俄国民粹主义运动

论俄国民粹主义的文化观

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外国哲学

论俄国民粹主义的文化观

刘建国　1920年的俄国,是一股异常强大的社会潮流。它不仅发展为、中、右各种色彩的政党和派别,还有着自己完整的思想理论体系和世界观。,因而侧重于对其社会政治纲领的研究;而深入到它的思想理论体系和世界观特别是文化观的研究,则向来显得薄弱。鉴于民粹主义的文化观在其整个思想理论体系中有着十分重要的地位,深入研究这一问题,对加深理解整个民粹主义思想理论和社会政治纲领及其本质是十分必要的,否则,就无法把握并了解其激进革命主义的本质,不能洞察民粹主义在俄国革命中源远流长的思想脉络,也无法看清它在整个20世纪的深远影响。

民粹主义是俄国社会历史条件下的特有现象。在世界历史上,俄国沙皇专制农奴制度是少数最残酷、最专制、最暴虐的制度之一。它造成人民极端无权的状况,民众任由官僚、警察鱼肉摧残,农奴处于人身依附地位,他们一年到头过着衣不蔽体、食若豚彘的非人生活。这种状况引起了受到西方启蒙思想影响的少数先进分子的愤慨和抗议。这些先进分子起初是来自少数所谓的“忏悔贵族”,后来是来自社会中下层的平民知识分子。人民的命运、国家的前途引起了他们深沉的思考:是走西欧那样的将人民引向贫困破产、充满血污的道路,还是选择

警惕民粹主义思潮回潮

什么是民粹主义

什么是民粹主义？就是以维护平民的利益为由反对权威，甚至不惜采用任何手段。其民粹主义是发源于近代欧美国家社会发展和改革进程中的一种思潮，最早于19世纪下半叶出现，其雏形是农民基于对土地权的渴望和对自由社会权利的追慕而对抗地方政府组织的活动，虽然有其客观性，但也不乏盲目性和激进性。民粹主义不是一种意识形态，其政策主张只反映当时民众的心理状态和流行观点。其基本内涵和特征为：强调人民大众的地位和价值，奉行人民至上；崇尚直接民主和大众参与，排斥间接民主，否定代议制；在对平等的追求上，要求绝对平等，反对一切等级关系，坚持反精英、反体制和反权威的社会批判立场；在政治参与上通常采用非制度化的和较为激进的参与方式，诉诸情感而非理性。

民粹主义在当前中国的发展及表现形式

改革开放以来，中国在经历政治体制的改革的同时也经历了对外开放和甚为激烈的社会转型。改革初期的利益共享和福利共赢过程在改革后期出现滞后，改革、发展与转型过程中积累了一些暂时难以解决的社会矛盾和社会问题，社会贫富差距不断拉大，不少社会阶层、社会群体的实际利益也受到损害。在这样的背景下，中国社会中的民粹主义动向就比较明显地表现出来，社会知识群体和民间的民粹主义话语

中国的民主主义和民粹主义 列 宁 中华民国临时大总统孙中山的一篇论文 （我们是从布鲁 塞尔的社会主义报纸 《人民报》上转载来的）使我们俄国人 非常感兴趣。

俗话说：旁观者清。孙中山是一位非常有意思的 “旁 观”者，因为他虽然是个受过欧洲式教育的人，但是显然完 全不了解俄国的情形。可是这位受过欧洲式教育的人，这位 已经争得了共和制度的、战斗的和胜利的中国民主派的代表， 在完全离开俄国、离开俄国经验和俄国著作的情况下，向我们提出了纯粹俄国的问题。这位先进的中国民主主义者简直 象一个俄国人那样发表议论。他同俄国民粹主义者十分相似， 以致基本思想和许多说法都完全相同。

旁观者清。伟大的中国民主派的纲领 （孙中山的论文正 是这样的纲领），迫使我们 （同时也给了我们一个良好的机 会）再一次根据新的世界事变来研究亚洲现代资产阶级革命 中民主主义和民粹主义的相互关系问题。这是俄国在从 １９０５ 年开始的俄国革命时代面临的最重大问题之一。从中华民国 临时大总统的纲领中，特别是把这个纲领同俄国、土耳其、波 斯和中国革命形势的发展对照一下，就可以看出不仅俄国面

