小学音体美特色活动计划

小学篮球特色活动实施计划

一、活动目的

为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。

二、活动内容

1. 各年级开设篮球课，主要围绕篮球达级标准开展教学。

2.在各年级开展学生篮球达级考核。

3.在四至六年级各班组建篮球队，开展3人制女子篮球对抗赛。

4.在四、五、六年级组建校级篮球队，开展篮球训练的研究与训练工作，提高学生的篮球竞技水平。

三、活动措施

（一）建立领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）制定年级篮球课堂教学实施内容

推进体育学科特色建设，搞好篮球教学，课堂教学是基础。课堂教学是学生获取篮球知识，掌握篮球基本技术和战术的主阵地。根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1—6年级教材中的一些篮球教学选学内容进行适当选择和调整。

学校体育课每学期开设1－2月篮球模块教学，体育组统一规划授课时间，体育教师按照既定课程开展教学。篮球课堂教学要求要明确。

1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手，把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。

2.教师对篮球基本技术的教学，动作要规范、正确。

3.篮球技术教学一定要与身体素质练习相结

音体美组教研活动(07-08学年度第一学期)

周 主 持记录参与活动地点 活动内容 时 间 8．次 人 人 者 一 蒋建程明西体一、体育常规制度强化管理 区育加强对高一、高二学生的早锻炼、课间操及体育29 军 根 全组活动课的管理。讨论并修改学校体育常规管理制度，组办并将这些制度下发到各个班级。 老公二、江阴市阳光工程体育活动启动仪式将于9师 室 月底举行，教育局点名要求我校需进行集体舞的表演，所以从本周开始利用体育课对学生进行校园华尔兹教学。 二 蒋建程明西体一、综合每个教师的观察，了解学生开学以来在体区育育常规上存在的问题，讨论相应的整改措施。 9．4 军 根 全组二、根据上周校园集体舞的教学情况，本周作如下组办调整：五个班级一起教，由赵海英、程明根主教，老公其他老师辅佐。 师 室 三 蒋建程明西体一、挑选参加校园集体舞表演的学生，并组织这些区育学生进行训练，本周学习华尔兹第二段第三、四个9．11 军 根 全组八小节。并让学生听集体舞音乐，尝试有音乐伴奏组办的集体舞练习。 老公二、江阴市阳光工程启动仪式在我校进行，要求集师 室 体舞表演并参加课外活动展示，由蒋建军老师负责写出课外活动展示的方案初稿，下周教研活动讨论。 三、集体舞表演队的

音体美开展活动安排

C44-7-2

音体美开展活动安排

一、指导思想：

本学期我们本着以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划，扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，切实落实快乐高效课堂，努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。本学期，全体教师上下齐心协力，狠抓第二课堂的教学，促进我校的活动课及音体美工作的开展。为培养兴趣，发展特长，学校组成各种兴趣小组，利用课外活时间进行学习。

二、教学目的：

1. 提高思想认识，加强活动课、音体美教学活动的要求。

2. 实施素质教育，促进学生全面发展。

3. 以兴趣小组为主的活动形式，使我校活动课、音体美教学再上新台阶。

三、教学措施：

1. 课程开设符合上级领导要求，开足开全活动课及音体美课程。

2. 提高教师对活动课及音体美课程的认识，抓好两操的开展。

3. 按照上级安排，搞好活动课的组织与管理。

4. 组建兴趣小组，延伸课堂教学。

5、坚持每周一次的集体备课、教研活动、业务学习，做到发现问题及时解决。

6、备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果。定期检查备课情况，做到有

音体美开展活动安排

C44-7-2

音体美开展活动安排

一、指导思想：

本学期我们本着以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划，扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，切实落实快乐高效课堂，努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。本学期，全体教师上下齐心协力，狠抓第二课堂的教学，促进我校的活动课及音体美工作的开展。为培养兴趣，发展特长，学校组成各种兴趣小组，利用课外活时间进行学习。

