损坏公共财物已经赔偿了会判刑吗

学校公共财物损坏赔偿制度

为加强学校公共财物管理，树立全体师生爱护公物意识，完善后勤维修保障工作，特对学校公物损坏作出如下赔偿规定：

一、赔偿要求

1. 学校一切公共财产及其设备等未经主管校长批准，均不准任何人自行拆毁或丢弃，有违者照价赔偿。

2. 凡属自然损耗而引起的损坏，由学校负责维修；凡属人为损坏的，一律进行赔偿，包括全体教职工和学生。

3. 教室、寝室、职工宿舍的公共财物因故意人为、嘻闹等原因引起的损坏，凡能追查出直接责任者均由直接责任者赔偿，如无法追查直接责任者，均由本室全体人员共同负责赔偿。

4. 公共走廊、卫生间、教职工公寓以及校园内其它公共辅助教学设施因故意人为、嘻闹等而导致公物损坏者，由具体行为人负责赔偿。如果查不出行为人，由该公物所在部门的负责人赔偿。

5. 所有公共财物经调查核实属于无意损坏，按原价的50%一80%由直接责任人负责赔偿。

二、赔偿标准：

1. 水电设施：按市场购入价等额赔偿，可修复者赔偿维修费用。

2. 桌、凳、床等用品：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔

偿。

3. 铝合金、铝塑门窗、防盗窗（网）：按损坏程度赔偿维修费用，

导致报废者作价赔偿

4. 窗户玻璃设施：按规格、平方数，参照市场价照价赔偿。

5. 树木、草坪：按学校购

篇一：贪污罪中公共财物的理解

贪污罪中“公共财物”的理解

我国刑法第三百八十二条规定，“国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。”这里的“公共财物”等同于刑法总则中的“公共财产”。笔者认为，在认定贪污犯罪时，对“公共财物”的范围应限缩解读为“本单位管理的公共财物”。外单位管理的公共财物不能成为贪污罪的犯罪对象。

一、“公共财物”的特定化符合我国刑事立法本意

刑法第三百八十二条对“公共财物”没有明确限定为“本单位管理的”。但是刑法第二百七十一条规定:“利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役……国有公司、企业或者其他国有单位委派到非国有公司、企业以及其他单位从事公务的人员有前款行为的，依照本法第三百八十二条、第三百八十三条的规定定罪处罚。”该条已将公共财物的管理归属明确为“本单位”。根据类推解释，那么刑法第三百八十二条中的“公共财物”也应当是“本单位管理的”。这样解读，才符合我国刑事立法本意。实践中一些贪污犯罪形式上貌似贪污外单位财物，而实际上还是贪污本单位财物。例如国家工作人员利用职务便利侵吞本单位运输中的私人财产，貌似侵犯了私人财产权。但本单位对运输财物灭失

篇一：爱护公共财产

爱护公共财产

《宪法》第12条规定：“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”。“国家保护

社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。”第53条规定，我国公民必须爱护公共财产。

哪些东西属于公共财产呢？凡是国家和集体的财产都属于公共财产。比如，学校的教室、桌椅，公共场所的电影院、公园、体育场，出门乘坐的公共汽车、火车、飞机，国家和集体企业的厂房、机器设备、生产材料，还有矿山、油田、桥梁、铁路、公路等。公共财产是建设社会主义现代化国家的物质基础，是人民辛勤劳动的成果，与我们每个人的利益息息相关，所以受国家法律保护。

爱护公共财产，保护公共财产，在我国已经蔚然成风，在各地，有很多“爱厂如家”、“爱校如家”、“爱店如家”的模范人物，出现了很多可歌可泣的模范事迹。

湖北省枝江县董市镇桂花农业银行分社有两位年轻的营业员，一位叫潘星兰，一位叫杨大兰。1989年12月25日清晨，她们正在银行金库值班，突然听到一阵响动。两个蒙面歹徒，把4把匕首架在她俩脖子上，逼她们交出钥匙。

潘星兰勇敢地与歹徒搏斗，身上被歹徒捅了11刀，左耳也被割下，疼得她昏了过去。杨大兰趁另一个歹徒不注意，把歹徒推倒在地，大声呼救，被歹徒连砍数刀，壮烈

篇一：爱护公共财物

认知：

1．知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。

2．懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。

情感：

1．以爱护公共财物为荣，以破坏公共财物为耻。

2．崇敬爱护公共财物的人。

3．憎恶破坏公共财物的人和事。

行为：

1．自觉爱护公共财物。

2．对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准“公共生活中的道德规范”中“爱护公共财物”的教学内容和基本要求编写的。一、二年级进行过爱护课桌椅和学校物品的教育。三至五年级进行过爱护公用设施的教育，但都没有明确讲公共财物。在此基础上，六年级则从爱护公共财物的高度进行教育，带有总结和提高的性质。也就是说，从理论上讲什么是公共财物，为什么要爱护公共财物，我们应该怎样去做。这课有一定的深度和难度，因为只有从理论上弄清爱护公共财物的道理，才能在行动上有所表现。

本课的教学重点是公共财物都是劳动者辛勤劳动创造出来的。学生应该爱惜公共财物。教学难点是懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。

本课开头设计一个“述说”，让学生列举出哪些是国家或集体的财物，从而引出本课的主题。本课课文共讲了四层意思。

第一层，主要阐述什么是公共财物，公共财物与改善人民的生活、进行

　　酒驾撞死人判刑吗?发生这种事情，是只是属于简单的交通事故还是刑事犯罪?在平时的生活中是经常会发生酒驾的事情的，所以我们必须要引起重视，小编为您收集相关文章，让您全面了解酒驾撞死人会判刑吗。

　　咨询：

　　酒驾撞死人判刑吗?

