教育漏洞提交平台

无人愿同桌，优等生烧奖状跳楼，这位学生的做法有点过头了，往往是因为一些小事，一时脑子一热就拿自己的生命付出代价，钱没了可以再挣，朋友没了可以再找，但是生命一旦失去就再也没有了，正是由于他脑子一热，付出了生命的代价，父母将失去孩子，老师将失去学生，同学将失去朋友，这些你都想过没有。学校如果开设心理辅导课估计会好一些，事已至此，最后，祝那位同学一路走好。

UNICODE漏洞一

UNICODE 漏洞

☆发现/scrits/tools/newdsn.exe漏洞

newdsn.exe :一个存在于/scrits/tools目录下的newdsn.exe文件允许任何一个用户在web根目录下创建任何文件。 1

．

创

建

文

件

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☆发现/_vti_bin/shtml.dll漏洞

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税法

一、分析论述题（每小题不少于1000字，每小题20分共40分）

1.我国当前“营改增”的意义

答：我国实施营改增的意义一方面是增加财政收入、减轻纳税人的负担。另一方面体现在对生产方式的引导上面，促进了现代服务业进一步从主业中剥离以及社会专业化分工细化，有利于实现我国产业转型升级这一健康长远的战略目标。

意义具体体现在以下几个方面：

1）为行业专业化分工、形成上下游产业链集群助力。

我国实施营改增之后，相关的企业在购买应税劳务的时候其成本也会随之下降。这些相关的企业则可以利用节约下来的税收用来增加对新的应税项目的投入，对于国家和企业都是双赢的。

我国此次的营改增试点行业主要集中于一些生产性的服务行业，这些企业在整个产业链条中所处的位置大都在中游。对下游企业的影响主要有：首先，可以在一定程度上减轻下游企业的税费负担，进而增强下游企业的整体竞争力；其次，可以在一定程度上吸引下游企业向营改增试点企业购买应税服务、对上游企业的影响主要有：营改增试点企业为了增加进项抵扣，会在一定程度上增加向上游企业购买设备的数量，这在某种程度上也会促进上游企业的制造、修理修配业的发展。另外，营增改试点企业也会更加倾向于将一些服务进行外包，向别的

UNICODE漏洞一

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☆发现/scrits/tools/newdsn.exe漏洞

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☆发现/_vti_bin/shtml.dll漏洞

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篇一：潍坊市教育系统安全稳定事故

潍坊市教育局办公室文件

潍教办字〔2011〕82号

关于印发《潍坊市教育系统安全稳定事故 应急处置及调查处理工作流程》的通知

各县市区教育局，市属各开发区文教局、峡山区教管中心，各直属单位、学校：

现将《潍坊市教育系统安全稳定事故应急处置及调查处

理工作流程》印发给你们，作为全市教育系统发生安全稳定事故应急处置及事后调查处理工作的依据，请认真执行。

各县市区教育局（文教局、教管中心）和各直属单位、

学校可参照本《工作流程》制定具体操作规程。执行中如有好的意见及建议，请及时报告市教育局安全科。

二○一一年八月十日

潍坊市教育系统安全稳定事故应急处置及

调查处理工作流程

为正确处置突发性安全稳定事故，最大限度避免人员伤害，减少财产损失，有效控制事态发展，降低负面影响，根据《潍坊市教育系统突发公共事件应急预案》、《全市学校安全稳定事故问责办法》等有关规定，制定本工作流程。

一、事故发生现场应当采取的应急措施

单位、学校和幼儿园（以下统称为学校）一旦发生安全稳定责任事故，现场的学校职工及当天值班人员要立即按照事故应急预案开展应急救援行动，同时上报学校带班领导、分管领导和主要领导，学校要安排专人向上级教育部门报送信息。

