创新英语作文
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创新英语
创新英语教学
要培养员工创新意识、创新精神、创新能力和创新品质。因此,一要更新老板观。变过去的“知识的讲解员”、“经师”、“课堂教学的主宰”为员工主动学习的组织者、指导者、帮助者和“导师”变成员工创新思想的领导者、学习策略的指导者、学习和思想障碍的疏导者、创新行为的引导者,变成课堂教学员工自主学习的合作者。二要更新员工观。“有教无类”,面向全体;承认差异,因材施教;突出主体,创新发展。特别是尊重员工个性,鼓励员工质疑问难,引导和保护员工的新思维和新举动,切实使员工成为学习的主体,使员工由被动的接受者转变为主动的探索者。三要更新学习观。素质教育一个基本的着眼点就是要改变员工传统的被动接受的学习方式为“创新性学习”方式。长期以来,由于把教育目标定位于掌握知识这一层面,许多老板下功夫最多的在于想方设法“教员工学会”。要求老板必须改变员工在原有的教育、教学条件下所形成的那种偏重于记忆和理解、立足于接受知识灌输的学习方式,帮助员工形成一种主动探求知识,并重视解决实际问题的学习方式,培养员工终身学习发展学习的能力,让员工学会学习、学会创新,变“教员工学会”为“教员工会
英语作文 自我提高 创新的重要性
Recently, there is an exciting news that Alibaba Group has appeared on the market in the NYSE. It changes the traditional business model and provides a bran-new competitive industry, E-business. As we all know, it must be ascribed to the creative force of Jack Ma,chairman of Alibaba. So,we realize that creative spirit plays a vital role in our modern life.
As the old saying goes, innovation is the soul of the nation. With the rapid economy development in the whole world, human beings greatly reckon on creativity in variety o
英语作文 自我提高 创新的重要性
Recently, there is an exciting news that Alibaba Group has appeared on the market in the NYSE. It changes the traditional business model and provides a bran-new competitive industry, E-business. As we all know, it must be ascribed to the creative force of Jack Ma,chairman of Alibaba. So,we realize that creative spirit plays a vital role in our modern life.
As the old saying goes, innovation is the soul of the nation. With the rapid economy development in the whole world, human beings greatly reckon on creativity in variety o
如何培养农村中学生英语作文的创新能力
如何培养农村中学生英语作文的创新能力
【摘要】如今许多学生害怕英语作文,一提起笔来眸子里渺茫,看不出一丝火花的爆发。课堂上他们好像学到了许多英语写作知识,却没有学到英语作文的创新能力。英语作文教学似乎难题不少,应如何处理呢?从而大面积的提高英语作文教学质量,我们必须认真的剖析和探讨如何培养学生英语作文的创新能力。
【关键词】英语作文;学生;害怕;培养;创新能力
中学生英语作文教学一直是中学英语教学中的薄弱环节,似乎难题不少:教师苦苦思索,刻意寻求方法、序列,讲的头头是道,学生也能随声附和,可是一提起笔来却是眸子里渺茫,看不出一丝火花的爆发。其实英语作文是一项复杂的心智技能,是一种长效应的劳动,单靠那机械的背诵方法,技巧的说教也能教会学生的作文知识,但不能教会学生的作文能力,更谈不上振作学生的创作激情,激发创作灵感,久而久之反而会使他们失去信心,厌烦英语作文。为了摆脱英语作文教学中这种低效的困境,努力提高英语作文教学的有效性。Then,在新课改中,How to guide students to go to a more smoothly writing way?
