分管师德师风副校长检讨

分管副校长师德师风自查报告

以下是小编带来的分管副校长师德师风自查报告，希望对你有帮助。

分管副校长师德师风自查报告1 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 一、存在的不足

1、加强学习，依法执教方面 学习的主动性有待加强。 2、爱岗敬业，教书育人方面

有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 3、热爱学生，和谐发展方面

有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，

都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

4、注重小节，修炼人格方面

教育无小事，教师的一言一行都

篇一：师德师风建设个人先进事迹材料

师德师风建设个人先进事迹材料

杨庆昌同志 男 35岁 中共党员，大学本科学历，文学学士学位，现任梁山县徐集镇陆庄小学校长。1999年师范毕业后，实现了他梦寐以求的理想——做一名人民教师。既然踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰辛漫长的育人之旅。从教十多年来，从一名普通老师到校长，始终抱着对党的教育事业的无限忠诚，扎根偏远乡村，克服重重困难，痴情钟爱教育事业，时时以一名优秀教师的标准严格要求自己。以一支粉笔，两袖清风的精神，默默奉献于三尺讲台，用自己的行动实践了甘为人梯、乐于奉献、静下心来读书、潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意教师，保持了一个共产党员永不改变的先进本色。

一、以良好的职业道德为人师表、率先垂范

教师是立校之本，师德师风是教育的灵魂，教师是社会传统道德的继承者和传递者；还是社会道德风尚的倡导者和先行者。学高为师、身正为范。只有具备良好的道德品质，才能去为人师表，才能更好地教育和影响学生。杨庆昌同志认真学习并遵守《法律法规》、《中小学教师职业道德规范》，努力做到《济宁市教师十不准》。没有爱就没有教育，常常俯下身子与学生交朋友、同孩子们谈古论今。每逢星期天、节假日，有不少以前教过的学生来找他谈心或到

篇一：师德师风先进个人事迹

韦柳琴师德师风先进个人事迹

本人能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

篇二：师德师风示范学校先进事迹材料

附件1

彬县师德建设示范学校

审批表

填报日期： 小章镇中心小学2013年 10 月 23日

申报单位：

篇三：小学师德建设事迹材料

学校秉乘“为学生可持续发展奠基、全心全意为学生服务”的办学理念,坚持“以人为本,以德治校”,确立了“教师是立校之本,师德是教育之魂”的工作思路,强化“教书育人、管理育人、服务育人”,以师德建设为切入点,造就了一批具备高尚师德、优秀师表、模范师爱、高超师识、精湛师艺的教师队伍,让学校成为“家长放心、学生安心”的乐园。

一、塑造优秀“班子”形象

一流的业绩来源于一流的师资,一流的师资来源于一流的管理,所以,加强领导班子建设,树立优秀的“班子”形象,是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“好班子”形象,优化管理水平,我们

篇一：师德师风先进个人事迹

韦柳琴师德师风先进个人事迹

本人能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

篇二：师德师风示范学校先进事迹材料

附件1

彬县师德建设示范学校

审批表

填报日期： 小章镇中心小学2013年 10 月 23日

申报单位：

篇三：小学师德建设事迹材料

学校秉乘“为学生可持续发展奠基、全心全意为学生服务”的办学理念,坚持“以人为本,以德治校”,确立了“教师是立校之本,师德是教育之魂”的工作思路,强化“教书育人、管理育人、服务育人”,以师德建设为切入点,造就了一批具备高尚师德、优秀师表、模范师爱、高超师识、精湛师艺的教师队伍,让学校成为“家长放心、学生安心”的乐园。

一、塑造优秀“班子”形象

一流的业绩来源于一流的师资,一流的师资来源于一流的管理,所以,加强领导班子建设,树立优秀的“班子”形象,是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“好班子”形象,优化管理水平,我们

后勤副校长工作计划分管安全副校长工作计划

一、指导思想始终遵循学校总体工作思路,围绕安全、稳定这个中心;做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实三个到位(即认识到位、责任到位、措施到位).通过建设和加强安全、后勤管理制度,建立良好的管理秩序,确保学校工作更上一层楼.

二、工作要点

1、根据学校工作计划及工作安排,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度. 2.上好开学安全 第一节课.

3、督促后勤搞好学校各类维修,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务,搞好校园绿化工作.

4、负责水、电及其他物品的检查维修及安全隐患的排查与上报,及时解决存在的问题.

5.做好六一活动、小升初考试的安全预案.做好五一长假期间的值班工作.

三、抓好重点工作

1.重点抓好学校安全工作.(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用.

完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各口分块抓,全体教工共同参与的管理模式.(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化

后勤副校长工作计划分管安全副校长工作计划

一、指导思想始终遵循学校总体工作思路,围绕安全、稳定这个中心;做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实三个到位(即认识到位、责任到位、措施到位).通过建设和加强安全、后勤管理制度,建立良好的管理秩序,确保学校工作更上一层楼.

二、工作要点

1、根据学校工作计划及工作安排,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度.

2.上好开学安全

第一节课.

3、督促后勤搞好学校各类维修,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务,搞好校园绿化工作.

