西方雕塑艺术流派

第一章 第三节摄影艺术流派

主讲：于祥会

教学目的与要求：

要求学生了解摄影术流派的相关知识 重点：写实摄影 难点：写实摄影 教学程序：

一、绘画主义摄影

绘画主义摄影是盛行于二十实际初摄影领域的一种艺术流派，它产生于十九世纪中叶的英国。该派摄影家在创作上追求绘画的效果，或“诗情画意”的境界。 绘画主义摄影大致经历了这样三个阶段：仿画阶段；崇尚曲雅阶段；画意阶段。 绘画主义摄影家提出，“应该产生摄影的拉斐尔和摄影的提茨安。” 绘画主义摄影经历了较长的发展时期，第一个绘画主义摄影家是英国画家希路（1802-1870），他擅长人像摄影，作品结构严谨，造型优雅。1851年至1853年，是绘画主义摄影的成长时期。1869年，英国摄影家HP罗宾森（1830-1901）出版了《摄影的画意效果》一书，他提出：“摄影家一定要有丰富的情感和深入的艺术认识，方足以成为优秀的摄影家。无疑，摄影术的继续改良和不断发明启示出更高的目标，足以令摄影家更能自由发挥；但技术上的改良并非就等于艺术上的进。因为摄影本身无论如何精巧完备，还只是一种带引到更高的目标而已。”为该派奠定了理论基础。

《两种生活方式》（或作《两种人生》） O.G.雷兰德

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第一章 第三节摄影艺术流派

主讲：于祥会

教学目的与要求：

要求学生了解摄影术流派的相关知识 重点：写实摄影 难点：写实摄影 教学程序：

一、绘画主义摄影

绘画主义摄影是盛行于二十实际初摄影领域的一种艺术流派，它产生于十九世纪中叶的英国。该派摄影家在创作上追求绘画的效果，或“诗情画意”的境界。 绘画主义摄影大致经历了这样三个阶段：仿画阶段；崇尚曲雅阶段；画意阶段。 绘画主义摄影家提出，“应该产生摄影的拉斐尔和摄影的提茨安。” 绘画主义摄影经历了较长的发展时期，第一个绘画主义摄影家是英国画家希路（1802-1870），他擅长人像摄影，作品结构严谨，造型优雅。1851年至1853年，是绘画主义摄影的成长时期。1869年，英国摄影家HP罗宾森（1830-1901）出版了《摄影的画意效果》一书，他提出：“摄影家一定要有丰富的情感和深入的艺术认识，方足以成为优秀的摄影家。无疑，摄影术的继续改良和不断发明启示出更高的目标，足以令摄影家更能自由发挥；但技术上的改良并非就等于艺术上的进。因为摄影本身无论如何精巧完备，还只是一种带引到更高的目标而已。”为该派奠定了理论基础。

《两种生活方式》（或作《两种人生》） O.G.雷兰德

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西方雕塑艺术

人类的历史非常漫长，美术史上最初发现的遗物，大约在纪元前二万年，亦

即人类开始用自己的手发明取火的时代．火的发明乃是人类历史上的大事，当时的人类以狩猎来维持生命，过著经常寻求住处与猎物的游牧生活，人们就把以狩猎为生的原始时代称为旧石器时代．那时，已有初期美术萌芽，从贝壳类的器物与装饰品上可以看出来，并已用尖锐的利器，如尖石等，在兽骨上雕刻简单的花纹．推测此时虽已有火，但尚未用泥土来烘烧土器．被视为最初的雕刻也发现了，但在技术上是幼稚的，只不过将大概的姿态表现出来而已，型式上圆雕与浮雕皆有，这些雕刻，在宗教上必定具有某种程度的意义．

新石器时代的人类即为原始农耕民族，从狩猎、游牧到择地而居栽种谷物，饲养家畜，这又是一个大的转变．人类不必和以前一样，过著和野生动物搏斗，紧张不安的生活，而有充分的余暇来制作更精致的器物．此时最大的特色，是人类已开始用火来制作土器，作为日常生活器物，并施以简单的色彩，或画些装饰性的纹饰，大多以线条为主，象徵性倾向极强．跨过以上的原始时代，铜、金、锡陆续被人发现，进而把锡和铜混合成为青铜，於是人类渐渐制造各式各样的工具，文化愈来愈发达，而发展至青铜时代．由