西北政法大学

政治与公共管理学院

本 科 生 毕 业 论 文

题目：浅析网络背景下的民粹主义

专 业 政治学与行政学 学 号 20090840134 姓 名 贾 鹏

指导教师 刘 文 沛

指导成绩 ______________

答辩成绩 ______________

总 评 ______________

年 月 日

毕业论文（设计）格式要求

1.论文要求一律用A4白纸打印。

2.封面：论文一律用统一封面，按照政管院的要求。 3.声明：对本人论文写作内容的声明，文责自负。

4.内容摘要：论文要有150-200字的摘要（中、英文对照），能客观反映主要内容信息，具有独立性和包含性。行文用小四号楷体字。

5.关键词:反映论文主题概念的词或词组,一般每篇3～8个（中、英文对照）。

6.正文：正文标题用二号黑体字，行文用小四号宋体字。篇幅控制在6000字到8000字之间。 7.脚注：论文中引用资料时要加以脚注。脚注统一使用小五号宋体字，脚注按：著者姓名、文献名、卷册序号、出版单位、出版时间、页码次序标注。

8.参考文献：论文正文后须附参

民粹主义与二十世纪中国文学(一)

一、民粹主义：一个与启蒙主义相对立的话题学术文化领域许多概念都有两层意义，一是本原意义，狭窄、明确；一是引申意义，宽泛、模糊。通常情形下，人们都是在引申意义上理解、使用这些概念，其本原意义反而隐匿不显，民粹主义即是如此。作为一个思想史概念，民粹主义起源于法国，命名却在俄国1，十九世纪中期以后，在俄罗斯知识界盛极一时，别林斯基、杜勃罗留夫、赫尔岑、克鲁包特金是其代表性人物，他们中有人提出“到民间去”口号，主张知识份子走向乡村，发动农民以反抗俄国的资本主义化；有人则提出平民主义要求，认为知识份子必须向农民学习，走身份同化的道路，而不是向农民说教，延续了十二月党人的做法，“从来都是鞋匠们造**，要做老爷；当今却是老爷们造**，为的要做鞋匠”2。这种作为社会理论和政治纲领的民粹主义，与启蒙主义取相反的价值向度，在俄国遭到马克思主义者的坚决批判。列宁在〈我们究竟拒绝什么遗产〉一文中写道：“启蒙者是热烈地相信当前的社会发展的，而民粹派却不相信它；启蒙者满怀历史的乐观主义和蓬蓬勃勃的精神，而民粹派则悲观失望和垂头丧气，主张落后是俄国的幸福的理论”3。两者在对待人民的态度和社会理想方面有显著区别。关于民粹主义的起源，朱学勤指

浅析俄国形式主义文论

在二十世纪的文学流派中，俄国形式主义大概是最让我怦然心动的一个。作为一种文学现象的俄国形式主义运动,具有多方面的复杂性。它既是一种文艺理论和美学诗学体系；又是一种独特的审美批评；其中很多著作,更是一种非常特殊的文学作品 。

俄国形式主义运动是在第一次世界大战前夕,在俄国学院派文艺学和语言学两大堡垒——莫斯科和圣彼得堡大学——里,从学生自发或半自发组成的讨论小组发展而成，是以反叛封闭僵化的学院派文艺学和语言学的姿态出现的。它试图将语言学与文艺学结合起来,探索建立一种内在论的、科学的诗学体系,奠定本体论文艺学的基础,使文艺学建立在文学本身, 而非文学的诸种“建筑材料”上,以此使之与社会学、心理学、人类学、历史学等人文或社 会科学相区别。俄国形式主义运动在这一领域里的探索在文艺学史上具有重大意义。整个20 世纪文艺理论在西方由作品本体论而读者本体论的历史发展,实际上恰恰肇始于此。诗歌语言同散文和实用语言的区别何在,成为俄国形式主义的理论楔入点,并最终引导他们发展到一 种虽不无争议、但不乏创见的科学诗学体系的建立。

俄国形式主义运动经历了如下几个发展阶段

从最早的1908年到1920年为发生或早期阶段。该阶段的特点与俄国未来派

俄国形式主义批评

20世纪西方的形式主义批评经历了三个发展阶段。第一阶段是20年代中期兴起于俄国的俄国形式主义；第二个阶段是20、30年代形成于英美的新批评派，50年代后一度称雄美国批评界，并产生广泛的世界性影响；第三个阶段是60年代法国结构主义的兴起直到80年代后结构主义的出现。这三个阶段清楚地显示了20世纪西方文论的一条发展线索，就是由作者研究走向文本研究，由外在研究转向内在研究。对于形式主义批评来说，过去致力于作家个性、社会环境、心理素质、时代精神、历史背景等外在因素的研究，并没有能够恰当地分析、描述和评价一部文学作品，因此必须提倡对文学作品本身结构的研究也就是所谓的“内在的”或“文学的内部”研究，由传统的外要因素的研究转向解释和分析文本自身。

