介绍一个文化产品

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介绍我国的一个民族作文

标签:文库时间:2025-01-30
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篇一:民族情 中国梦—作文

民族情 中国梦

太平路小学三年级七班

什么是家?家是我们成长的地方,是无论到了哪里都最温馨的地方!我有一个伟大的家庭,她拥有奔腾不息的长江、黄河,她拥有巍峨的喜马拉雅山脉,她拥有五千年的灿烂文化,还拥有56个儿女和13亿的子孙,她,就是独一无二的大中华!

中华民族是个有梦的民族。梦想有大有小,大到航天英雄的飞天梦想,小到做一名文明小学生。屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、岳母刺字“精忠报国” 董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山??他们都是一个有梦想的人。我也要做一名有梦想的人,只有实现自己的梦想才能最终实现中国梦。

中华民族是个有爱的民族,在5.12汶川大地震中,中华五千年末曾有过的地动山摇;从白发苍苍柱着拐杖的老爷爷,到活泼可爱,咿呀学语的儿童,中华儿女每个人尽其所能,献出自己的一份份爱心,

经历了多少风雨,华夏儿女团结一心,共同面对困难,一颗颗炽热的爱国之心、一股股强大凝聚力的民族情使中华人民变得更加坚强。同学们开始努力吧,历史的接力棒等待我们去传递,我们一定要努力学好科学文化知识,我们的中国梦必将实现!

篇二:2015年中考满分作文

2015年中考满分作文

2015年山东济南中考满分作文赏析:倾听

介绍我国的一个民族作文

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篇一:民族情 中国梦—作文

民族情 中国梦

太平路小学三年级七班

什么是家?家是我们成长的地方,是无论到了哪里都最温馨的地方!我有一个伟大的家庭,她拥有奔腾不息的长江、黄河,她拥有巍峨的喜马拉雅山脉,她拥有五千年的灿烂文化,还拥有56个儿女和13亿的子孙,她,就是独一无二的大中华!

中华民族是个有梦的民族。梦想有大有小,大到航天英雄的飞天梦想,小到做一名文明小学生。屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、岳母刺字“精忠报国” 董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山??他们都是一个有梦想的人。我也要做一名有梦想的人,只有实现自己的梦想才能最终实现中国梦。

中华民族是个有爱的民族,在5.12汶川大地震中,中华五千年末曾有过的地动山摇;从白发苍苍柱着拐杖的老爷爷,到活泼可爱,咿呀学语的儿童,中华儿女每个人尽其所能,献出自己的一份份爱心,

经历了多少风雨,华夏儿女团结一心,共同面对困难,一颗颗炽热的爱国之心、一股股强大凝聚力的民族情使中华人民变得更加坚强。同学们开始努力吧,历史的接力棒等待我们去传递,我们一定要努力学好科学文化知识,我们的中国梦必将实现!

篇二:2015年中考满分作文

2015年中考满分作文

2015年山东济南中考满分作文赏析:倾听

公司文化及产品介绍

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公司文化和产品介绍

——成都正喜百家姓文化传播有限公司

家,是无论天涯海角都不能忘却的殷殷牵挂;姓,是无论千秋万代都无法磨灭的血浓于水。上古千年,姓氏流传,你的姓来源于哪里?在五千年的文明中有怎么样的经历?

正喜百家姓以弘扬姓氏文化、传承中华文明为宗旨,长期以来致力于中华姓氏文化研究,巧妙地将中华姓氏文化理念导入产品,在这个民族寻根的文化潮流中,赋予了产品深度的文化底蕴和时代内涵。

六年来,公司开发的十余种中华姓氏文化产品,深受消费者的喜爱。包括紫砂茶壶、名家书法扇、竹简、车挂、名片盒等,设计新颖,造型优美,内蕴浑厚,独具匠心,具有很高的使用价值和收藏价值,是馈赠亲友的上佳礼品。

陶艺,赏中华文化;紫砂,品千年茶香。所谓“人间珠宝何足取,宜兴紫砂最要得” 。宜兴紫砂,是中国最有特色的手工陶艺品,同时也是举世公认的最好的茶具。正喜百家姓文化主题馆售出的宜兴紫砂壶,将百家姓文化融入其中,造型优美,工艺精湛,是集观赏性、收藏性、实用性于一体的最佳礼品之一。

