干部教育培训工学矛盾思考

对成人高等教育“工学矛盾”的思考

摘要：在职成人学生的学习中普遍存在着“工学矛盾”；解决“工学矛盾”是个社会系统工程，我们应当通过法律、制度、政策等途径，推动“工学矛盾”向“工学协调”的转变。

关键词：成人教育；工学矛盾；工学协调

一、“工学矛盾”的实质与表现形式

所谓“工学矛盾”，是指成人学生在工作时间和工作之余的学习中遇到的各种矛盾和冲突。它是在社会发展对劳动者的知识与能力提出更高要求的背景下产生的，是社会发展进步过程中出现的新问题。

人的本质的社会性决定了“工学矛盾”在成人学生个人价值实现和社会价值实现上的统一性，也就是说，“工学矛盾”实质上是成人“工”与“学”根本一致性基础上的矛盾性。在实践中，我们不能只谈统一性，因为这样容易忽视成人学生的切身利益，使之学习积极性受挫；也不能只谈矛盾性，因为这样可能会将成人工作与学习的内在统一性割裂开来，使成人教育发展陷入困境。空洞地谈一致性或者采取降低标准的做法求统一都是不可取的。

“工学矛盾”的矛盾性主要表现为：工作、学习和生活时间上的冲突，是多种需求并存与时间有限性的矛盾；经济分配上按劳分配和按发展需要分配的矛盾；遵守工作纪律和遵守学习纪律的两难选择；工作强度和学习强度叠加的矛盾，不

干部教育培训思考与实践

干部教育培训思考与实践

干部教育培训事业是党的事业的重要组成部分，是提高干部队伍素质、增强党的执政能力的一条基本途径。随着现代科技日益进步和经济全球化进程的加快，围绕市场、科技、能源和资源的全方位竞争更加激烈，以人力资源综合素质为基础的软实力竞争更加突出。党的十八大提出了全面建成小康社会奋斗目标的新要求，同时把人才工作作为“全面提高党的建设科学化水平”八项任务之一，作出专门部署，充分体现了中央对人才工作的高度重视，为加强和改进人才工作提供了根本遵循。

近年来，**市经信局紧密结合**经济社会发展实际，以创建学习型机关为契机，积极组织开展干部教育培训工作，努力提高经信干部的素质和技能，为经信事业的发展提供了有力的人才智力支持。

一、干部队伍现状结构

**市经信局共有内设机构14个，下属事业单位7个。截至目前，局机关、事业单位共有干部人数66人，其中局领导8人，副主任科员5人，科长20人，副科长15人，科员或办事员18人；年龄结构：55岁以上7人，占总数的10.6%，45-55岁33人，占总数的50%，35-45岁13人，占总数的19.7%，35岁以下的13人，占总数的19.7%；文化结构：研究生1人，占总数的1.5%，大学32人，

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浅谈干部教育培训的做法及思考

作者：黄兴华 望艳 张姗姗

来源：《今日湖北·中旬刊》2013年第10期

近年来，荆门市东宝区财政局紧紧围绕党的十七、十八大报告精神，全面落实干部教育培训工作部署和上级有关部门的要求，教育和培养财政专业人才为目标，充分结合财政工作实际，积极创造干部教育培养有力环境，富有成效地开展干部教育培训工作。 一、干部教育培训情况

局党组始终认为，做好各项财政工作，人是第一重要的因素，干部队伍整体素质的高低，直接关系到财政工作完成质量的好坏。鉴于这样一个认识，长期以来把干部教育培训工作作为一项不断提高干部队伍的整体素质、更新干部知识、培养专业人才的基础性工作常抓不懈，狠抓落实。

干部教育培训工作中，根据干部队伍建设情况，突出财政专业人才教育培养为重点，始终坚持送出去、请进来有机结合的工作思路，投入大量的人力财力创造干部培养软硬环境，切实做好了干部教育培训工作。近年来，我们共派出了50多名干部职工，分别到省委党校、中南财大、省财政系统青干班、区委党校学习培训，参训学员返岗后工作能力都得到了很大的提升，并到

加强新时期税务干部教育培训工作的思考

作者：何东方 肖圣韬 李华新 加入时间：2010-12-22 13:35:33 点击次数：308 税务干部教育培训工作事关全局、事关长远，已经越来越成为新时期税务系统应对各种挑战的一项重要战略措施。本文结合近年来税务系统教育培训工作的实践，谈些粗浅看法。