中国古代雕塑与西方雕塑的产生及发展比较

（1.长春xxxx学院， xx 艺术设计 公共2班）

[摘要]本文提出中国古代雕塑和西方雕塑的不同的发展方向，和比较。从不同角度剖析了中国古代雕塑和西方雕塑不同的美学性质。

关键词：装饰性；实用性；精炼；雕绘；平面性；意象性；多变性；欣赏力；

The ancient Chinese sculpture and western sculpture is the

generation and development

（Changchun institute of civil engineering and architecture of urban construction

dairui Art design speciality Public design class 2）

Abstract: This paper puts forward the ancient Chinese sculpture and western sculpture of different directions, and more. From different angles, analyzes the ancient

欧洲中世纪与文艺复兴时期的名画

古典主义绘画

从17世纪至19世纪流行于欧洲各国的一种文化思潮和美术倾向。 古典主义的美学原则是用古代的艺术理想与规范来表现现实的道德观 念借古喻今。古典主义绘画提倡典雅崇高的题材，庄重单纯的形式， 强调理性而轻视情感，强调素描与严谨的外表、贬低色彩与笔触的表 现，追求构图的均衡与完整，努力使作品产生一种古代的静穆而严峻

的美。在技巧上，古典主义绘画强调精确的素描技术和柔妙的明暗色调，并注重使形象造型呈现出雕塑般的简练和概括，追求一种宏大的 构图方式和庄重的的风格、气魄。与君主专政制度所崇尚的神圣、崇 高、等级秩序和国王的尊严有机融为一体。

从艺术倾向上分为古典主义、新古典主义和学院古典主义代表人物 安格尔 普桑 达维特

巴洛克美术

巴洛克艺术产生于16世纪下半期，它的盛期是17世纪，进入18世纪，除北欧 和中欧地区外，它逐渐衰落。 首先是它有豪华的特色，它既有宗教的特色又有享乐主义的色彩； 二是它是一种激情的艺术，它打破理性的宁静和谐，具有浓郁的浪漫主义色 彩，非常强调艺术家的丰富想象力；

三是它极力强调、运动，运动与变化可以说是巴洛克艺术的灵魂；四是它很关注作品的空间感和立体感； 五是它的综合性，巴洛克艺术强

新古典综合派：萨缪尔森首次提出“新古典综合”的说法，认为应该将以马歇尔为代表的传统新古典经济理论与凯恩斯的经济学理论“综合”。

最显著特征：两种理论体系的全面综合；核心思想：由政府出面调节经济，使经济实现充分就业；

二、新古典综合派的“混合经济”理论 （一）IS-LM模型；IS曲线：投资与储蓄相等的点构成的轨迹。向右下方倾斜?a?a国民收入与利息率反方向变动；LM曲线：货币供求相等的点构成的轨迹。向右上方倾斜?a?a利息率与国民收入正相关；IS-LM模型：在交点E上，商品市场与货币市场同时达到均衡。

1、菲利普斯曲线： 货币工资变动率与失业率存在反方向变动关系。新古典综合派提出：只要货币工资增长率超过劳动生产率的增长（单位工资成本在单位生产成本中占很大比重），就会引起物价水平上升，通货膨胀。货币工资增长率与通货膨胀率存在正向变动关系。通货膨胀率=货币工资增长率-生产率增长率。失业率与通货膨胀率存在反向变动关系。

2、新古典综合派对滞胀的解释；微观经济部门供给的异常变动论：华尔特.海勒；微观财政支出结构的变化说：萨缪尔森；微观市场结构论：托宾、杜森伯里 （三）经济周期与经济增长理论

阶段性：繁荣阶段；衰退阶段；萧条阶段；复苏阶段

原因：乘数-加

⒈凯恩斯经济学与新古典经济学的区别；凯恩斯主张国家干预经济生活（或反对自由放任）的原因。

答：凯恩斯学派认为经济循环波动，起因于市场经济内部的某些因素，可运用政府的控制手段进行调节消除，提供一个经济发展的稳定环境。而新古典经济学派析纸币与信用扩张对于贸易的影响，并以此解释经济循环，经济循环起因于外部因素。认为经济循环起因于政府对于货币与信用市场的干预。两个学派最明显的分歧是承不承认市场的不完整性，承不承认政府干预的必要性。

1.新古典宏观经济学坚持市场完善性，认为追求自身利益的经济主体对未来具有理性预期并据此行动，一切经济资源的价格会迅速调整，达到市场出清，经济自动趋向均衡。因而，政府对经济是一切干预都是不必要的，也是无效的，并且突如其来的干预可能使经济走向更大的非均衡。

