本科毕业找不到工作很迷茫

男生本科毕业3年找不到工作该怎么办

男生本科毕业3年找不到工作该怎么办？现在找工作，不要眼高手低，首先你要确定自己能给企业带来什么。如果你给企业创造的效益足够大，那么企业自然是舍不得你走的。更不要怕找不到工作了，那么凭什么证明你能给企业带来效益，很简单，看你过去做过什么就知道了。

职业技术学校好点的，还是去兰州比较好吧！

学IT技术让我们就自己的业，让别人无业可就。随着高校的扩招，每年毕业一千万学生，加上以前待业的劳动力，这几基数会更大。现在经济放缓，就业岗位并没与增加甚至还在减少。这样的客观环境就需要我们好好的为我们职业好好的规划一下了。

作为西北地区具知名度的互联网IT培训学校之一，北大青鸟兰州优越校区一直把学员就业作为办学根本。10年来，校区秉承“让每一个学员都有好工作”的宗旨，在教学管理和就业保障方面不断开拓创新。

古语有云，\师者，所以传道、授业、解惑也。\对于师资，北大青鸟兰州优越校区一直加大力度，从不松懈。老师们以技能为主，理论为辅的教学方式主导教学，以学员就业为最终目的，做好教育本职工作。

不要抱怨就业不好，当然一些教育的问题确实有影响，但是提升自身实力后你就不会那么害怕工作问题了。点击咨询

　　1、在遇到未来的那个人之前，做自己的英雄，为自己披荆斩棘。怕黑的话，就去有光的地方走，怕失败的话，就多尝试几次。别怕累，因为，未来的那个人就在前面等着你，等着你向她奔去。所以，你要努力。

　　2、喜欢的是以前的你，我不想要现在这样的生活，想回到最开始难以割舍的时候。

　　3、谁又何尝不想找个依靠，我的笑只是我的保护色，所有外表的高冷和坚强都是为了掩饰内心的敏感和脆弱。

　　4、十七岁了，前方是一片迷雾，尽头是什么样子我看不清，只知道向前走。

　　5、为了她，放弃了更好的大学，放弃了自己喜欢的专业去学了她喜欢的专业，结果她学了其他专业，我把我的未来都赌在她身上了，结果她让我输的一塌糊涂。

　　6、平淡的生活里，或许总会有来自陌生人的不经意的淡淡的温暖，悄然然飘进心房。

　　7、我不知道，我站在岔路口，所有的路都可以走。这些千丝万缕的小叉路，在不停的向我招手。我知道它们通向哪里，但却不知道尽头是什么。唯有现在脚下的这条路，能看到的似乎远一点。

　　8、有时候想鼓足勇气向前冲，刚迈出第一步，无尽的浓雾，遮挡在眼前，有时候不知道该不该冲进去，冲进去怕失望，不冲又在原地蹉跎，可能也是我胆小懦弱，就想平平淡淡的过去。

　　9、逐渐不想再让人了解我了，于是我把想要说的

义务教育课程标准实验教材 语文出版社S版二年级下册

《找不到快乐的波斯猫》教学设计

小学语文s版二年级下册

11、找不到快乐的波斯猫

简阳市实验小学 罗正华 联系电话：13698329680

教材简析：

本篇课文是第三单元的一篇童话故事。故事讲了一只波斯猫不知道快乐的滋味，向燕子，蜜蜂，青蛙请教什么是快乐，最后仍然没有找到快乐。故事语言生动形象，极具儿童情趣。课文意在借这个故事，来揭示依赖别人的生活是找不到快乐的，只有靠自己的劳动和创造，服务别人，才是最快乐的。 设计总述：

根据童话故事的特点，创设丰富的情境，引领学生走进童话世界；利用学生已有的知识经验，让学生主动识字；关注学生个性化的阅读，给学生充分的自主学习机会，通过师，生，文本的合作、探究、交流，分享学习的快乐。 教学目标：

