七年级上册英语词语表

新目标英语七年级上册重点短语归纳 Starter Units 1-3

Good morning! 早上好；上午好 Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语

Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色

How are you? I’m fine 你好吗？我很好。

Nice to meet you 见到你真高兴。 Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3

first name/given name 名字 last name/family name 姓氏

phone number/telephone numer 电话号码

an ID card 一张身份证

one’s school card 某人的学生证 pencil box 铅笔盒；文具盒

pencil sharpener 铅笔刀；卷笔刀 excuse me 请原谅，打扰了 thank you/thanks 谢谢你 comp

liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 说课稿

韩张镇中学 陈兰英

各位老师：大家好！

说课伊始，我想与大家共勉两句话： “把握课标是教师应有的基本功，

钻研教材是教师从教立业之本”

今天我说的是仁爱版七年级上册英语，我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”；“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”；“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用”

首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为：三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标，把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标，把“促进学生个性发展”做为根本

《语文》 七年级上册

第一课《散步》

áoxìn fúnan yáfēn qíqǔ ju?chāi sànwěi qū熬 信服 嫩芽 分歧 取决 拆散 委屈 lín línyí shà shíga d? qí suǒ粼粼 一霎时 各得其所 第二课《秋天的怀念》

tān huànbào nùch?n jìchuí dǎqiáo cuìyāng qiú瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 sh?n samǐn gǎnju? bi?dàn yǎshēn ch?nlàn màn神色 敏感 诀别 淡雅 深沉 烂漫 xǐ chū wàng wàixù xù dāo dāo喜出望外 絮絮叨叨 第三课《羚羊木雕》

mǒzuàndǎipēng pēngzhàng yìshù chàliǎn jiá抹 攥 逮 怦怦 仗义 树杈脸颊 hán zhànzì zu? zhǔ zhāngbù kě kàng jùxíng yǐng bù lí寒战 自作主张 不可抗拒 形影不离 第四课《散文诗两首》

nìdìgěngyáo bǎimù yùdǎo gào

Unit 1

[mai]_________ 我的 ['neim] _________名字，名称

[iz] _________是(be的现在式第三人称 [kl?k] ________时钟 [ai] _________ [?m] _________是

[nais] _________美好的；令人愉快的 [tu:] _________到，向

[mi:t] _________遇见，与…见面 [ju:] _________你(们) [w?t] _________什么 [j?:] _________ 你(们)的 [he'l?u] _________. 喂，哈罗 [hai] _________ 嗨！(表示问候或用以 [hiz] _________pron. 他的 [?nd] _________conj. 和，与 [h?:] _________pron. 她的

['kwest??n] _________n. 问题，疑问 ['ɑ:ns?] _________v. 回答 [luk] _________v. 看 [f?:st ] _________a. 第一的 [f?:st neim] _________名字

[lɑ:st ] _________a. 最后的；最近

Unit One This is me!

1. What’s your name? 2. This is… 3. an instruction book 4. look after

5. make friends with

6. introduce oneself to each other 7. a profile of oneself

8. welcome to + n.

9. at Beijing Sunshine Secondary School

10. Good morning (afternoon, evening, night)! 11. 12 years old=12-year-old

12. live in (a flat)

13. be clever at (be good at = do well in) 14. in the school basketball team 15. in the Reading Club 16. call sb. + name 17. come from = be from 18. be born in (on)

19. at school (compare with: at the

Starter Unit1

1.好的 2.早晨、上午 3.早上好! 4.嗨 5.你好、喂

6.下午 7.下午好！ 8.晚上、傍晚 9.晚上好！ 10.怎样 11.是 12.你、你们 13.你好吗？ 14.我 15.健康的 16. 谢谢 17.好、可以

Starter Unit2

1.什么 2.是 3.这个 4.用 5.英语 6.用英语 7.地图 8.杯子 9.直尺 10.钢笔 11.橙子 12.夹克衫 13.钥匙

本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 七年级英语上册Units 7－8复习题（10）

(Go for it! Units 7－8 Book 3)

一、知识网络 Title Topic Functions Grammar focus Unit 7 How do Cooking Describe a 1. Imperatives； you make a at home process； 2.Countable / Uncountable nouns； banana milk Follow 3.How much/how many questions； shake? instructions； Unit 8 How was School your school trip? trips Talk about events 1. Simple past of regular and in the past irregular verbs； 2. Did you, were there questions； 3. Affirmative and negative statements in the p

《语文》 七年级上册

第一课《散步》

áoxìn fúnan yáfēn qíqǔ ju?chāi sànwěi qū熬 信服 嫩芽 分歧 取决 拆散 委屈 lín línyí shà shíga d? qí suǒ粼粼 一霎时 各得其所 第二课《秋天的怀念》

tān huànbào nùch?n jìchuí dǎqiáo cuìyāng qiú瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 sh?n samǐn gǎnju? bi?dàn yǎshēn ch?nlàn màn神色 敏感 诀别 淡雅 深沉 烂漫 xǐ chū wàng wàixù xù dāo dāo喜出望外 絮絮叨叨 第三课《羚羊木雕》

mǒzuàndǎipēng pēngzhàng yìshù chàliǎn jiá抹 攥 逮 怦怦 仗义 树杈脸颊 hán zhànzì zu? zhǔ zhāngbù kě kàng jùxíng yǐng bù lí寒战 自作主张 不可抗拒 形影不离 第四课《散文诗两首》

nìdìgěngyáo bǎimù yùdǎo gào

liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 说课稿

韩张镇中学 陈兰英

各位老师：大家好！

说课伊始，我想与大家共勉两句话： “把握课标是教师应有的基本功，

钻研教材是教师从教立业之本”

今天我说的是仁爱版七年级上册英语，我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”；“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”；“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用”

首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为：三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标，把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标，把“促进学生个性发展”做为根本

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载

支持。

七年级（下）英语词汇竞赛

班级姓名

一、请用括号内所给单词的适当形式填空。20%

1.Would you like (drink) some water?

2. Where are our (dictionary)? I can’t find them.

3.Children’s Palace is a good place _ (have) fun.

4.We had great fun (play) beach volleyball last vacation.

5.Remember (close) the windows when you leave the classroom.

6.Cindy enjoys (listen) to music.

7._____________ (read) in the sun is bad for your eyes.

8.It’s (real) cold outside. I have to wear warm clothes.

9.Today is my grandpa’s (ninety) birthda