发生火灾事故时要立即开展扑灭

智慧教育云平台家校互动平台

家校互动包括学校动态信息、学生调查表、班主任反馈信息、家长反馈信息、班级留言、学科讨论、心理咨询、互动聊天、友情交流等部分。家校互动模块让学校、老师、家长进行“零”距离的接触。让家长和老师、学校进行及时、方便的沟通；学校可对学生在学业中的各种行为及心理进行调查，探索和研究学生学业与学科和教师关联度；家长可通过互联网可以获得孩子的学习成绩、在学校的表现、到校离校时间及老师布置的作业等信息,并可把自己的相关建议及时反馈给老师和学校，使家长、学校、老师的沟通更加紧密，实现学校、老师、家长三者之间的互动。

3.3.3.1全面的教育管理

1.1.4.1.1 信息推送

通过家校互动客户端实现教育局、学校、教师、家长之间的互联互通，能够方便快捷的将公文、通知逐级下发，手机、PC同步实时接收，在教育系统内初步实现在线办公与随身办公；

1.1.4.1.2 远程学习

通过家校互动平台与多媒体教室在不同区域内学校之间实现在线视频公开课，教师、家长、校长等可通过不同权

限随时通过家校互动平台进入课堂，进行远程观摩，了解课堂实际情况，进行观摩学习。

3.3.3.2减轻教师工作负担

1.1.4.

2.1 课前导学

教师在课前把带有大量问题的导学方案通过“家校互动”

税收筹划

1.简答题（每题20分，共80分）。 （1）如何正确理解税收筹划的涵义？

答：税收筹划称纳税筹划或税务筹划， 一种观点认为，税收筹划也称为称节税，是纳税人（法人、自然人）在法律允许的范围内 ，充分利用税法提供的优惠和差别待遇，通过对公司组建、经营、投资、筹资等活动进行事先谋划和安排，以减轻税负达到整体税后收益最大化的活动。另一种观点认为：税收筹划是纳税人依据现行税法，在尊重税法、遵守税法的前提下，根据税法中的“允许”、“不允许”以及“非不允许”的规定，对涉税事项进行旨在减轻税负、有利于实现企业财务目标的谋划、对策与按排。

一般认为，税收筹划是指纳税行为发生之前，在不违反法律、法规的前提下，通过对纳税主体的经营活动或投资行为等涉税事项做出事先安排，以达到节约纳税支出规避税收风险实现收益最大化财务目标的一系列谋划活动。

（2）增值税纳税人身份划分的标准是什么？

答：根据《中华人民共和国增值税暂行条例》的规定，凡在我国境内销售货物或提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人，为增值税的纳税人。为了严格增值税的征收管理，将纳税人按其经营规模大小和会计核算健全与否划分为一般纳税人和小规模纳税人。不同的纳税人，计税方法和征管要求也不

财务分析

一、简答题（每题5分，共25分） 1．简述财务分析的形式。

答：(1)财务分析根据分析主体的不同，可分为内部分析与外部分析； (2)财务分析根据分析的内容与范围的不同，可分为全面分析和专题分析； (3)财务分析根据分析的方法与目的的不同，可分为静态分析和动态分析； (4)财务分析从分析资料角度划分，可分为财务报表分析和内部报表分析。

2．财务分析中运用行业标准的限制条件有哪些？

答：(1)同行业内的两个公司并不一定是可比的。例如，同是石油行业的两个企业，一个可能从市场购买原油生产石油产品，另一个公司则从开采、生产、提炼到销售石油产品为一体，这两个公司的经营就是不可比的。

(2)一些大的公司现在往往跨行业经营，公司的不同经营业务可能有着不同的盈利水平和风险程度，这时用行业统一标准进行评价显然是不合适的。

(3)应用行业标准还受企业采用的会计政策的限制，同行业企业如果采用不同的会计政策，也会影响评价的准确性。例如，由于库存材料物资发出的计价方法不同，不仅可能影响存货的价值，而且可能影响成本的水平。(1分)

3．如何评价资产负债表变动的几种类型?

答：第一，负债变动型的主要特征及评价；第二，

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广州市天闻数媒科技信息有限公司

天闻数媒教育云平台（www.twsm.com）

目录

一、公司介绍 .......................................................................................................................................... 4 二、天闻数媒Aischool教学平台的作用及特点 ................................................................................... 5

1、绿色的教育环境 ........................................................................................................................ 5 2、缩小教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享.............................................................

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