房产赠与协议怎么写有效
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房产赠与子女的协议书范文
房产赠与子女的协议书篇1
赠与人(简称甲方):__
有效证件号码:___
受赠人(简称乙方):__
有效证件号码:__
鉴于:
①甲、乙双方为母女关系,甲方愿将甲方出资购买的并拥有所有权人权益的房屋赠与乙方个人;且甲方确认:本协议项下之房产无其他权利共有人;
②本赠与发生时,乙方虽处于已婚状态,但本协议项下之房产仅赠与乙方个人,该赠与行、协议只对乙方个人生效。按照有关法律规定,双方自愿达成赠与房产协议如下:
第一条甲方自愿将其出资购买并所有的房产赠与乙方个人,乙方自愿接受该房屋赠与并负责赡养甲方。赠与行为发生后,本协议项下之房产成为乙方个人财产。
该房屋具体状况如下:
①该房产坐落于__;建筑面积为__;用途为__;产权性质:__;
②赠与房屋的所有权证证号为__;
该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并赠与。该房屋的相关权益随该房屋一并赠与。
第二条本赠与协议签订之前,本协议项下之房产由甲方自行购买,购买此房产的全部购房款、税费等均由甲方支付。赠与行为前无欠缴税金等费用。
第三条本赠与协议签订后,本协议项下之房产需办理房屋权属变更登记等手续的,契税、税费等由乙方承担。
第四条经协商一致,甲方自愿将其拥有的该房屋所有产权赠与乙方,该赠与行为在双方签订本协议后不可撤销,受
夫妻房产过户赠与合同(2) - 图文
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小丽与老公结婚有五年了,一直没有孩子,小丽也属于事业型的女人。虽然现在住的房子是老公在婚前买的,房产证上只有小丽老公的名字,但是小丽老公也给小丽一个私下的协议,房子归双方共同,几年来房贷也是两口子一起还的。近老公提出离婚,并告诉她房子跟她没有关系,当初协议提到的赠与她一半的房产,他已经撤销了。属于小丽自己的一半的房产,
真
的
就
要
不
回
来
了
吗
?
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夫妻房产赠与只要不过户就有任意撤销权
近,高人民法院相继对“夫妻在婚前或婚姻关系存续期间约定将一方个人的房产与另一方共有,但没有办理房产加名登记,赠与一方请求法院撤销应如何处理?”问题作出答复。 高院认为,夫妻一方将个人房产约定为共同共有或按份共有,赠与人在产权变更登记之前可以行使任意撤销权。
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也就是说,结合2011年实施的《婚姻法司法解释三》第六条,关于夫妻婚前婚内个人的房屋,不管是房屋的全部还是部分,只要是属于一方无偿给予另一方的,就被认定为是赠与。
只要是赠与,就不管其性质是否属于夫妻财产约定,一律适用《合
父母房屋赠与协议,父母房屋赠与合同范本
父母房屋赠与合同范本篇一
赠与人:___________ 受赠人:___________ 赠与人与受赠人关系:___________
第一条:赠与目的
赠与人因受赠人无力独自承担购房费用,又因其为赠与人独子,为受赠人今后更好的工作和生活,婚姻能够和睦,更好的对赠与人履行应尽的赡养义务及共同生活,赠与人独资购买本房屋,并附义务条款赠与受赠人。赠与人在赠与财产的权利转移和分割之前有权利撤消赠与。
第二条:受赠人的权利
1、赠与人与受赠人及其妻儿对该房屋共同享有居住权、使用权;
2、受赠人及其妻儿对该房屋没有出让权、转卖权,该房屋永远不能作为受赠人的夫妻共同财产进行分割,也不得将该房屋作为私有财产进行抵押或变卖;
3、受赠人无须向赠与人交付任何关于该房屋的费用;
4、受赠人接受赠与后,该房屋今后的费用全部由赠与人独自承担;
5、受赠人对该房屋有自由装修、合理支配的权利;房屋赠与合同6、受赠人应当自觉履行赡养赠与人的义务;
7、如赠与人逝世,该房屋可作为遗产由受赠人独自继承。
第三条:赠与的撤消
受赠人有下列情形之一的,赠与人可以撤销赠与:
1、严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属的;
2、受赠人对赠与人有赡养义务而不履行的,对赠与人有虐待、遗弃、辱骂等行为的;
3、受赠人不履行本附
赠与房产过户费用有哪些- - 0
赠与房产过户费用有哪些?
赠与房产是赠与人将自己的房产无偿给予受赠人,受赠人表示接受的一种行为。这种行为实际上就是房产所有权的转移,一般通过签订赠与合同来实现。在转移房产所有权,即房产过户时,产生哪些房产过户费用呢?
