各种激素的化学本质高中

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各种激素的化学本质

标签:文库时间:2024-10-04
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注:

侏儒症症状:侏儒症患者身材特别矮小,成人往往不足120厘米以下,生长发育迟缓或停滞,

躯干、四肢短小,但均称,智力大多正常,而性发育往往停留在发病年龄的水平。

呆小症症状:(1)身体矮小,上身长,下身短,并常伴有四肢骨畸形等。因为甲状腺激素和主长激素一样是长骨生长和骨骼正常发育所必需的因素。(2)表情淡漠,精神呆滞,动作迟缓,智力低下,并常可有耳聋。这主要是由于神经细胞树突与轴突的形成,髓鞘与胶质细胞的生长,神经系统机能的发生、发展,脑的血流供应等,均有赖于适量的甲状腺激素。甲状素激素缺乏则导致这一系列过程的障碍。(3)常伴有体温偏低,毛发稀少,面部浮肿

等一系列甲状腺功能低下的一般症状。

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酶的化学本质和作用 - 图文

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文登新一中高一年级生物组导学案

课题:第五章 第1节 降低化学反应活化能的酶 酶的作用和本质

授课类型:新授课编写时间:2009.10.30 使用时间:2009.11. 编写人:宋晓华 审定人: 刘建平 教学目标:

知识目标:1.说出细胞代谢的概念。2.说明酶在细胞代谢中的作用。

能力目标:1.通过有关的实验和探索,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,及设置对照组和重复实验。2.提高学生观察、分析、判断的思维能力,提高学生的实验操作能力。

情感态度与价值观: 1.通过有关的实验和探索使学生体验实验成功的喜悦,并通过教师的引导,使学生领悟科学实验的基本方法。2.培养学生的探索精神和合作意识。 教学重点:酶的作用、本质和特性

教学难点:1.酶降低化学反应活化能的原理 2.控制变量的科学方法 教法:讲述与学生练习、讨论相结合、探究学习法 知识探究 时间设置 情景导入:问题探讨展示意大利科学家斯帕兰札尼的实验。 提出问题: 问题1:这个实验要解决什么问题? 问题2:是什么物质使肉块消失了? 问题3:与外界的化学反应相比,生物体内的化学反应有什么特点?(条件温和、效率高); 一、细胞代谢 对于细胞来说,能量的获得和利用都

激素的分类

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激素的分类及其生理作用

植物激素是指植物细胞接受特定环境信号诱导产生的、低浓度时可调节植物生理反应的活性物质。它们在细胞分裂与伸长、组织与器官分化、开花与结实、成熟与衰老、休眠与萌发以及离体组织培养等方面,分别或相互协调地调控植物的生长、发育与分化。这种调节的灵活性和多样性,可通过使用外源激素或人工合成植物生长调节剂的浓度与配比变化,进而改变内源激素水平与平衡来实现。

传统的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯,新公认的包括油菜素甾醇,还有独脚金甾醇、水杨酸、茉莉酸等等。

植物生长调节剂的种类很多,但根据其来源、作用方式、应用效果等大体分为以下几类:

1.生长素类

生长素(auxin)是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素,国际通用的是吲哚乙酸(IAA)。

生长素类是农业上应用最早的生长调节剂。最早应用的是吲哚丙酸(indole propionic acid,IPA)和吲哚丁酸(indole butyric acid,IBA),它们和吲哚乙酸(indole-3-acetic acid,IAA)一样都具有吲哚环,只是侧链的长度不同。以后又发现没有吲哚环而具有萘环的化合物,如α-萘乙酸(α-naphthalene ac