4、负责水、电及其他物品的检查维修及安全隐患的排查与上报,及时解决存在的问题.

5.做好六一活动、小升初考试的安全预案.做好五一长假期间的值班工作.

三、抓好重点工作

1.重点抓好学校安全工作.(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用.

完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各口分块抓,全体教工共同参与的管理模式.(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化.

(3)每月要对校园内和各班的电器、线路、装置、设备等进行安全排查,发现问题及时解决隐患,

分管后勤副校长安全责任状

为严格落实安全工作目标管理责任制，强化单位分管负责人安全职责，全面完成县局《2011年学校安全工作目标责任书》确定的控制指标和工作指标，保障师生生命和集体财产的安全，促进我校工作又好又快发展。按照“一岗双责”的工作要求，校长与分管教学副校长签订安全责任状。

一、控制指标：

在责任期内,杜绝因管理不善而发生各种大小安全责任事故。 二、工作指标

1 、根据学校工作分工，领导和落实总务处的安全稳控工作，督促检查以上部门安全稳定制度的落实情况。按安全工作“一岗双责”要求， 指导总务处 层层签订《安全工作目标责任书》 ，责任书签订率达100％。

2. 定期或不定期的组织教师学习《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。使教师遵纪守法率达100%。

3 、抓好食堂及饮食卫生工作。教育食堂工作人员在食物的购买、储存、制作、出售等环节严格把关。要按照规定定期体检，严格执行各项安全管理制度和卫生制度，保证良好的个人卫生和环境卫生，杜绝师生食物中毒事故的发生。

3 、做好供水设备的安全检查、维修及工作人员的培训工作，杜绝无证上岗，确保水正常供给，保障师生饮水安全。

4 、全力做好敏感时期的安全防控工作，确保后勤教职工不发生影响政治

松阳县首届分管教学副校长及教研组长论坛

材料汇编

松阳县教育局教研室

二00八年四月

目 录

1、我们为什么要受教育-----克里希纳穆提（印度哲学家） 。。。。。。。。。3

2、 前 言 松阳县教育局教研室主任 丁国民。。。。。。。。。。。。4

3、构建和谐校园 提高教学质量 -- 松阳县民族中学 李坤水。。。。。。。6

4、关注实际问题 提高管理实效

——关于问题式教学管理的几点思考 松阳第三中学 温为民。。。。10

5、知难求进 外争援助 内下苦功 加强学习

与时俱进转变管理模式 古市中学——李必有。。。。。。。 14

6、抓学习、抓制度、促教研、提升课堂教学的有效性

松阳县城南中学 叶群英。。。。。。。。。。。。。 18

7、人和为根 管理为本 改革为魂 赤寿初中 郑舰。。。。。。。。。。。。。。21

8、师资建设是有效管理的保证 玉 岩 中 学 季信荣。。。。。。。23

9、向教研要质量，以教研促教学

——教研组有效管理的思考和探索 松阳一中 叶素云 。。。。。。26

10、教研组经验交流 松阳二中 物理组 方祝根。。。。。。。。。30

11、强化教研组工作，满足

过去的一年，在莱城区委、区政府和区教育局党委的正确领导下，在学校党委关心支持下，本人加强学习，努力工作，廉洁自律，自觉规范从政行为，认真履行岗位职责，积极做好本职工作，确保自己成为一名合格的学校管理干部。为学校教育教学事业的发展作出自己应有的贡献，现结合自身一年来的工作进行如下总结：

一、加强学习，不断提高自身素质。

做为一名普通的学校管理干部，我一直把学习作为修身、做人、工作的头等大事，加强政治理论学习，用邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。不断学习十九大报告精神，深入学习新时代习近平中国特色社会主义理论，遵守党纪国法，坚决贯彻党中央、国务院关于倡廉治奢的一系列规定和措施，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立服务人民、奉献社会的思想，在思想上筑起廉洁自律的防线，在党员、干部中树立艰苦奋斗、廉洁从政的带头榜样，努力发挥领导干部在党风廉政建设中的表率作用。通过政治理论学习，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，坚定了共产主义理想信念，提高了自身的政治敏锐性和管理学校行政后勤工作的主动性和针对性。

二、立足本职，树立教育服务意识。

我一直负责学校行政后

校长个人师德师风剖析材料

我校如火如荼的开展师德师风教育活动已进入到实质性的个人剖析、民主评议阶段。近两个月来，我置身在浓浓的集中学习分散自学和自我剖析的工作中，那份触动，从来没有像此刻这样强烈，这样深刻。说实在的，当我提笔写个人师德师风剖析材料时，内心是复杂的，因为我要做的是一次触及我内心深处的真实的告白。但我想，身为一校之长，应以身作则，剖析自已的存在问题。如果对组织所开展的活动都不能如实地袒露自已的心迹，承认自已的缺点，那是一件悲哀的事。这几天，我的脑海里老是浮现出广泛征求教师、学生和学生家长代表给予我中肯的评价。浮现出意见箱中师生的推荐，问卷调查中选取的问题。我梳理归纳把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。对自身存在的问题进行了深刻的反思。

一、主要成绩

对照《中小学教师职业道德规范》，如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与群众、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，依法治教就是要求教