2020—2021学年度第一学期九年级历史

2014—2015学年度第一学期 九年级历史教学计划

拟写人：张美瑢

一、指导思想

历史是义务教育阶段的必修课。通过历史课程的学习，使学生获得历史基本知识和技能，初步了解人类社会历史发展的基本过程，了解法制观念，认识法律的威严，力争做一个懂法守法的中学生，逐步学会用历史唯物主义观点分析问题，解决问题；增强爱国主义情感，继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族自尊心和自信心；初步形成正确的国际意识，理解和尊重其他国家和民族所创造的文明成果，学习和继承人类的传统美德，从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义，逐渐形成正确的世界观，人生观和价值观。 二、基本情况分析

本学期我所授九年级（1）班的历史课程，在这个班中，从上期期末学生的试卷与成绩来看，虽然题目比较容易，但大部分学生仍然抱怨题量较多、时间不够，答题较紧张。究其原因，有其客观性的一面，如当时面临生物地理会考，绝大部分同学的注意力都转移其上，忽视历史的学习；不过更主要的原因还是主观方面的，至今仍有部分学生还存在“开卷考试就是抄书”的误解，因而上课漫不经心，导致一些最基本的历史常识都不能掌握，每一道题包括选择题都需要费力地翻书查找答案，甚至有些根本就不知道到哪里去找，自然要耽误不少

2016～2017学年度第一学期期中抽测

九年级历史试题

本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 题号 选择题 26 27 28 29 总分 得分 一、单项选择题(每题2分，计50分。每题只有一个正确答案，请将正确答案字母代号填在下面的答题栏内) 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 1.右图是古代四大文明古国的分布示意图,其中③处所在地区代表性的文化是 A.象形文字、金字塔

B.楔形文字、汉谟拉比法典 C.种姓制度、佛教 D.甲骨文、青铜器

2. “再怎么努力也不可能消除门第上的差距”这句话可能是针对世界古代社会哪种制度的评价？ A．希腊雅典民主制度 B．中国西周时分封制度 C．古印度的种姓制度 D．古巴比伦的世袭制度

3．某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括

①《雅典政治制度》 ②《罗马：从共和走向帝制》 ③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《汉唐文化与古代日本文化》 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

4.20

宁化五中2020-2021学年第一学期

九年级历史学科教学计划

一、学情分析：

本届九年级学生共14个班级，思想性格一般、学习习惯已基本形成，但成绩底子一般，且成绩参差不齐。比如:上期期末统考及格率、优秀率为都不高，特别是优秀率低。大部分学生没有养成很好的学习习惯和方法，并且对历史不足够的重视，对历史知识理解不透彻，不能对历史知识进行灵活运用。

二、教材分析：

初中历史九年级上册的内容是世界古代史和世界近代史，共分七个单元，22课，其中包括3节探究课。前四个单元是世界古代史内容。后三个单元则是世界近代史内容。本册书的重点内容是后三个单元，也就是世界近代史部分。

三、教学目标：

1.深化对《历史新课程标准》及现行教材的理解，提高教学质量.抓好课堂45分钟的效率，要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实"三维目标"，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。

2.抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读，思，练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。确保及格率的完成。

3.深入研究和领会考试中各种题型的特点，加强对学生平时教学的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力，如阅读材料分析题，采用近几年来的历史

???? ????

绝密★启用前|试题命制中心 4．公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备。请问圣旨上文字的书写应该是 ????○○????????? _??__?线__线?__??__??__??__??__??__?○__○?__??_?：?号??考??_??__?订__订?__??__??__??__??__??：?○级○?班??__??__??__??__??__?装__装?_：??名??姓??_??__??__?○__○?__??__??__??_：??校??学?外 内? ?? ?? ?? ?? ?? ?○ …○??? ?????????2017－2018学年度第一学期期终学生素质监测

九年级历史试题卷

（满分：100分，时间：60分钟）

说明：1．全卷共4页，满分为100分，考试用时为50分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、监测室号、班级、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹签字

1

丰台区2020—2021学年第一学期期末练习

初三数学评分标准及参考答案

一、选择题（本题共24分，每小题3分）

二、填空题（本题共24分，每小题3分）

9. y =x 2-2 10. 1∶9

11. 0.881 12. 4b =±

13. △BDA ，△BCE

14. 8 15. 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等 16. 1；3.23

三、解答题（本题共52分，17-21题每小题5分，22题6分，23-25题每小题7分）

17. 解：

（1） ∵2243(2)1y x x x =-+=--， ∴该二次函数图象顶点坐标为(2，-1). ··············································· 2分 （2） 如图：

··············································· 4分 （3） -1≤y <3. ··························· 5分 18. （1）证明： ∵AD AB AE AC ?=?，∴AD AE