商业的本质

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《商业的本质》

——杰克·韦尔奇

第一部分:商业篇。主要讨论组织和运作模式,调动员工的积极性,提高协同力,制定战略,激发员工的创新灵感,营销、财务和危机公关。

第二部分:团队篇。主要讨论新型管理模式,该模式实现的条件,作用。如何打造团队,招聘、激励、培养和留住人才,如何管理“天才”。

第三部分:职业管理篇。重点探讨的是职业管理,包括生命应该如何度过;怎样才能摆脱职业炼狱;职业生涯结束后应该做什么。

第一部分:商业篇

(一)消除工作中的痛苦

协同力:让使命、行动与结果结合起来

“使命”:决定着一个公司要抵达的终点,就是到哪里以及为什么去,还要注意“完成使命对于每个员工的生活意味着什么”。

一个优秀的使命陈述要符合什么特征呢?

第一,目标远大,第二,能鼓舞人心(让人觉得有意义),第三,切合实际。

“行动”:是指员工思考、探索、沟通和做事的方式。要完成使命,必须付出切实的行动。

拥有开放的思维→拥有整合数据的激情→简单易懂的方式向客户来传递我们的数据。

“结果”:是为了确保整个过程顺利推进,我们要根据员工是否认可使命、是否推动使命的完成及其工作效率来决定晋升和奖金。

没有落实机制的保障,你的话谁也听不进。

比如:解雇这件事,有时候必须解雇一些人

各种玻璃的物理和化学性能

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Ⅰ.GG17耐高温玻璃

GG17耐高温玻璃性能完全符合ISO3583国际标准,是一种高硼硅玻璃,具有优良的物理化学性能,它的含硅量在80%以上,玻璃的内部结构稳定性极为良好,因而具有较好的机械性能和化学性能;由于它的低热膨胀系数,能更好的耐受较高的温差,并具有良好的灯焰加工性能,是制造实验室用各种加热器皿、结构复杂的玻璃仪器、化工设备和压力水表玻璃等的良好玻璃材料。

具体的物理化学性能如下: 含硅量 80%以上 应变温度 520℃ 退火温度 560℃ 软化温度 820℃ 折射率 1.47

透光率(2mm) 92% 弹性模量 67KNmm-2 抗张强度 40-120Nmm-2

玻璃应力光学常数 3.8×10-6mm2 /N 加工温度(104dpas) 1220℃

线膨胀系数(20-300℃) 3.3×10-6K-1 密度(20℃) 2.23gcm-1 比热 0.9Jg-1K-1 导热率 1.2Wm-1K-1 耐水性能(ISO 719)

创业的本质

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创业的本质

创业是在资源不足的情况下把握机会的过程,创业所关注的是是否创造新的价值,而不在于是否设立新公司。台湾中山大学管理学院教授刘常勇先生认为:创业不仅包括精神层面的含义——代表一种以创新为基础的做事与思考方式,而且包括实质层面的含义——代表一种发掘机会,并组织资源建立新公司,进而提供市场新的价值。创业活动的本质体现在以下几个方面。

一、机会导向

一般的生产经营活动通常对资源利用考虑比较多,主要考虑自己能做什么。创业活动不同,其显著特点是机会导向。机会的最初状态是未精确定义的市场需求或未得到利用或未得到充分利用的资源和能力,机会意味着生存和发展的空间,意味着潜在的收益。一般来说,创业活动的初始条件并不理想,创业者缺乏资源特别是物质资源,包括资金、人力、物力等,客观的事实迫使创业者思考在较少的资源条件下生存和发展的可能性。在市场经济环境中,决定企业生存与发展的关键力量是顾客,是市场。因此,创业者必须优先地从市场、顾客需求中识别和发现创业机会,探寻生存和发展的空间。

创业活动的机会导向进一步决定了创业活动的顾客导向,这也是创业

与发明、创新不同的重要环节。要识别创业机会,就必须深入了解顾客需求,对顾客的需求做细致入微的研究分析,这不同于简

艺术的本质

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艺术的本质

一、客观精神说 认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图 认为理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界是第三性的。 二、主观精神说 认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。 代表人物是康德,尼采。 三、“模仿说”或“再现说”

在西方文艺史上,这种说法具有一定的影响力,他们认为艺术是对现实的“模仿”,发展到后来是对社会生活的“再现”。代表人物“亚里士多德”。

“艺术生产”理论给艺术学研究带来了哪些启示?