1、认识13个生字，会写8个字及以下词语：保卫，温暖，青蛙，蜜蜂。 2、分角色朗读课文，理解波斯猫和燕子，蜜蜂，青蛙对快乐的不同看法。懂得只有辛勤劳动，服务他人，才会感到快乐；依赖别人生活是找不到快乐的。 3、培养学生自主积累词语，边读边思考的能力。

教学重难点：引导学生抓住

《找不到快乐的波斯猫》

第二课时教学设计

宜阳县香鹿山镇官庄小学 周巧仙

教学目标：

1．分角色朗读课文。理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。 2．通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。 3．培养学生自主积累语言和边读边思考的能力。 教学重点：

理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。 教学难点：

通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。 教学过程：

一、课前回顾，引入新知

1．师：同学们，上节课我们一起初步学习了11、找不到快乐的波斯猫（板书课题），大家学习都很认真。课文里的词语宝宝一定还认识吧。

生：认识

师：我们一起来开火车读一读。这一列小火车出发！（出示课件）

2．师：孩子们，回忆一下，为了找到快乐，波斯猫都分别去问了谁？（课件出示） 二、自主研读，引领感悟

学生自由读课文

现在，请孩子们轻轻打开语文书，翻到42页，用自己喜欢的方式朗读课文，注意读的时候不要加字、减字，边读边想一想：燕子、蜜蜂和青蛙的快乐是什么？波斯猫是怎样认为的？读好了，想好了，坐端正。 三、指导朗读、感悟理解

（一）学习第2、3自然段。

1．

本科毕业自我鉴定1

随着最后一门课程的合格，近四年的会计专科自考就要结束了，回首这段难忘的学习经历，有欣喜、有失落，更是付出了辛勤的汗水。下方从几个方面给自我作一个毕业鉴定：

(一)思想品德

透过思想政治课程的学习，使我树立了更加正确的世界观、人生观，有了更加明确的价值取向。我有良好的道德修养，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针、政策。学习之余关心国家时事政治，乐于奉献，512汶川大地震中我勇跃捐款，献出了自我的一份爱心。除此之外我尊纪守法，尊老爱幼，乐于助人。我将继续在今后的生活中不断净化思想，提高品德。

(二)学习体会

自学是一种枯燥的学习过程，我没参加任何辅导班，17门课程的学习全凭刻苦的钻研，不懂的地方就问身边的朋友、同事，直到弄懂为止。我是一名从事会计工作的考生，专业课程的学习我将很多知识与实际工作的业务联系起来，使我获得了事半功倍的学习效果。自学是一个需要持久耐心的学习，不能三天打渔，两天晒网，否则只会前功尽弃。我认为只要确定了目标，只要自我勤奋、努力+坚持不懈+正确的方法，最终必须能够实现目标。

(三)工作表现

我是一名在职的自考考生，我热爱自我从事的会计工作，工作上能踏踏实实、勤勤恳恳。透过会计专科所有课程的学习，使我的

本科毕业设计(论文)手册

（理工科类专业用）

毕业设计(论文)题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专 题 题 目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

设计(论文)起止日期： 年 月 日 至 年 月 日

＿＿＿＿＿＿＿＿学院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿年级＿＿＿班

学指

生导

姓教

名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 师 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

教研室(系)主任 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教年

学月院

长 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

须 知

一、本手册第1页是毕业设计（论文）任务书，由指导教师填写；第2页是开题报告；第3页是答辩申请事项。答辩时学生须向答辩委员会（或答辩小组）提交本手册，作为答辩评分的参考材料，没有本手册不得参加答辩。本手册可以使用电子版打印，但签署姓名和日期处必须手工填写。本手册最后装入学生毕业设计（论文）档案袋。

二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（

第11课

找不到快乐的波斯猫语文S版 二年级下册

新课导入小朋友，你快乐吗？快乐就在我们身边：受 到老师表扬了、得到别人信任了、成绩进步了、 和好朋友玩耍了、收到礼物了……可是有一只波 斯猫却总找不到快乐，这是怎么回事呢？我们一 起去帮助他找到快乐吧！