AC AB

=

. 又∵∠A =∠A ，

∴△ADE ∽△ACB . ······················ 2分 （2）解：

∵△ADE ∽△ACB ，

∴∠ADE =∠ACB . ······················· 3分 ∵∠ADE =75°，∴∠ACB =75°. 又

普陀区2010学年度第一学期九年级

数学期终考试调研卷2011.1.11

（时间：100分钟，满分：150分）

考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．

2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．

一、单项选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）

[下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上]

1．下列四个函数中，一定是二次函数的是（ ▲ ） （A）y?12?x； （B）y?ax?bx?c； 2x22（C）y?x??x?7?； （D）y?(x?1)(2x?1)．

2．下列说法中不正确的是（ ▲ ） ．．．

（A）如果m、n为实数，那么?m?n?a?ma?na；

???

???（B）如果k?0或a?0，那么ka?0；

（C）长度为1的向量叫做单位向量；

????（D）如果m为实数，那么m(a?b)?ma?mb．

3．已知二次函数y?ax?bx?c的图像如图所示，那么a、b、c的符号为（ ▲ ）

2011～2012学年度第一学期九年级英语单元检测题(三)

(Units 6～7)

一、单项填空（40分）

( )1. I prefer watching TV to ______ music every day.

A. listen to B. listen C. listening to D. listening

( )2. Look at that girl ______ name is Lucy.

A. who B. whose C. which D. whom

( )3. My money is not the only thing ______ is missing.

A. which B. that C. who D. whose

( )4. I hate people ______ talk much but do little.

A. who B. that C. which D. whose

( )5. Do

2016—2017学年度第一学期九年级第一次月考

数 学 试 卷

????????????装????????????订????????????线???????????? 班级 姓名 考场号 座位号 学号 2016年10月

一、选择题（本题共10 小题，每小题3 分，满分30分）

1..已知函数：①y?2x?1；②y??2x2?1；③y?3x3?2x2；④y?2x2?x?1；⑤y?ax2?bx?c，其中二次函数的个数为（ ）

A．1 B．2 C．3 D．.4 2. 抛物线y?(x?2)2?3的顶点坐标是（ ）

A．（2，3） B．（－2，3） C．（2，－3） D．（－2，－3）

3. 把抛物线y??x2向左平移1个单位，然后向上平移3个单位，则平移后的解析式是（ ）． A．y??(x?1)2?3

B．y??(

江岸区2020～2021学年度第一学期期末质量检测

七年级语文试题

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、(共9分，每小题3分)

1.依次填入下面横线处的词语，最．恰当

．．的一组是

读书可采取精读或跳读的方法。精读指向的感受、透彻的理解和的联想，跳读则是主动地，有意地，以求更高的效率。

A.细腻广泛舍弃忽略

B.细致广泛放弃忽视

C.细腻宽泛舍弃忽视

D.细致宽泛放弃忽略

2.下列各句中，对词性判断有误

．．的一项是

A.这．（代词）就是．（动词)我们用以反对

．．（动词）狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义

．．．．（名词）。

B.继续向前．（名词）走了五．（数次）个．（量词）小时，我还是没有找到水，连一点儿希望

．．（名词）都没有。

C.那时太阳

．．（形容词）与快乐。

．．（名词）光暖暖

．．（形容词）地照着，心上感．（名词）着生命的新鲜

D.不过逗笑的主角

．．（代词）。

．．．（名词）自己

．．（名词），而是观察者

．．（名词）常常不是动物

3.下列各句标点符号使用不规范的

．．．．一项是

A.今日，阿里巴巴集团控股有限公司因“二选一”等涉嫌垄断行为，被市场监管总局依法立案调查。

B.平台经济出现了限制竞争、价格歧视、损害消费者产权益等一系列问题，破坏了市场竞争秩序，阻碍

了行业创新。

C.正是在激烈

小学2020-2021学年度第一学期德育工作计划

一、指导思想

坚持德育为首，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《小学德育纲要》为依据，认真落实立德树人根本任务，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，围绕“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”的集团办学宗旨，践行学校“成功起步，走向幸福”的办学理念，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，着力提效德育水平，促进学生全面发展。

二、工作目标

努力建设和加强学校德育品牌，深化孝雅教育，开启“孝雅教育2.0”研究与实践，打造德育新亮点，继续推进全员德育岗位责任制的和班级文化建设，纳入班级常规工作考核，把行为习惯养成教育、廉洁诚信教育、孝雅教育作为日常工作常抓不懈，努力把德育文化做优、做强，走好每一步，为践行“成功起步，走向幸福”的办学理念做出新成绩。

三、工作措施

在新冠肺炎疫情防控常态化之下，本学期德育工作围绕做强德育队伍，做细德育常规，做实德育活动，做亮德育品牌，做深德育研究等方面来开展工作。

1.注重德育基础工作，强化常规管理

2.高度重视社会主义核心价值观教育和爱国