三四年级年段长工作计划

六年级段长工作计划 王伟霞 新的学期又开始了，本学期，我担任六年级段长。我没有经验，但我会努力向别人学习、取经，我将以先进的教育理念为指导，认真贯彻《小学教育指导纲要》，小学生发展的规律与特点，以满足小学生的兴趣与需要为出发点，密切联系六年级学生的生活实际，通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习，树立正确的教育观、更新教师的教学理念，努力提高教师的业务素质，促进六年级学生身心的全面发展。本学期我段共有3个班。我段所有教师将齐心协力，加强配合，使每个学生都能健康和谐地发展。本学期我们将重点开展以下几方面工作：

一、指导思想：

2018 — 2019年泾县云岭铁军小学体育教学工作计划

一、指导思想

牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作重点

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化体育教师的教科研意识，组织教师积极参加各级各类组织的教研活动并及时总结。

3、继续抓好学校大课间活动、每月的群体活动、秋季运动会的组织与实施。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，积极参加各项比赛，争取获得好成绩。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。

6、积极组织学生体质健康达标测试、输机、上报工作，努力提高学生的身体素质。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任

2018 — 2019年泾县云岭铁军小学体育教学工作计划

一、指导思想

牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作重点

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化体育教师的教科研意识，组织教师积极参加各级各类组织的教研活动并及时总结。

3、继续抓好学校大课间活动、每月的群体活动、秋季运动会的组织与实施。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，积极参加各项比赛，争取获得好成绩。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。

6、积极组织学生体质健康达标测试、输机、上报工作，努力提高学生的身体素质。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任

1、给下面是按字母表顺序的组合打“√”（4分）

①A B D C E F（ ） ②K L I J K L M（ ） 2、拼一拼，连一连（5分）

san shan shang chang qiang 伤 三 山 强 长 fen feng fan yin yan 缝 纷 范 因 烟

3、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。（4分） （加一画）（ ） （加一画）（ ） 例：亚 止

（减一画）（ ） （减一画）（ ） （加一画）（ ） （加一画）（ ）

四年级语文培优补差工作计划

四年级语文培优补差工作计划如何制定?以下是小编收集的四年级语文培优补差工作计划，仅供大家阅读参考! 一、指导思想

发掘并培养一批语文尖子，提高优生的自主和自觉学习能力，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。 二、目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施补差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，打消畏难心理，逐步养成较为良好的语文学习习惯，使其读写能力和学习成绩有一定的提高。 三、内容：

培优主要是继续提高学生的阅读能力和习作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练

习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

补差的内

小学辅导员工作计划

一．指导思想

进入新世纪以来，社会发生了巨大变化，在胡锦涛总书记为首的中央领导下，坚持以“争当四好少年”的思想方针为指导，对学生进行爱国爱民教育，培养创新意识，培养实践意识。以人为本，发展学生的个性特长，营造宽松、和谐的氛围。在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。张扬个性，努力建设一个有活力、有特色的中队。

二、班级情况

我中队共有学生 54 人，其中男生 29人，女生 25人，整体学习习惯、行为习惯较好。

三、中队工作计划具体安排如下：

（一）培养中队干部，充分发挥队干部组织领导作用

队干部是班主任的得力助手，尽量的给每个同学锻炼机会，班级事物由队干部集体讨论，大胆放手，发挥小干部的智慧。不仅让他们得到锻炼，而且增长了才干，还可以使自己抽出更多的时间投入到业务中去。

1、给队干部明确分工 2、帮助队干部树立威信

3、定期召开队干部会议，指导工作方法，鼓励他们大胆泼辣的工作。 4、同时要求队干部严格要求自己，时时处处以身作则，起到模范带头作用。 （二）良好的队风、学风为同学们的成长学习营造良好氛围

培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼身体。培养中队的凝聚力。

1、

小学三年级音乐教学计划

--------张攀

一、学生情况分析：

这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。 二、教材分析：

本教材的设计特色是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方式，活泼大方的版面设计。

三、本学期教学任务：

一、发声训练部分：1、 学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、 运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。3、 初步运用气息控制，做力度变化的练习。4、 在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。5、 二声部发声逐渐做到声部和谐。

二、视唱、知识、练耳部分： 1、 读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。2、 视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶3、 练耳部分：练习听记两个音——四个音连续

小学中年级组科学知识竞赛试卷

班级___________ 姓名___________

一、判断题（每题2分） 1.水的表面积越大，水蒸发越慢。 （ ） 2.测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。( ） 3.1714年，德国物理学家华伦海特研制的水银温度计一直沿用到今天。

( )

4．只有加热的方法才能加快水的蒸发。 （ ） 5．不同大小的磁铁的磁力大小是不同的。 （ ） 6．磁铁不一定都是铁做的。 （ ） 7．任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。 （ ） 8．结果之后的凤仙花不再明显长高。 （ ） 9．夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。 （ ） 10．钢针比铁钉容易带上磁性。 （ ） 11．磁悬浮

沙沟小学四年级班务工作计划

（2013～2014学年第一学期）

班主任：全卫军

作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。

一、班级学生概况：

本班现有学生13人，其中女生6人。年龄9—11岁不等，均系汉族。

1.学生学习情况：班内学生学习成绩整体状况属于中下等水平，也有少数成绩优异的学生。有一半的学生学习习惯差，学习目的不明确，态度不端正，不能树立远大理想（ 张文清、焦家红 官章菊 曾富强等）

2.学生家庭情况：班内学生都来自农村，家庭贫困者3人。（焦家红、张文清、曾富强） 3.学生思想状况：全班整体思想水平较好，大多数同学能积极向上、团结一致。部分学生对集体缺乏向心力，还需加强教育，集体观念有待加强。

4.班委会组织情况：（班委会共5人组成） 班长：张敬煊

学习委员：宋紫严 劳动委员：姜鑫 文

2013---2014学年度（下学期）401班班级工作计划

一、指导思想。

为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的新一代接班人，在教育教学过程里，遵循教育教学规律、原则，顺应学生的身心发展特点，促进每个学生全面发展，为他（她）们的终身学习、生活和工作在语文方面奠定基础。特拟定此计划。

一、班级概况：

我们班共有学生52人，其中女生22人，占全班人数的42%；男30人，占全班人数的58%。大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，绝大多数同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有10名学生纪律松散，学习态度不端正，学习习惯不够好，心浮气躁。基础知识的不牢固、不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，

品德情况：学生爱集体