狼 惊世 俗

2、给加点的字选择正确的读音，用“—”标出。（3分）

．．．

粗犷（kuànɡ ɡuǎnɡ） 陨落（yǔn

2018 年河南省南阳市内乡县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

一、单选题

1． 夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本 身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来， 儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联 系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（ ）原则。

A、循序渐进 B、因材施教 C、直观性 D、巩固性 【答案】C

2． 根据练习时间分配不同，练习方式分为（ ）。

A、集中练习与分散练习 B、整体练习与部分练习 C、模拟练习与实际练习 D、实际练习与心理练习 【答案】A 3． 研究表明，（ ）是品德发展的关键期。

A、初一年级 B、初二年级 C、初三年级 D、高一年级 【答案】B

4． 学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。

A、教育与生产劳动相结合 B、思想政治教育 C、课外活动 D、教学 【答案】D

5． 学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（A、测验 B、诊断

第 1 页，共 179 页

）

2015-2016学年河南省南阳市内乡县湍东二中九年级（上）

第一次月考化学试卷 参考答案与试题解析

一、选择题将正确答案填写在下列表格内

1．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A．木炭用作燃料 C．氧气用于气焊

B．氮气用于填充食品包装袋 D．铜丝做电线

【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．菁优网版权所有 【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．[来源:学#科#网]

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

【解答】解：A、木炭用作燃料，是利用了木炭的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

B、氮气用于填充食品包装袋，是利用了氮气的化学性质稳定，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

C、氧气用于气焊，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． D、铜丝做电线，是利用了铜具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确． 故选D．

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的