幼儿园教师日常行为规范准则

教职工行为规范

1、热爱幼教事业，认真贯彻执行《规程》、《纲要》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，全心全意为幼儿服务，为家长服务。

2、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。

3、执行教育方针，遵循幼儿身心发展规律，尽职尽责，关心全体幼儿健康成长。

4、举止文明、礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正，为幼儿作表率，坚持讲普通话。

5、履行岗位职责，遵守规章制度，按时上下班，上班不干私事，不接待客人，不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒,请假办好手续，临时外出要打招呼。

6、关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论他人，遵纪守法，作风正派，自尊、自爱、自重、自强。

7、爱护公物，保护园内各种设施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各种财产要登记造册，定期清点。

8、讲究环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱堆杂物，各类物品排列有序，用毕复位。

9、面向全体幼儿，热爱、尊重、了解幼儿，与家长密切配合，对幼儿实施体智德美全面发展教育，保教结合，促进身心和谐发展。

10、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。

11、注意安全，防火、防盗，预防一切事故发生

教职工行为规范

1、热爱幼教事业，认真贯彻执行《规程》、《纲要》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，全心全意为幼儿服务，为家长服务。

2、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。

3、执行教育方针，遵循幼儿身心发展规律，尽职尽责，关心全体幼儿健康成长。

4、举止文明、礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正，为幼儿作表率，坚持讲普通话。

5、履行岗位职责，遵守规章制度，按时上下班，上班不干私事，不接待客人，不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒,请假办好手续，临时外出要打招呼。

6、关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论他人，遵纪守法，作风正派，自尊、自爱、自重、自强。

7、爱护公物，保护园内各种设施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各种财产要登记造册，定期清点。

8、讲究环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱堆杂物，各类物品排列有序，用毕复位。

9、面向全体幼儿，热爱、尊重、了解幼儿，与家长密切配合，对幼儿实施体智德美全面发展教育，保教结合，促进身心和谐发展。

10、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。

11、注意安全，防火、防盗，预防一切事故发生

公司员工日常行为规范

一、岗位规范

（一）从上班到下班 1.上班的时候

1.1 遵守上班时间9:00-18:00。因故迟到和请假的时候,必须事先通知上司,来不及的时候必须用电话联络，请假回来到人事补填请假条。个人需要调休的，需提前填写申请调休条，且需要波哥签字！无故不来算旷工！旷工一天扣三天工资（三倍处罚）。

1.2 员工需严格准时打卡上下班，任何人不得以任何理由不打卡上下班，考勤机记录里上班

打卡时间而无下班时间，视为未出勤；考勤机记录里上下班时间均无，且无请假条，视为旷工。

1.3 迟到1-30分钟内，需抵扣1个钟加班时间(加班抵扣迟到每月仅限三次迟到机会,三次后

将每次罚款50元。)；迟到31—60分钟内，将罚款50元(每个月全勤奖为30元)。迟到2小时之内算旷工半天，迟到2小时以上旷工一天！旷工一天扣三天工资（三倍处罚）若加班很晚，第二天想推迟上班时间也要提前写申请并得以批准。

1.4 加班到9点后，需要坐车回家的员工，每人打车限额为10元（可以几个员工一起拼车，打UBER比较便宜），以截图回公司报销。超过12点的，可以申请特批打车费。

2、工作时

2.1 工作时需要及时回复群里信息，不回复者需有不在

教师日常行为准则

一、思想政治行为准则

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。

（二）忠诚党的教育事业，认真执行党的教育方针，培养“四有”社会主义现代化建设人才。

（三）学习宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，树立马克思主义世界观、人生观和价值观。

（四）遵守国家法律，维护安定团结。

二、工作行为准则

（五）精心备课，写好教案；科学讲授，因材施教；耐心辅导，诲人不倦；认真批阅作业，填好教学文件。

（六）精通本课程知识，掌握本专业学科系统理论及实践技能，研究教学规律，开展教学改革，钻研教材和大纲，不断提高教学质量。

（七）考试命题不泄密，监考不循私，阅卷公平，不给人情印象分。

（八）采用启发式，废止注入式。使用先进教学手段，加强直观教学，板书工整，讲普通话，注重教学效果。

（九）爱护、关心学生，不歧视差生，努力做好差生的转化工作。与学生建立平等的师生关系。

（十）虚心听取学生评教意见，教学相长，新老教师互相学习，取长补短，共同提高教育质量。

（十一）参加教学科研活动。经常总结教学经验，积极开展第二课堂活动。

三、生活行为准则

（十二）穿着清洁，朴素大方。进入公共场所不穿拖鞋、背心、超短裙，不化妆、不佩戴首饰，男同志不留长发，

对幼儿常规一日养成有借鉴意义

新民中心幼儿园幼儿日常行为规范评价表

对幼儿常规一日养成有借鉴意义

学 习 习 惯 备 注

阅读 习惯 书写 习惯 倾听 习惯

在教师指导下学习一页一页翻看书 在教师提醒下,保持正确绘画姿势. 在提醒下会听教师讲话,能大方回答问题.

4 4 4

整理 学习正确玩玩具的方法,,在成人的提醒下,会将 习惯 图书,玩具等放在固定地方.