笔者结合桐梓县农村中学英语教学实践,在这里与大家探讨以下几条个人的看法:
(一)要探究、改
新课改下英语教学创新
浅谈新课改下英语教学创新
关键词:创新教法;全英语形式;突破时空地域
中图分类号:g633.41文献标识码:b文章编号:1672-1578(2013)09-0119-02
杰斯帕森曾指出:”教好外语的首要条件是尽可能多地让学生接触和使用外语。学外语就像学游泳一样,学生必须泡在水中,而不是偶尔沾沾水,学生必须潜入水中。并感觉得到其所在,这样,他最后才能够像一个熟练的游泳者那样乐在其中。”适应新形势是中学英语教师的主要任务之一。努力改革课堂教学,全面提高教学质量,是当今中学英语教师面临的首要任务,因为课堂是教学的主阵地。笔者在新课改的具体实践中摸索出一套”课堂三化”与大家共勉。
1.课堂上的全英教学
尽量避免用母语进行教学,是进行外语课堂教学的原则之一。语言是思维的工具。为了使中学生的思维尽快地与英语联系起来,在英语课堂组织教学中要尽可能使用英语,做到课堂英语化,以排除对母语的依赖和母语的干扰。中学阶段是学习英语的关键期之一。尽管他们涉及英语不久,掌握的单词和句型不多,但教师还是应该从第一节课起,坚持用英语组织教学。由于这时所学一般都是词义具体的单词和简单句子,教师完全可以借助于直观手段来教,帮助学生尽快对内容的理解。在课堂中教师可以充分运用眼神
如何培养农村中学生英语作文的创新能力
如何培养农村中学生英语作文的创新能力
【摘要】如今许多学生害怕英语作文,一提起笔来眸子里渺茫,看不出一丝火花的爆发。课堂上他们好像学到了许多英语写作知识,却没有学到英语作文的创新能力。英语作文教学似乎难题不少,应如何处理呢?从而大面积的提高英语作文教学质量,我们必须认真的剖析和探讨如何培养学生英语作文的创新能力。
【关键词】英语作文;学生;害怕;培养;创新能力
中学生英语作文教学一直是中学英语教学中的薄弱环节,似乎难题不少:教师苦苦思索,刻意寻求方法、序列,讲的头头是道,学生也能随声附和,可是一提起笔来却是眸子里渺茫,看不出一丝火花的爆发。其实英语作文是一项复杂的心智技能,是一种长效应的劳动,单靠那机械的背诵方法,技巧的说教也能教会学生的作文知识,但不能教会学生的作文能力,更谈不上振作学生的创作激情,激发创作灵感,久而久之反而会使他们失去信心,厌烦英语作文。为了摆脱英语作文教学中这种低效的困境,努力提高英语作文教学的有效性。Then,在新课改中,How to guide students to go to a more smoothly writing way?
笔者结合桐梓县农村中学英语教学实践,在这里与大家探讨以下几条个人的看法:
(一)要探究、改
创新作文之创新的最新作文素材
创新的最新作文素材
【篇一:关于创新的作文素材】
关于创新的作文素材 [思路提示]
创新需要打破定势,突破传统。 创新能推动历史的前进。
只有求新求异,事物才会有生命力。 创新需要勇气和智慧。
新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。 [名言]
踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫 要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德
推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚[经典素材] 创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)
1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,
创新作文之创新的最新作文素材
创新的最新作文素材
【篇一:关于创新的作文素材】
关于创新的作文素材 [思路提示]
创新需要打破定势,突破传统。 创新能推动历史的前进。
只有求新求异,事物才会有生命力。 创新需要勇气和智慧。
新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。 [名言]
踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫 要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德
推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚[经典素材] 创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)
1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,
创新英语作业,促进学科融合
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创新英语作业,促进学科融合
作者:黄波
来源:《教师·上》2018年第12期
摘 要:英语是兼具工具性和人文性的课程,作为一门语言,它既是交流的工具,也是思维的工具。小学英语作业设计与布置应把工具性和人文性作为立足点,让英语作业回归学生生活日常,并与绘画、音乐、体育、数学、信息技术与实践活动相互融合,设计各种英语单元主题特色作业及实践性作业,以此激发学生英语作业的兴趣和学习热情,促进其英语素养、综合人文素养,以及创新思维能力的提升。 关键词:英语作业;创新;融合
英语课程承担着培养学生基本英语素养、综合人文素养,发展学生思维能力的任务。小学阶段的英语需要激发学生学习英语的兴趣,建立其初步的学习英语的自信心,为其发展综合语言运用能力打基础,为其继续学习英语和未来发展创造有利条件。然而,小学英语作业设计与布置往往存在着简单抄写、机械重复、形式单一,缺少思维含量,缺乏趣味性、开放性、创新性等问题。
陶行知说过:“生活即教育。”作为英语教师,如何摆脱一些应试教育的束缚,让学生真正上喜欢英语,享受到英语学习的快乐?笔者以为,在英语
全国创新英语大赛自我介绍
全国创新英语大赛自我介绍
or in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.
I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English