赠与房产过户费用包括需缴纳以下税费:
(一)营业税
依据现行营业税暂行条例及其实施细则有关规定,单位或者个人将不动产或者土地使用权无偿赠送其他单位或者个人,视同发生应税行为,原则上,赠与人是需要缴纳营业税的,缴纳营业税的税率是5%。
1、近亲属和具有抚养、赡养关系的人之间赠与房产,以及发生继承、遗赠取得房产的,免征营业税。
2、其他人之间的房产赠与行为,应依法缴纳营业税。但若其他人之间赠与的房产达到一定年限的,符合免征营业税条件的,仍可以免征营业税,比如,个人将购买满5年的住房对外赠与的,可免征收营业税。
相关法条规定:
《财政部国家税务总局关于个人金融商品买卖等营业税若干免税政策的通知》第二条规定,个人无偿赠与不动产、土地使用权,属于下列情形之一的,暂免征收营业税: 第1页
(一)离婚财产分割;
房屋赠与协议书
房屋赠与协议书
甲方(赠与人): 乙方(受赠人):
甲方系 ,甲方 自愿将共同所有的不动产房产赠与乙方。按照《合同法》等有关法律规定,双方自愿达成赠与房产协议如下:
一、甲方自愿将其座落于 ,建筑面积 平方米,产权证号 的房屋一套赠与给乙方,乙方自愿接受该房屋。
二、甲、乙双方确认,虽然房屋所有权证未作记载,但依法对该房屋享有共有权的权利人均已同意将该房屋赠与给乙方。同时,甲方承诺所赠房屋不存在权属纠纷,并保证房屋不受他人合法追索,如将来此房产所涉纠纷均与乙方无关。
三、甲方声明该赠与的房屋只归乙方个人所有,不受乙方婚姻家庭状态影响。
四、甲方于 年 月 日将赠与的房屋交付乙方(包括购房合同、交款手续,房屋产权证及钥匙等)。
五、乙方受赠房屋须用于合法的生活和投资经营行为,并遵守公认的道德规范,否则甲方有依法收回赠与物的权利。
六、乙方存在《中华人民共和国合同法》第192条情形或违反本合同约定的,甲方可依法撤销该赠与。
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七、本协议未尽事宜执行《中华人民共和合同法》的相关规定。
八、本协议自甲乙双方签字之日起生效。
九、甲方赠与乙方房产,如有所需
怎么写有的人教学反思
怎么写有的人教学反思
《有的人》诗歌通过两种人的对照,对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情,表达了崇高的敬意;而对高踞人民头上的人,则无情地揭露,表现出满腔的愤懑。诗歌的独特之处在于表现了具有哲理意义的主题:人是为了多数人更好地活着而活。怎么写有的人教学反思,以下范文仅供大家参考借鉴! 怎么写有的人教学反思
《有的人》这篇课文是1949年为纪念鲁迅逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人。本课的教学目标是:1.能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。2.了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。
教学之前我有些疑虑,如何让学生领悟到课文的深刻内涵,感情受到触动。最后我决定通过对比朗读去让学生感受两种完全不同的人的行为以及他们的不同的结果,从而进一步去感受鲁迅先生的爱憎和人生理想。最后引导孩子们联系实际说说什么样的人才是为人民的人,对于小学生来说该如何去做
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教学之前我有些疑虑,如何让学生领悟到课文的深刻内涵,感情受到触动。最后我决定通过对比朗读去让学生感受两种完全不同的人的行为以及他们的不同的结果,从而进一步去感受鲁迅先生的爱憎和人生理想。最后引导孩子们联系实际说说什么样的人才是为人民的人,对于小学生来说该如何去做
房产包销协议
包销合作协议
委托包销方(甲方): 法定代表人:
地 址: 包销方(乙方): 法定代表人: 地 址:
是甲方合法开发建设的商品房项目,已依法取得开发该项目所需的相应文件及手续(见附件)。甲乙双方经过友好协商,根据《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国合同法》的有关规定,在平等互利的基础上,本着“精诚合作,互惠互利,共同发展”的原则,就包销 项目达成以下协议,并承诺共同遵守:
一、包销范围:
项目名称: ;位于: ;建筑面积共约为 平方米;该项目为现房或期房,用途为 ,商品房预售许可证号为: 。(销售别墅的户型、房号、面积及平面分布图详见附件)。
二、包销价格: 双方商定该项目的包销价格为一次性包死的固定价格,按建筑面积计算:总建筑面积为 ;包销基价每平方米 元人民币;包销总金额 元人民币。 三、包销金额的支付:
怎么写有关于客服的求职信
篇一:客服自荐信范文
客
服
自
荐
信
范
文
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在白忙之中抽空看我的求职信!
我是三峡学院的一名应届毕业生,专业是会计电算化,我希望能到贵公司客服部工作。
大学三年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品位生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。
篇二:客服自荐信
自荐信
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您从百忙中垂阅我的自荐信,时光如白驹过隙,一晃三个月就要过
去了。在我看来,这是短暂而又漫长的三个月,短暂的是我还来不及掌握通透这份工作的技巧和专业知识,时光已从指缝间溜走;漫长的是成为一名优秀的客服人员,今后还有很长的路要走。
从摸索到熟悉,一边工作一边学习,在我前进的每一步中,都得到了公司领
导和同事们的热情相助,让我重新认识了客服这份工作。
在工作过程中,我学到了很多,也成长了不少。
一、工作中的磨砺塑造了我的性格,提升了自身的心理素质。对于我这个刚
从校门步入社会的菜鸟而言,工作中难