姓氏书法扇,以优质丝绸为扇面,以毛竹为扇骨,加以精湛的工艺制作,并由著名书法家贺柏栋先生亲自题写。每一把都是独一无二的精美工艺品。

精致的竹简,高贵而典雅,雕刻精细,字里行间,流传着国学的精髓。

媒介文化是近年文化研究中的一个热点

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媒介文化是近年文化研究中的一个热点。它不仅突破了传统文化的范畴,涉及到了包括文学艺术、价值体系、制度建设在内的诸多边界,甚至涵盖了生活的方方面面。并且,媒介文化的话语也从公共领域转向私人领域、从精英阶层转向普通大众、从社会政治经济转向日常生活、从严肃价值观念的推广和道德的教化转向审美体验甚至功能的快感。可以说,媒体文化已成为当代社会的重要组成部分。它形塑着人类当下的生存境遇,改变着人类的生存状态和文化形态。 面对纷繁复杂的媒介文化,高调追捧者有之,怀疑批判者有之,但一味的追捧和批判并无益于我们正确地认识媒介文化。本文拟对当代媒介文化所表现出来的后现代特征进行分析,并探讨媒介文化与当代审美观念转变之间的关系。

一、理解媒介文化

对媒介文化的关注。最早可以追溯到20世纪30年代的法兰克福学派(the Frankfurt Sch001)。该学派诸多成员,如本雅明(Walter Benjamin)、阿多诺(Theodor w.Adorno)、马尔库塞(Herbert Marcuse)等人,对所谓“文化工业”的批判就已经包括了大众媒介这一维度。后来,伯明翰学派(theBirmingham School)的先驱威廉斯

介绍我国的一个民族作文6篇

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篇一:新课标人教版五年级语文上册第五单元作文(6篇范文_)

“错别字”调查研究报告

汉字,既可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看。正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把原来要写的字,写成了另外一个字,所以,才出现了错别字。

为此,我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究,在这次研究过程中,我们作了统计和归类,我们发现了造成错别字大概有以下四种原因:

一、由于读音相同或相近而造成的

比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成了“珍稀”等等,我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”,把“即使”写成了“既使”,把“既??也”写成了“即??也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用“的”,动词前面一般用“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实,同音字造成的错别字不是不可以预防的,只要在写同音字时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,就不会出现错别字,至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字

“席”写成了“度”,“期望”写成了“欺望”

《一个接一个》教学反思

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《一个接一个》教学反思

  《一个接一个》是一年级下册部编版第二单元的第三篇课文。这是一首浅显易懂的儿童诗。内容很贴合学生的世界,孩子们学起来特别感兴趣。本节课,在教学设计上,我注重朗读,让学生在读中感受文中“我”的快乐,体会“我”积极、乐观的心态,感受童年的美好!

  1.因为一年级孩子们年龄小,所以这节课一开始我采用谈话方式导入,“孩子们,你们喜欢玩游戏吗?你们都爱玩什么游戏呢?”问题一出,立刻引起孩子们的共鸣,点燃学生的学习热情。

  2.这节课我把重点放在识字和朗读课文上。识字,先由学生自由朗读课文,然后圈出生字。这时,我会让学生们先自由识记、自主认字,接着,我提问:“同学们,今天,老师需要一位小助手,帮助老师给同学们讲一讲这些生字宝宝,讲得好的同学可是会有贴纸奖励哦!谁愿意成为小老师呢?”同学们争先恐后的发语音过来。我会选其中2——3名学生,让他们用自己的方法与同学交流,教同学们识记生字。然后再根据学生的实际情况进行指导、讲解,让学生有主动学习的意识。

  3.字词的理解、抓住一些关键词,帮助学生体会读法、感悟情感。如:&

关注每一个成就每一个

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关注每一个,成就每一个

“关注每一个”即关注每一个学生,不让任何学生处于教师视野的盲区,让每个学生都享受良好的教育。“成就每一个”即面向全体学生的课堂应该努力适应促进每个学生的个性化发展,让每一个学生在自己原有的基础上得到尽可能大的发展。 (一)走到学生中,成为学生的合作者、引路人

有句名言叫“蹲下来看孩子”我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题,看世界,这样才能真正尊重孩子,理解孩子,也只有在这样的前提下,我们才能为孩子提供最适合的教育。