2.新凯恩斯主义坚持市场的不完善性，由于资本边际效率、流动性偏好、和边际消费倾向这三大心里规律作用，追求自身利益的经济主体不可能对未来能洞察一切并据此行动，导致有效需求补足，依靠市场的自动调节机制也不足以使经济达到充分就业均衡，一切经济资源的价格难以迅速调整并达到市场出清。在经济从非均衡走向充分均衡这样一个长期过程内，政府的干预的各种手段，可以补足社会的有效需求缺口，达到充分

对有事实而无理论，也反对有理论而无事 一个经济问题取代另一个经济问题成为主

[重点和难点] 重点：1.主流派和非主流派的划分；2. 自由派和保守派的分界线；3. 怎样看待西方经济学各流派的争论与分歧。 难点：划分经济学流派的标准或依据。 一、划分经济学流派的标准或依据 1.经济学流派 简单地说，经济学流派即经济学学派或称经济思想流派（schools），是指对人类社会基本经济问题或某个时期重要的经济问题，持有相对一致的立场、观点和政策主张的经济学家所形成的松散团体，换言之，它是指一些经济学家在追随某个先驱者和理论领袖的基础上发展起来的一种经济学理论体系。因此，在本书中，把某个经济学“流派”与这个学派成员所信奉的“学说”（doctrine）或“主义”看作是同义语，他们可以相互替代。例如，经济学中“古典学派”也叫“古典经济学”或“古典主义”，“凯恩斯学派”也叫“凯恩斯主义”或“凯恩斯主义经济学”。 2.划分标准 不同的经济学流派的理论体系和立场观点具有各自的特色，从而可以根据某些标准把一个经济学流派与其他经济学流派区分开来。其实，划分当代西方经济学流派是一个比较

《西方现代文艺流派》作业

一、现代西方文学流派概论 （一）选择题

1. 下面哪位哲学家的哲学思想没有为现代主义文学的兴起提供思想基础（ ） A笛卡尔 B叔本华 C尼采 D柏格森

2. 不属于现代主义文学流派特征的是（ ）

A突出异化意识 B突出荒诞意识 C提倡原始主义 D强调符合事实

3. 哪部作品没有体现现代主义提倡的原始主义（ ）

A乔伊斯的《尤利西斯》 B康拉德的《黑暗的心》 C兰波的《醉舟》 D司汤达的《红与黑》

4. 石破天惊地宣称：“上帝死了！”“天经地义的时代结束了”，给西方文化带来了一

场前所未有的震动。（ ）

A尼采 B叔本华 C萨特 D弗洛伊德

5. 生命哲学是 的观点。（ ）

A尼采 B柏格森 C叔本华 D荣格

6. 的精神分析学为现代主义文学探索人类深层心理提供了学理基础。（ ）

A尼采 B弗洛伊德 C叔本华 D柏格森

7. “集体无意识积淀而成的象征性的原型意象或模式，通过神话、童话或其他文学艺术形

式表现出来。”是 的理论。（ ）

A尼采 B弗洛伊德 C荣格

《现代西方哲学主要

流派简介》 教学讲义

人文社科部 哲学专业

2010年9月

1

《现代西方哲学主要流派简介》

课程教学方案及大纲

（2010～2011学年第一学期）

课程代码：590.060.1

课程名称（中文）：现代西方哲学主要流派简介

课程名称（英文）：THE MODERN WESTERN PHILOSOPHY 课程性质：选修 预修课程：无

修读对象：本科、专科 任课教师：董传英

办公地点：学院楼A楼415室 答疑时间：周五下午 联系电话：67703794

E-mail地址：dongchuanying44＠hotmail.com 参考教材：《现代西方哲学》，刘放桐主编，人民出版社。 阅读书目：《西方哲学史》（罗素）、

《悲剧的诞生》（尼采）、 《存在与时间》（海德格尔）、 《存在与虚无》（萨特）。

主要内容：十九世纪到当代西方哲学主要流派及思潮的产生、发展和演变。 教学目标：

⒈初步了解从十九世纪到当代西方哲学主要流派及思潮产生、发展和演变的情况。

⒉力图理清近、现代西方哲学之间和当代西方哲学流派之间以及当代西方哲学与马克思主义哲学的联系与区别。 ⒊能够理解当代西方哲学的思想特征和主要内容。

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教学模式：课堂上由教师介绍课程