传统民间艺术欣赏感想

民间艺术欣赏期末感想

民间艺术在我看来那才是中国华夏五千年以来的文化最深处的积淀，是中国

文化的真正的艺术源泉，是中华悠久文化艺术的主干，也是人民群众的真实生活写照。十年的文化大革命破坏了太多的优秀文物，历史遗迹，人文艺术，但传承了五千年的优秀品德，优秀作品，优秀文化就不会就此断绝，时间可以证明一切。而随着社会发展，文明的进步，国家建设中心的变动，各种文艺的发展特别是一些民间艺术正在逐渐没落，甚至灭绝。故此，我选择了学习这么选修课，借此机会体会我们国家，我们民族的劳动人民的那些生活写照。 这门课的讲述均是从大到小，由世界到国家，从国家到地区再由地区到个别民族的方式展开讲述的。所以其内容也就变得十分庞大复杂，所囊括的东西也就变得十分广泛，所以很难面面俱到，深入剖析，生动展现。这也就成为了这门课程的一大遗憾。不论其他，单说介绍“丽水三宝”的龙泉宝剑，龙泉青瓷，青田石雕，便完全可以带领我们一道去白云山三宝馆现场观赏，这样绝对比单纯的课堂讲述更吸引人，也更震撼人心。当然，这也出自于各类其他客观因素的影响限制，如审批麻烦，安全问题等等。所以，在此，我也表示理解与遗憾。

当然，通过这门课的学习，我也确被古人的智慧所折服，从全国各地的

教 案

教师姓名：彭玮

年 级：08级 班 级：_4班_ 专 业: 艺术设计 课程名称： 传统民间艺术 _2009 ------ 2010 学年第_一 学期

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华中师范大学汉口分校教案

中国民间艺术 传统民间艺术

任课教师：彭玮

课程名称：中国民间艺术 课程学时：80学时

班 级：08级艺术设计4班 授课教室：3号楼2楼 课程性质：专业设计基础课

教学目的和任务：学习中国传统民间艺术，并且能够在老师的指导下，完成一部分民间艺术作品的复制，在复制过程中了解其背后的历史和文化因素，为今后艺术设计积累宝贵的经验和资料。

教学方法与教学要求：通过课堂的理论讲授，作品分析，让学生理

解民间艺术的历史背景和艺术特色；通过手工制作、复制了解民间艺术的制作过程。

教学重点难点：

l．重点： 主要掌握历史背景和文化因素

2．难点： 在理解的同事，如何启发学生运用创造性思维，制作复制。

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导言

一、 传统民间美术的概念与分类：

传统民间美术是劳动人民创造的，它与人民的生活、生产、风俗习惯有着密切的联系，用来美化自己的生活。 分类

西方艺术欣赏

题型：填空（后印象派的代表艺术家）、名词解释（艺术家-作品；艺术流派；艺术时期）、简答（文艺复兴三杰的艺术成就；中世纪时期的艺术特征）、论述（如果看待现代艺术和传统艺术的关系-举两例说明）

一、史前艺术

艺术发生学——游戏说、巫术说（食-狩猎&性-生殖崇拜）

两个遗址：拉斯科（法国）、阿尔塔米拉（西班牙）

二、古代艺术

苏美尔艺术（古巴比伦艺术） 古埃及艺术（壁画为主）： ? 壁画

影 响

关系：泛神论（很多东西被作为神的形象；半人半兽）

漫长、恒定；重视死亡、重视永恒的价值观；正面律（所谓“正面律”，就是指表现人物时，头部为正侧面，眼为正面，肩为正面，腰部以下为正侧面——现实中不可能的完整）；程式化（标准化：呆板、僵硬、不自然）；身份高低影响画像大小；对后代艺术的影响（毕加索） ?

建筑：最大的金字塔、国王墓（胡夫金字塔）；狮身人面像

三、古希腊古罗马艺术

古希腊艺术（唯美）：

?

理想主义（只留下理想中最美的状态）；完整的美学理念（整个西方艺术的经典美学观：和谐、完美、数理；艺术是模仿的模仿：现实是对理念的模仿，艺术是对现实的模仿）；神的形象变成纯粹的人的形象（嫉妒、生气等人性VS中世纪一神论? ?