4

资格项检查规范

一：标识指引及宣传物料

1、按总部要求张贴公示信息，店内不得在任何区域张贴，摆放私自印制与公司品牌无关的所有类型宣传海报和警示标语。（允许于现期促销活动相关联海报等，必须以海报架或X展架展示）

2、户外立牌摆放在距门口50cm左右位置，立牌正面朝外的素材须为最新（立牌摆放可根据实际情况适当调整）；

3、DM单页、体验台立式台卡、体验机功能牌素材宣传物料在有效期内，且规范使用

4、店内外灯箱广告画面需更换到最新画面； 5、电视打开并播放素材符合标准；

6、店面橱窗及玻璃门腰线完好/符合标准，无破损，无脱胶；

7、店内外可做相应节假日的宣传和装饰，但应在节假日过后及时撤去；（例如吊旗、堆头、促销展台）

二：基础卫生环境

1、 店门口地面干净卫生，不可堆放杂物及垃圾在店门口（与门店门头等宽的一米距离内）；

2、 店内地面无垃圾、无污迹水渍，对于墙面刮痕污渍及时修补； 3、 体验区/收银区/下载区/配件区/展示区干净/手摸无灰；

4、 店内外灯箱/电视机/户外立牌/店内促销展牌等手摸无灰尘； 5、 店内整齐、无异味、过道通畅、无杂物堆积；

6、 垃圾桶/清洁用具/水桶不得摆放至店内显著位置或店门附近（下雨天提供给顾客放雨伞除外,最好

石家庄科技信息职业学院

经管系大学生日常行为规范教育活动总结

“修身、齐家、治国、平天下”被认为是任何一个人求生立世之本，理所当然，也应当是当代大学生的立身之道。文明行为是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志，也是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。对大学生进行文明行为教育，倡导健康、科学、文明的生活方式，对于提高大学生的自身修养,促进大学生身心的协调发展具有重要的意义。校园是大学生生活成长的第一社会。作为当代社会精英的大学生，直接承载着建设祖国，服务社会的责任。

高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。学院开展的“大学生日常行为规范教育”活动，不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。我系积极落实学院的安排，把大学生精神文明创建活动、言行文明教育活动、学风考风建设等各项工作结合起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，优化学风、班风、校风，进一步推进了我院校园文化建设工作。我系开展活动3个月以来，取得了较好的成果。

一、学生深入理解活动的指导思想

本次活

资格项检查规范

一：标识指引及宣传物料

1、按总部要求张贴公示信息，店内不得在任何区域张贴，摆放私自印制与公司品牌无关的所有类型宣传海报和警示标语。（允许于现期促销活动相关联海报等，必须以海报架或X展架展示）

2、户外立牌摆放在距门口50cm左右位置，立牌正面朝外的素材须为最新（立牌摆放可根据实际情况适当调整）；

3、DM单页、体验台立式台卡、体验机功能牌素材宣传物料在有效期内，且规范使用

4、店内外灯箱广告画面需更换到最新画面； 5、电视打开并播放素材符合标准；

6、店面橱窗及玻璃门腰线完好/符合标准，无破损，无脱胶；

7、店内外可做相应节假日的宣传和装饰，但应在节假日过后及时撤去；（例如吊旗、堆头、促销展台）

二：基础卫生环境

1、 店门口地面干净卫生，不可堆放杂物及垃圾在店门口（与门店门头等宽的一米距离内）；

2、 店内地面无垃圾、无污迹水渍，对于墙面刮痕污渍及时修补； 3、 体验区/收银区/下载区/配件区/展示区干净/手摸无灰；

4、 店内外灯箱/电视机/户外立牌/店内促销展牌等手摸无灰尘； 5、 店内整齐、无异味、过道通畅、无杂物堆积；

6、 垃圾桶/清洁用具/水桶不得摆放至店内显著位置或店门附近（下雨天提供给顾客放雨伞除外,最好

篇一：公司员工日常行为规范

员工日常行为规范

人的内在品德必然外化成为人的行为，人们总是根据一个人的行为来判断他的内在品德的。因此我们时时刻刻都应该注意规范自己的行为，使之符合道德和文明的准绳，只有这样我们才能相互尊重，和睦相处；才能使大家保持轻松愉快的心情，才能形成相互信任、团结合作的气氛。也只有这样才能实现大家庭和每一位成员的共同理想。 请大家认真阅读这份《公司员工日常行为规范》，在了解了正确的行为之后，让我们相互勉励，通过对行为的规范，实现道德的完美。

一、工作规范

1、守国家法律法规，遵守公司规章制度。

2、诚实守信、忠于公司，维护公司信誉。

3、保持严肃、认真、合作、自信的工作态度。

4、服从领导指挥及公司调派。

5、员工要团结协作，相互理解，真诚相待。禁止打架斗殴、搬弄是非或扰乱工作秩序。

6、岗敬业，遵守纪律,不准迟到、早退、旷工。

7、准赊销商品,不为个人或他人谋取私利。

8、不得携带危险品或违禁品进入工作场所。

9、经公司允许，不得私自从事与公司业务有关的商业活动或兼职公司以外的职务。

10、 司董事长批准,不准以公司名义提供经济担保、证明。

11、 未经公司总裁授权，不准以公司名义在新闻媒体上发表意见、消息。

12、 未经主管总裁(本部)及各公司总经

中小学教师日常行为规范

一、 热爱祖国 献身教育

1、认真学习马克思主义、毛泽东思想。学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则。拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。

2、热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心，对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

3、热爱教育事业，端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。 4、热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。 二、 钻研业务 教书育人

5、 刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。

6、 积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。

7、 教书育人，在本职工作中贯彻德育要求，促进学习德、智、体、美、劳全面发展。

8、 认真执行教学大纲和教学计划，严格按课表上课。积极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；经常互相听课，虚心学习；注重提高课堂教学效率。

9、 按时上课下课，教态自然、大方、亲切、稳重,讲普通话。板书工整、清晰、有条理、无特殊情况不坐着讲课。上课时不