二、教学目的：

1. 提高思想认识，加强活动课、音体美教学活动的要求。

2. 实施素质教育，促进学生全面发展。

3. 以兴趣小组为主的活动形式，使我校活动课、音体美教学再上新台阶。

三、教学措施：

1. 课程开设符合上级领导要求，开足开全活动课及音体美课程。

2. 提高教师对活动课及音体美课程的认识，抓好两操的开展。

3. 按照上级安排，搞好活动课的组织与管理。

4. 组建兴趣小组，延伸课堂教学。

5、坚持每周一次的集体备课、教研活动、业务学习，做到发现问题及时解决。

6、备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果。定期检查备课情况，做到有

音体美教研组活动记录1 学科备课组别 活动时间 研修主题 参 加 活 动 人 员 签 名 1.音乐教师邢随平讲音乐课，七年级唱歌教学。课题 《糊涂的小画家》，全体教师听课。课后做课教师田玉梅老师，进行自评及教学反思。然后各听课教师点评，各位老师真诚细致地提出指导性的意见，对此课的教学 活 动 过 程 记 录 提出了进一步改进的具体措施。 2、所有教师讨论如何进行教学设计，指导思想，理论依据，教学背景，教学分析，学生资源，量规、教师资源等方方面面进行了细致的部署，对教学设计提出了很好的参评方式，具体要求及注意事项等。 音体美 9.22 活动地点 主持人 教研组 王亚平 音乐教学设计规模课及讲座活动 1

活 动 过 程 记 录 活 动 成 果 领导对 活动的 评价及 建 议 年级 校长 签字 包组 组长领导 签字 签字 教学效果非常的好，做课老师得到了各听课教师的指导，听课老师也吸收到了不少先进的方法，提高了教学的方式方法。

2

音体美教研组活动记录2 学科备课组别 活动时间 研修主题 参 加 活 动 人 员 签 名 一．课前五分钟的合理利用，活动形式多样化，激发学生学习的兴趣。 二．根据新课程的目标要求，有关的教

音体美教研组工作计划

一、 指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、工作目标：

1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。

4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

5、继续抓好民族文化进课堂教学，弘扬民族文化。

三、教学工作

1 、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作，

并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。

2、 继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。

3、 积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，尤其在本学期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。

4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。

根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意

丁门口小学学校特色总结

（经典诵读活动）

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。我校深入开展了以《经典古诗文》和《永恒的纪念》为内容的经典诵读活动。我们要求全体教师参与诵读活动，经常深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时学校定期组织专人进行诵读检查，加强诵读的资料积累。几年来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。

一、思想上高度重视，大力宣传经典诵读的意义。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。

诵读红色经典，是对少年儿童进行革命传统教育的有效形式，也是开展少年儿童读书活动，提升少年儿童思想道德修养的好途径。为了对学生进行爱国主义革命传统教育，引导他们了解民族深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，了解中国共产党领导中国人民争取民

丁门口小学学校特色总结

（经典诵读活动）

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。我校深入开展了以《经典古诗文》和《永恒的纪念》为内容的经典诵读活动。我们要求全体教师参与诵读活动，经常深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时学校定期组织专人进行诵读检查，加强诵读的资料积累。几年来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。

一、思想上高度重视，大力宣传经典诵读的意义。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。

诵读红色经典，是对少年儿童进行革命传统教育的有效形式，也是开展少年儿童读书活动，提升少年儿童思想道德修养的好途径。为了对学生进行爱国主义革命传统教育，引导他们了解民族深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，了解中国共产党领导中国人民争取民

篇一：音体美室工作开展计划 化作中学2014年春季学期

音体美功能室工作开展计划 拟写人：胡天顺

一、指导思想： 新学期，新的开始，为使我校音体美教育工作正常地开展，充分发挥各功能室的作用，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，使各功能室负责人的业务水平不断提升，现将本学期音体美室工作开展计划列举如下 二、体育器材室负责人的职责及要求

1、 学校体育器材保管的直接责任人为体育器材保管员，必须做好所有体育器材的借还登记。

2、 负责体育器材的验收、记帐、发放、保管、协助学校提出购置维修计划。

3、 保管员每周要对学校体育设施及设备进行检查一次，及时发现安全隐患并上报学校领导，对存在安全隐患的体育设施设备不得使用和发放。

4、 体育器材供体育课、课外活动和比赛借用，其余时间一律不得借用。器材保管员要按时就位保证不误体育器材的发放。

5、 体育器材须由各班体育委员或体育老师借还，体育器材保管发放器材时需由体育委员或体育老师签字，归还器材时，再签字。

6、 负责对借用各种体育器材损坏或遗失的索赔。

7、 认真做好体育器材的保管、清点、维护

音体美信教研组工作计划

固隆中心小学 2011年3月

一、指导思想：

结合县教育局“两评两推一讲”活动，围绕学校工作重点，进一步加强音体美信教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强课堂教学常规管理，发挥老师自身管理的能力，提高课堂教学质量。 二、 具体措施：

（一）、加强教研组建设，以研促教

1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美、信活动，共同交流画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。 2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围

在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 （二）、规范艺体教学，明确教学要求：

1、在艺体教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率：音体美信教师不仅要教会学生