一、观念要更新，努力实现“一个转移”

在新的历史时期，税收事业发展面临着一系列新情况和新挑战，人才和队伍素质建设已成为应对新情况、新挑战的决定性因素。在各个领域与国际接轨的情况下，人才的教养和塑造更是当务之急。作为税务机关，应当有危机感和紧迫感，树立三种新的教育培训观念，努力实现“一个转移”。

（一）教育培训先行的观念。随着社会主义市场经济日趋成熟，税收管理领域不断扩大，工作任务更加繁重，科技含量也在不断增加。从目前税务系统干部教育培训的现状看，总体上是滞后于人才培养和职能发展的需要的。俗话说：磨刀不误砍柴功。税务机关要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，培养高素质的税收管理人才，而人才培养的基础和关键在于教育。因此，各级税务机关应站在时代和战略的高度，深刻认识做好干部教育培训工作的极端重要性，树立“一流事业需要一流人才、一流人才

加强新时期税务干部教育培训工作的思考

作者：何东方 肖圣韬 李华新 加入时间：2010-12-22 13:35:33 点击次数：308 税务干部教育培训工作事关全局、事关长远，已经越来越成为新时期税务系统应对各种挑战的一项重要战略措施。本文结合近年来税务系统教育培训工作的实践，谈些粗浅看法。

一、观念要更新，努力实现“一个转移”

在新的历史时期，税收事业发展面临着一系列新情况和新挑战，人才和队伍素质建设已成为应对新情况、新挑战的决定性因素。在各个领域与国际接轨的情况下，人才的教养和塑造更是当务之急。作为税务机关，应当有危机感和紧迫感，树立三种新的教育培训观念，努力实现“一个转移”。

（一）教育培训先行的观念。随着社会主义市场经济日趋成熟，税收管理领域不断扩大，工作任务更加繁重，科技含量也在不断增加。从目前税务系统干部教育培训的现状看，总体上是滞后于人才培养和职能发展的需要的。俗话说：磨刀不误砍柴功。税务机关要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，培养高素质的税收管理人才，而人才培养的基础和关键在于教育。因此，各级税务机关应站在时代和战略的高度，深刻认识做好干部教育培训工作的极端重要性，树立“一流事业需要一流人才、一流人才

新时期干部教育培训需求状况调查与思考

我校在开展深入学习实践科学发展观活动的过程中，紧紧围绕“科学发展、四求先行”这一主题，紧密结合本校工作实际，突出实践载体。专门成立专题调研课题组，课题组全体老师积极开展调研活动，就有关鼓楼区干部教育培训需求情况对全区在职干部进行了一次书面问卷调查。随后，课题组全体老师对收回632份有效问卷进行梳理分析，认真撰写了《新时期干部教育培训需求状况调查与思考》的调研文章，进一步明确了做好新一轮干部教育培训工作的针对性和实效性。本文获得2009年福建省党校教育研究会福州分会优秀论文奖。现将全文转登如下：

新时期干部教育培训需求状况调查与思考

摘要：按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训条例》、《全国党校工作会议》和《全省党校工作会议》的精神的要求，干部教育培训工作应坚持“以人为本，按需施教”的原则。“按需施教”就是培训者要按照党和国家大政方针政策和发展战略的要求，认真研究干部教育培训的需求，同时要了解学员的需求，按照领导干部需要什么知识，提高何种能力，解决什么问题为中心，去帮助学员解决他们最需要解决的问题。我们只有了解学员需求，想办法满足其合理的需求，才能更有效的发挥干部教育培训的作用。为此，我们对全区科级干部和

如何才能解决工学矛盾，有效学习？

在职、业余学习的成年人如何处理好工学矛盾？每个人的具体情况各不相同，没有一个适合所有人的万全之策。下面的建议也许可以帮助你缓解工学矛盾。

(1) 计划好你的时间，每一天、每一月的时间多少是固定的，对你来说却是有弹性的。如果你能够事先计划好你的时间，学习时间是可以挤出来的。

(2) 保持旺盛的精力。做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足的睡眠，保持适量的运动和休息，能够以旺盛的精力投入工作和学习。

(3) 养成自主学习的习惯。很多人习惯于全日制学校的学习方式，难以适应在职、业余、自主学习的方式。只要精心安排好自己的时间，把学习当作每天生活的一个组成部分，就会习惯成自然，工学矛盾将逐渐缓解。

