中职计算机基础试卷

盐池县职业中学2015—2016 学年度第一学期

计算机应用基础试卷

班级：姓名：分数：

一、填空题（每空 1 分，共 20 分）

1、总线是一组信号线，用它来在各部件之间传递数据和信息；一般分为三类：控制总线 CB 、地址总线 AB 、数据总线 DB 。

2、 CPU 的主要性能参数有主频、外频、倍频、位和字长、缓存等。

3、微型计算机硬件系统基本组成一般应包括主机、键盘、鼠标和显示器。

4、十六进制的符号 D 表示成十进制数为13。

5、要重新将桌面上的图标按名称排列，可以用鼠标在桌面空白处上右击，在出现的快捷菜单中，选择排列图标中的“名称”命令。

6、在 Windows XP 中，鼠标的单击、双击、拖曳均是用鼠标左键进行的操作。

7、在 Windows XP 中，任务栏通常处于屏幕的最下方（底部）。

8、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，改变文件或文件夹的显示方式，是

通过窗口中的查看菜单。

9、要安装或删除一个应用程序，可能打开“控制面板”窗口，执行其中的添加/删除命令。

10、任务栏主要由开始菜单、快速启动区、状态栏、语言栏和通知区域组成。

11、任务栏缩为一条白线时，表示用户在“任务栏和[开始 ] 菜单属性”中选择了自动隐藏任务栏。

二、单项选

中职《计算机应用基础》课程教学反思

摘要：《计算机应用基础》是中职学校开设的一门基础课程，这门课实用性强。我在课堂上注重培养学生的学习兴趣；充分利用现代教育技术，提高学生学习积极性，培养学生自主学习和独立分析问题、解决问题的能力；在教学过程中使用任务驱动法，用考核促进教学，充分挖掘学生潜力。让学生能在《计算机应用基础》这一门课程上学有所得，教师能教有所悟，教学相长。 关键词：计算机应用基础教学方法教学反思

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2014.02.038

计算机应用基础是一门实践性很强的课程；目的是使学生了解计算机发展史，计算机的组成部分和硬件配置；认识计算机的功能作用；学习并掌握Windows操作系统的基本操作，掌握文字录入及Office等常用应用软件；了解互联网相关知识，学会利用网络获取信息资源，进行信息共享。这是一门看起来上课内容浅显，但实际上并不好上的课。面对学生原来参差不齐的计算机水平，如何让计算机操作水平相差较大的学生能够在同一课堂内静下心来，学到他们想学的知识，每人每天能有收获，把学生吸引到课堂中来，使学生能自发自觉地完成学习任务是我们每个任课老师

《计算机应用基础》

教学大纲

职业技术教育中心

二〇一二年九月

一、课程性质及任务

1 / 21

计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作及生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

二、课程教学目标

1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。

三、教学内容结构

本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。

1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到

一、选择题（60分）

1. 计算机网络的功能不包含以下哪个()

A、 资源共享 B、 远程操作C、 文件传输 D、 病毒预防 2. 覆盖一个城市或一个省的网络叫做()

A、 广域网 B、 局域网 C、 区域网 D、 对等网 3. 覆盖一栋楼或一个家庭的网络叫做()

A、 广域网 B、 局域网 C、 区域网 D、 对等网 4. 两台主机地位相等的网络称为()

A、 对等网 B、 互联网 C、 室内网 D、 生成网 5. 管理计算机通信的规则称为()

A、 协议 B、 介质 C、 服务 D、 网络操作系统 6. 计算机中负责节点通讯任务的那一部分称为()

A、 资源子网 B、 通讯子网 C、 节点网 D、 交换网 7. 以太网的拓扑结构是()

A、 总线型 B、 星形 C、 环形 D、 树形 8. 资源共享包括硬件、( )和数据资源的共享。 A、 程序 B、 软件 C、 打印机 D、 信息 9. 同一时刻信息可以双向传输的通信方式是( )

A、 单工 B、 全双工 C、 半双工 D、 没有这种介质

2010-2011 学年 第 二 学期末考试试题（A卷）

课程名称 大学计算机基础

使用班级：10010241,10010242,10010441,10010141, 10010142 ,10010442,10010342,10010341, 10020742,

10010742,10010741,10010743,10010642,10010641，10020241,10020141, 10020143, 10020142，10020442,

10020441,10020741,10020341,10020342，10020343，10030141,10030142, 10030441, 10030342,10030341, 10030442, 10050542,10050541,10050941,10050642,10050641,10050942, 10050742,10050741,10090341,

10040241,10040243,10040242,10070341,10070442,10070441,10070542 ,10070541，10060141,10070642, 100