神的完美）。

最常见的绘

论民间艺术——闽剧

中华五千年的文明，源远流长；华夏的民族瑰宝，博大精深。悠悠的历史长河已经成为过往，但是留下的民间艺术品成为最好的见证者。如今的我们，无法探寻逝去的灿烂，但是我们可以通过一件件瑰丽、神奇，饱含劳动人民的智慧的艺术品去了解我们民族的辉煌历史。

闽剧是现存惟一用福州方言演唱、道白的戏曲剧种。已有四百多年历史，是中华民族艺术的一个瑰宝。居福建五大剧种之首，音乐曲调具有浓厚的地方特色，昂扬奔放、委婉动人、明快活泼的音乐格调和艺术特色，在福州方言地区有广泛的演出市场，明朝末年，昆山腔、弋阳腔等传入福州，与福州地区的方言小调逐渐融合。清末，福州的儒林班、江湖班、平讲班互相吸收音乐唱腔和表演艺术，彼此渗透，进一步发展成为“闽剧”。辛亥革命后，闽剧进入兴盛时期，出现了旧赛乐、新赛乐、三赛乐、善传奇、赛大然、庆乐然等班社，涌现了“闽剧梅兰芳”郑奕奏及曾元藩、薛良藩、马狄藩等“四大名旦”。三十年代，上海益闻书局就曾出版了许多闽剧名家名剧的唱片。传统剧目和新创作剧目均十分丰富，流行于整个福州方言区，并流传到台湾和东南亚各地，因有自己独特的艺术魅力而深为广大群众喜爱。

闽剧的音乐唱腔是由洋歌、江湖调、逗腔和小调等四大类组成的：粗犷激越的\江湖

西方艺术欣赏

题型：填空（后印象派的代表艺术家）、名词解释（艺术家-作品；艺术流派；艺术时期）、简答（文艺复兴三杰的艺术成就；中世纪时期的艺术特征）、论述（如果看待现代艺术和传统艺术的关系-举两例说明）

一、史前艺术

艺术发生学——游戏说、巫术说（食-狩猎&性-生殖崇拜）

两个遗址：拉斯科（法国）、阿尔塔米拉（西班牙）

二、古代艺术

苏美尔艺术（古巴比伦艺术） 古埃及艺术（壁画为主）： ? 壁画

影 响

关系：泛神论（很多东西被作为神的形象；半人半兽）

漫长、恒定；重视死亡、重视永恒的价值观；正面律（所谓“正面律”，就是指表现人物时，头部为正侧面，眼为正面，肩为正面，腰部以下为正侧面——现实中不可能的完整）；程式化（标准化：呆板、僵硬、不自然）；身份高低影响画像大小；对后代艺术的影响（毕加索） ?

建筑：最大的金字塔、国王墓（胡夫金字塔）；狮身人面像

三、古希腊古罗马艺术

古希腊艺术（唯美）：

?

理想主义（只留下理想中最美的状态）；完整的美学理念（整个西方艺术的经典美学观：和谐、完美、数理；艺术是模仿的模仿：现实是对理念的模仿，艺术是对现实的模仿）；神的形象变成纯粹的人的形象（嫉妒、生气等人性VS中世纪一神论? ?

神的完美）。

最常见的绘

Cloisonné ........................................................................................................................................... 2

Brief introduction .............................................................................................................. 2 Development ..................................................................................................................... 2 Examples ........................................................................................................

1. 6. B 7．B 8．D 9．B

《艺术欣赏》摹拟试题

艺术欣赏摹拟试题（1）

一、填空(每空1分，共22分)

1．艺术欣赏是人们以 艺术形象 为对象的审美活动。

2．鲁迅说：“看人生是因作者而不同，看作品又因 读者 而不同。” 3．绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的 平面性。 4．如果说19世纪 作品类于无标题音乐，给人以轻松、诗意的愉悦，那么19世纪俄国 印象派 列宾 及一大批描写现实的画家的作品，则以主题深刻、文学性强取胜。

5．雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其 空间变化。 6．北魏 云岗石窟 第8窟的高浮雕“ 鸠摩罗天 ”体现了印度艺术和中国艺术的融会。

