社会实践宣讲会策划

校园宣讲会议程及物料准备

招聘工作即将启动，为了规范各地校园招聘宣讲流程，提高招聘效果，现对 各地公司校园宣讲会议程及前期准备工作要求拟订如下: 一、校园招聘会整体流程 招聘阶段 工作内容 一、前期准备 1、院校联系 2、高校拜访 3、方案报批 4、校园宣传 5、物料准备 6、人员安排 二、宣讲会当日工作 1、物料清点 2、现场布置

3、现场宣讲与互动沟通 4、收集简历及应聘资料

5、在时间允许的情况下，宣讲会结束后可安排学 生填写《职位申请表》、现场笔试等 三、后续工作 笔试、面试、实习、签约 二、招聘准备阶段

1、院校联系 与学校或相关院系就业指导中心电话联系，确认我司招聘意向、拜访时间及 计划招聘宣讲时间等。同时，将集团介绍、招聘岗位、招聘流程等(见附件1)网 发学校就业指导中心，人事跟进学校及时在学校或院系网站进行发布。 2、高校拜访 与目标高校就业指导中心的老师进行交流沟通，以下内容需沟通确定: 2 (1)沟通并确定最佳宣传方式; (2)确定宣讲会的地点(需实地查看)、时间，学校对接人员姓名、职务及 联系方式。宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、会议室， 会场要求音响设施齐全，

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英语学习宣讲会材料

英语学习宣讲会材料 ??今天雪很大，很多预定席位的同学没有来参加我们的宣讲会。

??我在这里贴上我们的handout，希望对大家的英语学习能有所帮助：

?? The key to master the English language is called imitation, which is also the key to master any other language.

??Here are a few tips to work on your English: ??

??1. Read often. Be it an online article, newspaper or a novel, it is always a good habit to read something written in English regularly. Your reading material gives you a sense of not only how the native

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英语学习宣讲会材料

英语学习宣讲会材料 ??今天雪很大，很多预定席位的同学没有来参加我们的宣讲会。

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　　校园宣讲会是我们企业常用的招聘途径之一，不仅为了吸引优秀毕业生的眼球，同时起到宣传企业的作用。

　　秋招季来临，企业如何做好校园宣讲会呢?

　　何为校园宣讲会?

　　宣讲会是指企业事业单位在校园开设与宣传、招聘相关的主题讲座，主要向招聘对象传达企业的情况、文化价值观、人力资源政策;

　　一般的宣讲会地点大多选择在教室，在招聘企业宣讲情况后再对宣讲对象的提问进行回答。

　　这种宣讲形式可以给企业和宣讲对象面对面的交流机会，通过现场提问作答的方式加进双方彼此的了解，易于营造气氛促成理想的双边考察效果。

　　如何申请校园宣讲会?

　　宣讲会一般是在双选会刚结束后举行，但申请宣讲会场地是在双选会的报道场所，向就业指导处申请并确认宣讲时间和教室。

　　校园宣讲会前的准备：

　　(1) ☛ 建立优秀的招聘小组

　　首先，招聘小组的构成最好能有1～2个在企业较有资历的员工作为组长，刚进企业不久的员工则作为助手，在组长的安排下完成任务(如果这点做不到，那至少在要宣讲会之前对招聘小组的成员进行严格的培训);

　　其次，每个成员都必须具备以下的素质：正直、忠诚和灵活。

　　同时，招聘团队作为一个整体必须具备以下的一些能力：娴熟的人际沟通技能、灵活的组

宣讲会主持稿

各位老师各位同学，大家晚上好！

感谢大家能够从繁忙的学习中抽出宝贵的时间来参加我们今天的“高顿财经杯”未来商界精英挑战赛校园宣讲会，再次向大家的到来表示衷心的感谢！

现场嘉宾介绍（待定）

伴随中国经济的迅猛发展，如何以加快上海国际金融中心建设和健全上海自贸区发展为突破口，拉开中国新一轮经济改革，成为当下中国经济再次腾飞的关键。

第二届“高顿财经杯”未来商界精英挑战赛的报名工作已于9月14日全面展开。此次大赛得到了共青团上海市委员会指导支持，由上海市学生联合会主办, 上海财经大学学生会、上海对外经贸大学学生会，浙江财经大学学生会，南京审计学院学生会等单位的大力支持，由全球财经教育品牌 -- 高顿财经冠名赞助，旨在总结第一届大赛成功经验的基础上，甄选出更多具有更为开拓的视野，和更为全面的知识结构的综合性商业人才，为国家经济的快速发展不断增添新的动力。