目标导学1.会认、会写本课生字。(重点)

2.分角色朗读课文。理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。(重点)

3.懂得只有辛勤劳动，服务他人，才会感到快乐；依赖别人生活，靠别人为自己服务，是没

有快乐的。(难点)

知识备查波斯猫：猫中贵族，性情温文尔雅，聪明 敏捷，善解人意，少动好静，叫声尖细柔美， 爱撒娇，举止风度翩翩，天生一副娇生惯养之 态，给人一种华丽高贵的感觉。有“猫中王 子”“王妃”之称。

读一读bō sī zī xián wē n

波斯猫

滋味

衔泥mìfēng

温暖

软绵绵冰箱bǎo xiāng

ruǎn mián

忙碌蹦来蹦去ài bèng

lù

蜜蜂

蜜糖hng

táng

guā

呱呱

哼

保卫

唉

读一读

波斯猫

滋味

衔泥

温暖

软绵绵冰箱 保卫

忙碌蹦来蹦去 唉

蜜蜂呱呱

蜜糖哼

蜂

峰

( 蜂 )蜜 山( 峰 ) 高( 峰 ) 黄( 蜂 ) 蜜 密

山坡上长着茂(

　　那一天，你心灵里炽烈的火花，忽然击中了我的心灵，是你的走过，让我的心底散发出玫瑰的芳香。

　　前一刻为你哭，下一刻为你笑，那些缠绕在诗间的淡淡忧伤，其实都是一份爱的幸福。

　　夜深了，越来越眷恋回忆，越来越害怕回忆，因为回忆里有一个不舍得丢掉的人，我只能远远的看着他的背影发呆。

　　我喜欢你的时候，你刚好喜欢我，我梦见你的时候，我是否也成为你梦里的清歌。

　　我的世界为什么突然之间变得幸福了，那是因为多了一个如此好的你，我的天空为什么忽然变得灿烂了，那是你太阳一般的爱在温暖的将我照耀。

　　抒情浪漫的诗歌，均来自一个纯真美丽的故事，是你让我成为了一个美好的人，为我的光阴镀染了明媚的色泽。

　　每一次想起一张熟悉的脸孔，心底总抑制不住泛起微微的波澜，心房里那扇永远都关不上的窗，永远为你亮起淡淡的温暖。

　　假如你对一段时光付出了感情，那么你就会永远铭记着它，你舍不得那些时光里的一切，也同样舍不得那段时光里对你微笑过的人。

　　找不到一个字代替爱，一个曾经很短，只是一个昨天，一个曾经很长，因为那是一生……

中国地质大学（武汉）高等教育自学考试

本科毕业论文（设计）

题目： 产品直销的利与弊

姓 名： 卫凯 准考证号：014311211180 院 （系） 继续教育学院 专 业：市场营销 指导老师： 胡晓峰 职 称：讲师 评 阅 人： 职 称：

2013 年 4 月

中国地质大学（武汉）高等教育自学考试毕业论文（设计）

原创性声明

本人郑重声明：本人所呈交的本科毕业论文《产品直销的利与弊》，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。

本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范，没有侵权行为，并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。

论文作者（签字）： 卫凯

日期： 2013年4月27日

中国地质大学（武汉）高等教育自学考试毕业论

本科毕业论文

论文题目:新型农村社会养老保险中的政府职责探究——以湖北省建始县三里乡为例

院 系：法学院

专业名称：公共事业管理

学 号：111240313

学生姓名：陈桂林

指导教师：向 娟

二O一六年五月

BACHELOR`S THESIS OF HUBEI UNIVERSITY FOR NATIONALTIES

Research on the government responsibility in rural social endowment insurance—in hubei province jianshicoutysanli town as an example.

Date:May2016

论文诚信声明

本人郑重声明：本人所呈交的学位论文《农村社会养老保险中的政府职责探究——湖北省建始县三里乡为例》，系本人在指导教师向娟指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出过贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式说明。

本声明的法律后果由本人承担。

声明人签名：

年 月 日

摘要

根据第六次全