第一、艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先从艺术的起源来说,艺术生产本身是经历了一个漫长的历史过程中从物质生产中分化出来的,艺术的起源有各种各样的原因,但归根结底,以劳动为前提,以巫术为中介,艺术的起源离不开人类的社会实践。其次,从艺术的性质和特点来看,艺术作为审美主客体关系的最高形式,艺术美包含两个方面的内容,第一方面艺术是对客观社会生活的反应,第二方面艺术生产又凝聚着作家艺术家的审美理想和情感愿望。既有客观的因素,又有主观的因素,两方面通过艺术家作家的创作活动互相渗透、相互融合,并通过物态化形

各种高中化学知识总结--元素及其化合物专题(免费下载)

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高二(2)班化学兴趣小组-1 4/17/2013 无机框图推断题剖析

[题型示例]

[2006年全国卷II28题15分]以下一些氧化物和单质之间可发生如右图所示的反应:其中,氧化物(Ⅰ)是红棕色固体、氧化物(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)在反应条件下都是气体。

⑴氧化物(Ⅰ)的化学式(分子式)是 。 氧化物(Ⅱ)的化学式(分子式)是 。

⑵反应①的化学方程式是 。 反应②的化学方程式是 。 反应③的化学方程式是 。

[考况简析]

框图推断题,是高考的必考题。考得最多的一年是1995年,考查了2个无机框图推断和1个有机框图推断,共计19分,其余每年都考了1-2个框图推断题,分值都在6-16分左右。

[考查目标]

既考查了以元素及其化合物知识为主要载体的有关基础知识,又考查了学生的基本概念、基本理论、化学实验及化学计算等基础知识,同时也考查了学生的观察、

电化学各种经典例子

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什么是电化学分析 ? 定义: 应用电化学的基本原理和实验技术,依据物质的电化学性质来测定物质组成及含量的分析方法称之为电化学分析或电分析化学。

电化学分析法(Electrochemical Analysis)是利用电化学原理进行分析的方法;如果研究重点放在分析方法的电化学原理方面称为电分析化学(Electroanalytical Chemistry)。

依据被测物质溶液所组成电池的电化学性质及其变化建立起来的方法,称为电化学分析法。

电化学分析法概括起来一般可以分为三大类: 第一类是通过试液的浓度在特定实验条件下与化学电池某一电参数之间的关系求得分析结果的方法。这是电化学分析法的主要类型。

电导分析法(conductance analysis)、库仑分析法(coulometry)、电位法(potentiometry) 、伏安法(voltammetry)和极谱分析法(polarographic analysis)等,均属于这种类型

第二类是利用电参数的变化来指示容量分析终点的方法。这类方法仍然以容量分析为基础,根据所用标准溶液的浓度和消耗的体积求出分析结果。这类方法根据所测定的电参数不同而分为电导滴定(conductance t

高中生物竞赛辅导专题训练基因的本质

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高中生物竞赛辅导专题训练——基因的本质

一 DNA是主要的遗传物质

典型题解

【例1】用同位素32P、35S分别标记的噬菌体的DNA和蛋白质,然后进行噬菌体侵染大肠杆菌(未用同位素标记),侵染后产生的子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的P、S元素是( ) A.31P、32P与32S B.31P、32P与35S C.31P、32P 与32S、35S D.35P与32S、35S 【解答】A

【例2】肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( ) A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌 B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌 【解答】A

【例3】用32P标记一个T2噬菌体的双链DNA分子,它侵染一个细菌后释放出了200个后代,则后代中含32P的噬菌体占总数的( )

A.2% B.1% C.0.5% D.50% 【解答】B