(4) 创造良好的学习环境。良好的学习环境是保证学习时精力集中，提高学习效率的重要因素之一。

(5) 运用学习技巧，提高学习效率。如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果，就会充分有效地利用好有限的学习时间，最大程度地缓解工学矛盾。

最理想的方法当然就是在实践工作中学习，也就是学习的内容和工作有相通的地方，可以在实践里验证所学，把所学的理论知识应用到工作中。

当然大多数时候应该是非理想的情况，这种时候可以这么做：

1、合理安排时间

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对做好当前基层党校干部教育培训工作的思考

作者：秦茂英

来源：《科学导报》2018年第09期

摘要：在基层党校的主体培育过程中，其相应的主阵地及培训体系正在逐步完善。为了能够使得现阶段教育培训工作效率得到全面性的增强，在进行教育培训的控制过程中，需要结合基层党校的变化情况进行新的教育结构的调整。本文主要针对基层党校干部教育培训工作的思考进行分析，并提出了相应的优化措施。 关键词：基层 党校干部 教育培训 工作

在基层党校干部教育培训的过程中，全国党校工作会议形成以《中国共产党党校工作条例》的教育工作培训。在践行党的十七大精神和中央关于大规模培训干部和大幅度提高干部素质要求的过程中，对党的整体教育进行多方位深层次的把握。同时，还体现出党校工作的重要性及重要地位。

目前，我国已经逐步形成多元化干部格局趋势，在进行党校的主渠道教育过程中，其相应的教育水平及教育方案也在逐渐地优化，从而使得基层党建工作得到持续性的推进。为了能够使得其整体的发展趋势更加明确，在基层结构的构建中，需要结合基层党校的教育工作使得其相应的干部教育能够得到

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对做好当前基层党校干部教育培训工作的思考

作者：秦茂英

来源：《科学导报》2018年第09期

摘要：在基层党校的主体培育过程中，其相应的主阵地及培训体系正在逐步完善。为了能够使得现阶段教育培训工作效率得到全面性的增强，在进行教育培训的控制过程中，需要结合基层党校的变化情况进行新的教育结构的调整。本文主要针对基层党校干部教育培训工作的思考进行分析，并提出了相应的优化措施。 关键词：基层 党校干部 教育培训 工作

在基层党校干部教育培训的过程中，全国党校工作会议形成以《中国共产党党校工作条例》的教育工作培训。在践行党的十七大精神和中央关于大规模培训干部和大幅度提高干部素质要求的过程中，对党的整体教育进行多方位深层次的把握。同时，还体现出党校工作的重要性及重要地位。

目前，我国已经逐步形成多元化干部格局趋势，在进行党校的主渠道教育过程中，其相应的教育水平及教育方案也在逐渐地优化，从而使得基层党建工作得到持续性的推进。为了能够使得其整体的发展趋势更加明确，在基层结构的构建中，需要结合基层党校的教育工作使得其相应的干部教育能够得到

从规范到精细提升干部教育培训实效性的思考

摘 要：干部教育培训是有组织、有目的的系统工程，精细化管理有助于提升干部教育培训的科学性和实效性。通过剖析全国气象部门地市级气象局局长综合素质轮训教学管理的经验得失，从精细化管理的视角探寻提升干部教育培训实效的路径。

关键词：精细化；干部教育培训；轮训 中图分类号：G726 文献标识码：A

培训项目不仅需要精致设计，还需要精心操作，更需要精细管理。经过不断的实践与总结，干部教育培训在思想理念、制度建设、管理体制和运行机制等方面日臻成熟。如何在干部教育培训日益规范化的同时实现最佳效果？不仅需要规范的流程和操作，更需要有效的管理。精细化管理就是实现有效管理的重要途径。

一、精细化管理的内涵及其在干部教育培训中的价值 （一）精细化管理的内涵与特点

精细化管理源于企业管理的实践，它是随着社会分工的细化和专业化的推进产生的。精细化管理是一种管理理念和管理技术，是通过规则的系统化和细化，运用程序化、标准化和数据化的手段，使组织管理各单元精确、高效、?f同和

持续运行。

精细化管理首先是一种管理思想和理念，它体现的是一种不断追求更好、追求完美的追求。精细化管理是一种