偶然的机会学校让我给初中生上一节课,上完规定的内容后还有多的时间,我便想和学生们聊聊,不知怎么地就聊到了对他们对教师的看法,结果孩子们就像打开的水龙头一样开始大倒苦水,各种说老师哪里哪里不好,各种说老师针对他们,并且有学生竟然因为老师的几句话就说不想读书也有。也许老师听到应该会被气死吧,其实有时候老师说学生也是为了学生好,但是他们不能理解,总觉得是老师针对他们,对老师的服装、上课都诸多抱怨。静静的听他们讲完我没有对他们所说的话,只是跟他们一起分享了一个我读书时候和老师的一件事情。他们听了以后都很开心也表示很愿意和我聊天,后来再路上见到我也都会和我打招呼。虽然我不知道我的这个小故事对他们

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如何做一个出彩的自我介绍

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在公务员面试中, “请做一个自我介绍”常常出现在面试的考题中。虽然这道题目并不是很难,但考生往往会觉得很突然而没有把握好。其实做好自我介绍,对于给考官一个良好的第一印象是非常重要的,华图教育建议考生可以把功夫用在平时,在考前多雕琢一下该如何进行自我介绍。

第一、自我介绍的结构

虽然自我介绍并不难,但是很多考生不知要从何说起。关于自我介绍的结构,我们可以追求“全”或者“精”。所谓“全”,就是通过自我介绍,来展示自己的方方面面,力求通过自我介绍来让考官全方位地认识自己,也同时表明了考生对于自身的认识全面。可以是“学习中、工作中、生活中”来展开,也可以是“认识上、行动上、要求上”来进行阐述。在这里,建议考生可以多用一些形象的词汇或者诗词进行概括,比如“我个人可以用三个词来概括:黄牛、猫头鹰、猎犬”,这样可以更加突出自己的特点,也可以较为快速地吸引考官。所谓“精”,就是通过一个自己最闪耀的点来展开,可以是政治素养、知识背景、成长经历、兴趣爱好甚至是自己的优缺点,不求全,但是力求生动形象、有内容。 第二、自我介绍的内容

在确定好自我介绍的结构之后,接下来再说内容。结构和内容的关系就

一个简短的自我介绍【优秀7篇】

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当到达一个新的环境后,通常需要用到自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么你真的会写自我介绍吗?下面是白话文的小编为您带来的一个简短的自我介绍【优秀7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:分钟简单的自我介绍 篇一

我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验,在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,个人简历模板,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我热爱幼儿教学工作,希望到贵园学到更多、更好的的教学经验,可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友,所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心,让我变成百科全书。他们的许多为什么,让我心中充满追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语,所以我选择这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜欢,选择,就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

篇二:简短的自我介绍 篇二

我叫xx,今年十三岁,刚上初二。我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能

一个女人遇到一个好男人

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一个女人遇到一个好男人,一辈子都不需要成熟,当一个女人越来越成熟越来越坚强,就证明她并没遇到一个好男人。

1. 华志余说过:女人记住了,选男人没别的,就是选疼你的!不管他再有钱,再有才华,再帅,再有口才,再有智慧,再有能力,再孝顺,再大爱助人,要是不疼你,一点屁用都没有!!

2. 心理医生给女人的忠告“无论你有多喜欢对方,爱情里的主动必须是男人。如果这个男人不主动,宁愿错过。”

3. 没有伴侣的时候,即使是孤单,也可以很快乐。 这个时候,孤单是一种境界。 你可以一个人走遍世界,结识不同的朋友。你也可以选择下班之后,立刻回到家里, 享受自己的世界。 一个人的孤单,并不可怕。 最可怕的,是有了伴侣之后那份孤单。

4. 一位父亲对女儿的爱情忠告,有些人适合你但不爱,有些人爱你却不适合。想知道爱不爱,别用耳朵听要用眼睛看。看他付出多少。而想知道适合与否,别问他有什么,而要问你的笑和眼泪。一直让你流泪的条件再好也不能要,一直让你笑的,就算吃苦也值得。宁可笑着累,也不要哭着享受。

5. 找一个会在钱包里放你照片的男人,敢让你咬在身上留印记的男人,敢在微博扣扣微信写你的男人,敢让你知道他一切的男人,就算在你任性说分手的时候也不会抛下你会紧紧拥抱你不让你走的