一、俄国形式主义的产生及其学术背景

俄国形式主义批评被认为是20世纪西方现代文学批评的开山之祖，它体现在两个学术团体的批评理论和批评实践中：一个是以什克洛夫斯基为首的“彼得堡诗歌语言研究会”，另一个是以雅克布森为首的“莫斯科语言学小组”。这两个学术团体的成员大都是莫斯科大学和彼得堡大学年轻的大学生，他们提出一系列有别于传统的文学主张时，并没有打出“形式主义”的旗号。“形式主义”是由理论对手“

自己做的,很细致

俄国十月社会主义革命导学案

设计者 梁胜 审稿人：高一历史组 1课时 总第26课时

班级 第 小组 号 姓名

【课标要求】概述俄国十月革命胜利史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

【教学重点】十月革命的过程（特别是一些重大史实）。十月革命及其胜利的伟大历史意义。

【教学难点】十月革命的过程（特别是一些重大史实）

【自主学习】（课前知识梳理）（要求看书完成并准确记忆）

一、俄国十月革命发生的条件

1、客观条件（1）19世纪末20世纪初俄国资本主义已经过渡到了帝国主义阶段（2）俄

国矛盾重重，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。（3）第一次世界大战激化各类社会矛盾

2、主观条件：俄国无产阶级及其政党的成熟。 的建立，标志着的诞生。

二、二月革命

１、二月革命：年2月），退位，统

治俄国300多年的 覆灭。历史上把这次反对 和 的政治斗争称

为 革命。 性质： 革命。

2、二月革命后革命形势的发展

（１）两个政权并存局面的形成。一个是实行 （２）《四月提纲》的发表：1917年4月，列宁发表的演说。这一文件成为

美国进步主义运动

摘要：19世纪末20世纪初，美国进入转型期，由农业经济转向工业经济，由传统社会转向现代社会，各个领域无时无刻不发生着翻天覆地的变化。这一时期，美国社会不可避免暴露出很多问题，经济、政治、文化、民生等等，由此引发了一场在美国历史上影响深刻的进步主义运动，并使得美国的政治理念发生转变，提出了新个人主义、政治与行政两分和新国家主义的思想观点，进而推动了美国的政治与行政改革。本文就是尝试着阐述这样一个关键的历史时期，力求对其有更为广泛和深刻的了解。

关键词：进步主义运动 政治理念 转型期 一、 历史背景

18世纪末第一次工业革命，美国的工业进程开始启动，至19世纪末，在资本、技术、人口和市场等方面得到长足发展，积累了大量资本，为新工业部门的兴起奠定了基础。在各种有利的自身条件下，美国的第二次工业革命起步并迅速发展，逐渐在世界市场中站稳脚跟，掌握主导地位，基本实现了资本主义工业化，使美国由农业社会转向工业社会，工业文明渗入进美国。然而，新的经济模式不仅引起了生产方式和经济结构的转变，还从根本上改变了美国的社会结构和美国人的生活方式，使美国社会面临着前所未有的挑战。“垄断公司的形成威胁着社会经济生活的正常秩序、社会分配不公；贫

篇一：赴俄罗斯留学生活上的细节

与一般租房不同的是，寄宿学生与寄宿家庭同吃同住，共同生活，的确对于刚到国外的留学生迅速提高英语会话能力，以及了解当地风俗文化很有帮助。作为寄宿学生，要做到入乡随俗，既然自己选择了寄宿，那么在一定程度上就要依从寄宿家庭的生活习俗、作息时间和饮食习惯。

留学生在同寄宿家庭相处时应注意以下六大细节：

作息时间：西方人大多喜欢早睡早起，寄宿学生晚上9点以后最好不要再使用电话与人聊天，也不要洗澡、洗漱搞出很大响动，更不要夜半归来，以免影响房东休息。

洗浴方面：360教育集团说，西方人一般很注重个人卫生，洗澡很勤。寄宿学生最好搬入后就询问清楚自己洗澡的合适时间，以免时间发生冲突或没有热水。洗澡时尽量缩短时间，以10分钟左右为宜。洗完后要将浴室清洁一下，用布擦拭干净，最后开窗换气。

朋友来访：一般情况下，在事前一定要征得寄宿家庭的同意方可邀请朋友来访，切不可自作主张经常让朋友前来，以防打扰寄宿家庭的日常生活，绝对不要留朋友在自己房间过夜。

适当帮忙：主动参与是融入家庭的最好方法，寄宿学生最好不要心存“我付钱你劳动”的想法，应适当参与一些家务劳动，如饭前摆放餐具与饭后收拾餐桌，洗碗，帮助清洁房屋等等。

练习会话：能够经常有机会与西方人练习英