　　解答：

　　第一百三十三条 违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。

　　相关知识：

　　酒驾撞死人属于交通肇事罪中情节较严重的行为。不仅会判刑，而且会在量刑时加重处罚。以下是酒驾撞死人的相关法律规定：

　　刑法第一百三十三条 违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。

爱护公共财物倡议书精选篇之爱护公共财物

公共财物都是劳动者辛勤劳动创造出来的，学生应该爱惜公共财物。本文是爱护公共财物的倡议书，仅供参考。

爱护公共财物倡议书一：

亲爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的家。陶铸先生曾经说过：一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：

一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。。

二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

第1页共5页

六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

《损坏公路路产赔偿标准》

发布日期:1998-04-17 文号:粤交路[1998]38号 关键字: 地区: 广东省交通厅、省财政厅、省物价局关于重新制订《损坏公路路产赔偿标准》的通知 一九九八年四月十七日 粤交路[1998]38号 各市、县、自治县交通局（委）、财政局、物价局，省公路局、省物价检查所： 根据省人民政府颁布的《广东省公路路政管理规定》第二十八条“损坏公路路产赔偿、罚款的具体标准，由省公路主管部门会同省财政、物价主管部门联合制发”的规定，1992年省交通厅、财政厅、物价局联合制订的《损坏公路路产赔偿、罚款标准》（粤交公[1992]261号）已实施多年，由于材料价格、人工费、汽车台班费、机械使用费等都发生了很大变化，需要进行调整；同时，根据管理的需要，有些新的项目和标准也需列补。为了贯彻《公路法》和《广东省公路路政管理条例》，我们重新制订了损坏公路路产赔偿标准》，现印发给你们，并就有关事项通知如下： 一、 处理公路路产损坏赔偿，由公路主管部门具体负责实施。收取的路产赔偿费由公路管理部门或交由公路经营单位用于被损坏的路产修复。 二、 损坏公路路产赔偿金额，按被损坏公路路产损坏程度和与之相对

爱护公共财物倡议书精选篇之爱护公共财物

公共财物都是劳动者辛勤劳动创造出来的，学生应该爱惜公共财物。本文是爱护公共财物的倡议书，仅供参考。

爱护公共财物倡议书一：

亲爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的家。陶铸先生曾经说过：一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：

一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。。

二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

第1页共5页

六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

　　人生是一次漫长的旅行

　　请你们不要搀着我

　　你们给了我力量

　　我却失去了快乐

　　我已经长大了；

　　前面的道路曲折

　　请你们不要拉着我

　　你们给了我呵护

　　我的跌倒又算什么

　　我已经长大了；

　　面对的'山峰巍峨

　　请你们不要背着我

　　你们给了我安全

　　我的攀登又是为何

　　我已经长大了；

　　假如我的眼睛有泪红肿

　　请你们不要为我擦拭

　　你们给了我港湾

　　我的冒险又为何非出不可

　　我已经长大了；

　　我已长大了

　　不用再让您担忧操心什么。

　　我已长大了

　　不用您含着捧着宠着怕化了。

　　我已长大了

　　不用您一如从前般大手牵小手

　　以后的日子

　　我扶着你们，一起走

　　我已长大了。

　　时光匆匆，岁月流逝

　　请你们要与我“同步走”

　　别远离，

　　无论太阳还是星光

　　我都渴望。

　　我已经长大了。

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作文：我已经长大了

我已经长大了 汝晓倩

我已经长大了，妈妈，请不要再叫我小孩子；妈妈，我已经长大了，请不要再为我担心这与那；妈妈，我已经长大了，请不要再为我洗衣刷鞋啦。我自己已经可以了。

您以前老不让我动针线，说是不想让我扎着。可是，您知道吗？我是多想替您缝缝裤子，织织袜。那天，您不在家，我偷偷地拿起了针和线。没想到只穿针就花费了我大半天的工夫。当我看见您眯着眼睛使劲穿针时，还无法替您分担下，您知道有多痛苦吗？刚穿好了针，开始缝衣服。“哎呦！”扎手了，出血了，还好不是很疼，继续缝。针线在衣服中间来回钻，我怎么也控制不了它。看看自己缝得面目全非的衣服，哎，线都乱成一团了，怎么办？只好重新再缝。第二次缝，找到了一点技巧：线不能太密，要拉紧以后再缝。终于好了，缝的不错。妈妈，你可能不知道我的衣服为什么没有缝隙了吧？我现在偷偷地告诉你，是被我缝上了呀。

妈妈，当我看见您佝偻着腰在穿针线缝衣服时，我的眼里充满了泪水，心中充满了酸楚。妈妈，您的腰杆是为我而弯下的呀，您的眼睛为我而花的呀！我知道，我长大了，该为您分担一些事情了，所以，我只能在平时默默地反复练习，希望有一天，我的技术好些了，能帮上您的忙。希望有一天，您的腰杆不再弯曲，变得挺直；希望您的眼睛