7．《图画展览会》是俄国作曲家 穆索尔斯基 ，根据他参加展览会得到的印象写成的一部独特的 钢琴套曲 。

8．德国作曲家 贝多芬 集古典音乐精华之大成，被尊为“一代乐圣”。

9．舞剧的结构一般分为“ 线型结构”与“ 块状结构”两大类别。

10．戏曲的主要艺术特征是 综合性、 虚拟性 和 程式性 。

11．静物摄影可分为观赏性的、 寓意性 的和 情节性 的三类。 12．视觉残留的影象的色彩，往往不是原来的色彩，这

学前儿童艺术欣赏

第一章 遥远的图景——原始及先秦绘画

自测练习 思考题

1. 举例说明新石器时代彩陶纹样有具象到抽象的演变过程。

2. 长沙战国楚墓出土的帛画《人物龙凤图》和《人物御龙图》有什么历史意义?

第二章 凝重瑰丽——秦汉绘画

自测练习 思考题

汉代神仙观念在帛画、壁画、画像砖和画像石中有着哪些具体表现？

第三章 生动流韵——魏晋南北朝绘画

自测练习 思考题

1. 顾凯之在绘画创作和理论上有哪些主要贡献？

2. 顾凯之的的名作《洛阳赋图》。

3. 谢赫“六法论”的主要内容是什么？有哪些历史贡献？

第四章 盛世华彩——隋唐绘画

自测练习 思考题

1. 隋、唐敦煌石窟画主要有哪些艺术成就？

2. 吴道子的绘画贡献是什么？

3. 丹青指的是什么？

第五章 万象千古——五代及两宋绘画

自测练习 思考题

1. 为什么说五代绘画在唐宋之间起到承前起后的作用？

2. 李成、范宽对山水有哪一些影响？

第六章 绚烂归平淡——元代绘画

自测练习 思考题

1. 赵孟頫在宋元画风转变之际起到什么作用？

2. “元四家”的山水画各自具有什么特点？

3. 梅兰竹菊“四君子”的中国画象征文化传统的涵义。

第七章 草木华滋——

8054《艺术欣赏》期末模拟试题

2010年秋

一、填空题(每题2分，共20分)

1、新闻记录影片天经地义的原则是_____________。

2、戏剧是一种综合艺术，在多种媒介的综合中居于本体地位的是____________。

3、交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其他调性上出现，叫做 。

4、武生名角杨小楼有“活子龙”之称，_________有“活武松”之誉。

5、在西方绘画史上，常用“___________”这个词来概括17世纪绘画的时代特征。 6、建筑物的各个面的处理具有造型艺术的图案美，他们都要遵循_______的法则。 7、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是电影_________的主题歌。

8、乌桐的《___________》刻划了一位睿智的哲人，以高度敏锐的观察力不知疲倦地批判着、鞭挞着一切不合理现象。

9、舞台表演性舞蹈可分为“_______”与“舞蹈”两大类别。 10、书法的艺术语言包括用笔、用墨、结构和_________。

二、选择题(每题2分，共20分) 1、欣赏电影主要应欣赏（ ）。

A 电影的综合艺术 B 电影的导演艺术

C 电影的摄影艺术

被遗忘的民间艺术

摘 要

“民间艺术”，是艺术领域中的一项分类，冠以“民间”字样，显然是要与所谓的“宫廷艺术”与“贵族艺术”等有所区隔。不过“民间艺术”的领域很宽广，而且也不乏很多“绝活”，象皮影、剪纸、编织、绣花、狮子舞等等，都是很著名的民间艺术，也是中华文化的瑰宝。

民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。广义上说，民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术，包括了民间工艺美术、民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式；狭义上说，民间艺术指的是民间造型艺术，包括了民间美术和工艺美术各种表现形式。按照材质分类，有纸、布、竹、木、石、皮革、金属、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤、漆等不同材料制成的各类民间手工艺品。它们以天然材料为主，就地取材，以传统的手工方式制作，带有浓郁的地方特色和民族风格，与民俗活动密切结合，与生活密切相关。一年中的四时八节等岁时节令、从出生到死亡的人生礼仪、衣食住行的日常生活中都有民间艺术的陪伴。

关键词：民间艺； 绘画； 塑作； 民族风格

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被遗忘的民间艺术

Abstract

\

art\is a classification in the field of art