此次大赛较第一届大赛，范围扩大至整个长三角地区，预计将吸引来自上海近30所高校以及浙江、江苏等地近10所高校，约5000名在校大学生参与。主办方希望有越来越多，来自不同地区的大学生参与其中，让“高顿财

回校宣讲社会实践报告范本参考【一】

　　一、 我的母校

　　我的母校——__中学是__省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。 ___一中始建于1941年3月，是__省首批确定的六所重点中学之一，也是“__花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有“__第三所好学校”的美誉。首任校长是毛主席的老师、著名的教育家张干先生。

　　学校从__年代起至今一直是省重点中学，__年，学校被评为全国“先进集体”，并应邀出席“全国群英会”，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。

　　二、重回母校

　　__年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务

返校宣讲XX年社会实践报告

这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅，对其全部活动过程(包括准备筹划，联系安排，开展活动，交流分享等)，我已进行了深刻的分析与研究，认识到了自己的不足之处，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

返校宣讲XX年社会实践报告范文 为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快xx大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大xx大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院张雪峰同学、管理工程院许冉同学一同对母校xx市一中进行回访，同时进行了一系列对xx大学的宣传活动。

xx市一中于XX年首批通过省“示范性普通高中”验收,成为我省首批示范性普通高中。她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。在各级党政领导和人名群众的大力

听“五老宣讲会”有感

今天上午，有两位老师给我们讲故事，我最喜欢第一位老师讲的关于刘胡兰的故事。 刘胡兰是一个女英雄，小小年纪便加入儿童团，十四岁就成了共产党员，未满十五岁就被国民党反动派给杀害了。我多么敬佩刘胡兰，毛主席还曾经为她题词：生的伟大，死的光荣。

大家想想，我们现在的生活多么美好，没有战争一日三餐都能吃到饭，而且都能吃饱吃好。而在刘胡兰的那个时代，基本上是吃野菜的，有时连着几天什么都吃不到东西，饿着肚子。我们与她的生活水平差距那么大，刘胡兰却可以当个伟大的人，那我们为何不可以呢？所以我想对大家说：“珍惜眼下美好的生活，向刘胡兰学习，让刘胡兰当我们的学习榜样。”

刘胡兰十四岁入党，我们七岁加入少先队，差距的确大，但我们没必要气馁，我们可以先当好少先队员。然而我们中有很多人连少先队员都当得不好，就连戴红领巾一个简单的事情都做不好，希望大家在听了刘胡兰的故事后注意起这些东西。

当听了刘胡兰的故事后，我内心感到无比惭愧，但我同时也庆幸，庆幸自己还小，今后还有很多增长自己本领的机会从而去报效祖国。

我要向刘胡兰学习，学习她那坚贞的爱国品质，希望大家也能像我一样。

作者：武瑞敏

完整的社会实践策划书

社会实践的策划与组织

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第1节：大学生社会实践的内容

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一、社会实践活动的内容本 课 程 实 践 教 学 规 定 的 内 容 范 畴

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社会调查: 社会调查:围绕社会发展的重要问题，有目的、 围绕社会发展的重要问题，有目的、有组织地 去企业、农村、部队、商场、社区等地， 去企业、农村、部队、商场、社区等地，进行 参观、访问，开展调查研究， 参观、访问，开展调查研究，提出解决问题的 意见或建议。 意见或建议。 图为：中北学院经管系赴苏州青少年心理问题调研小分队

科技、文化、卫生“三下乡” 科技、文化、卫生“三下乡”:尽所能帮助当地老百姓进行一些科技、文化、卫生方面的 尽所能帮助当地老百姓进行一些科技、文化、 咨询和服务活动。 图为: 咨询和服务活动。 图为:学生会宣传中心赴都江堰板房安置 点支援服务

理论宣讲: 理论宣讲:深入社会、深入基层， 深入社会、深入基层，将深奥理论通过宣传 讲解的形式传递给每一个人 图为：中北学院赴江阴市城中实验小学安全义务教 育小分队成员为城中江阴市实验小学同学讲演安全知识

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社会服务保护环境，维护公共卫生、保护绿地等； 保护环境，维护公

2016年暑期宣讲社会实践活动总结

2016年暑期宣讲社会实践活动总结

7-247:36:29

2016年7月，在宁波团市委的领导下，在我校校党委、校团委的组织下，我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动，为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。

宣讲工作是爱心的传递，是知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业，就如泰戈尔所说：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中，我主要去了6个社区进行宣讲工作，我还清楚地记得我第一个去的是学苑社区，一个位于北仑的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去北仑的公交车。由于路程较远以及我们对于北仑区的不十分熟悉，我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”学苑社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端，接下来我又参与走访了范江岸社区、史家社区、春城社区、高田王社区、华兴社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候，我觉得自己收获颇多，总结如下：

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必