班级 学号 姓名 得分 一、 选择题（每题1分，共60分,请把答案写在上面表格中）

1． 在计算机发展过程中，第三代计算机主机所使用的主要元器件为[ ]。

A) 超大规模集成电路 B) 大规模集成电路 C) 中小规模集成电路 D) 晶体管

2. 计算机历史上四个发展阶段划分的依据是[ ]。

A) 计算机的应用领域 B) 计算机的主要元器件 1 11 21 31 41 51 2 12 22 32 42 52 3 13 23 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 7 17 27 37 47 57 8 18 28 38 48 58 9 19 29 39 49 59 10 20 30 40 50 60 C) 计算机的处理速度 D) 计算机的系统软件

3． [ ]是计算机最早应用的领域。

A)

华工网院计算机基础试卷

第四章：

一·选择题（将选中的序号填入括号中，每题1分，共20分）

1. Excel工作表的最后一个单元格的地址是___A___ 。

A.IV65536

B.IU65536

C.IU65535

D.IV65535

2. 日期2005-1-30在Excel系统内部存储的格式是__D____ 。

A.2005.1.30

B. 1,30,2005

C.2005,1,30

D.2005-1-30

3. 新建工作簿文件后,默认第一张工作簿的名称是___C___ 。

A.Book

B.表

C.Book1

D.表1

4. 在工作表中要创建图表时最常使用的工具是_C_____ 。

A."常用"工具栏中的"图表"按钮

B."常用"工具栏中的"绘图"按钮

C."常用"工具栏中的"图表向导"按钮

D."常用"工具栏中的"图片"按钮

5. 若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要___B___ 。

A.重新输入数据

B.调整单元格的宽度

C.删除这些符号

D.删除该单元格

6. 在Excel中,一个数据清单

《计算机应用基础》试卷

一、单项选择题：（每小题2分，共50分） 1.CPU的主要组成部分是：（ ） A．运算器和控制器 B．控制器和存储器 C．存储器和运算器 D．运算器和内存

2.微机中1KB等于（ ）

A．1000字节 B.1024字节 C.1000*1000字节 D.1024*1024位 3.断电会使存储数据丢失的是：（ ） A．软盘 B.硬盘 C．ROM D．RAM 4、计算机病毒通常是：（ ）

A．一种微生物 B．一种特殊程序 Ｃ．一块特制芯片 Ｄ．一个程序逻辑错误 5.下列四项中，不属于计算机病毒特征的是（ ） A.潜伏性 B.传染性 C.激发性 D.免疫性 6.主文件名中可以包含下列哪种字符：( ) A.? B.\\ C.* D..

7.下列操作中，可以更改文件名或文件夹名的操作是（ ）

A用鼠标右键单击文件或文件夹名，然后选择“重命名”，键入文件或文件夹名按回车键。 B用鼠标左键单击文件或文件夹名，然后选择“重命名”，键入文件或文件夹名按回车键 C用鼠标右键双击

阅卷人 得分

一、单项选择题 (每小题1分，共40分)

１、在计算机中，字节的英文名字是( )。

A．bit B．byte C．bou D. baud ２、计算机的工作原理是由科学家（ ）提出的。

A. 牛顿 B. 欧姆 C. 冯·诺依曼 D. 爱因斯坦 ３、CPU是计算机硬件系统的核心，它是由（ ）组成的。

A. 运算器和存储器 B. 控制器和存储器 C. 运算器和控制器 D. 加法器和乘法器

４、将高级语言源程序“翻译”为目标程序有( )两种方式。

A. 编译和解释 B. 编译和查询 C. 编译和连接 D. 连接和运行 ５、在Windows中选取某一菜单后，若菜单项右侧有三角形标记（?），则表示( )。

A.目前不能使用 B.已被删除 C.将弹出对话框 D.将弹出子菜单 ６、在微机中，访问速度最快的存储器是( )。

A. 硬盘 B. U盘 C. 光盘 D. 内存

７、在Windows 2000系统中，要选定多个连续的文件或

关于中职《计算机应用基础》教学的探索

摘 要：中职教育具有职业性、实用性、技能性的特点，中职教育模式是以能力培养为中心，在强调基础知识的同时，应注重学生动手能力和实践能力的培养，提升学生的就业竞争力。《计算机应用基础》是所有中职学生必修的一门非常重要的基础课程，本文结合教学实践，主要探讨了在中职计算机课程教学中如何提高学生掌握计算机基础知识的效率，并能学以致用，将所学的计算机知识转化为基本技能，提高工作的有效性和科学性。

关键词：中职 计算机 应用 教学

中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）04-0263-01

《计算机应用基础》是中职计算机专业学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能，使他们能胜任办公自动化在日常工作和生活的应用。中职《计算机应用基础》课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，二是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项教学活动，旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握Windows7操作

系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系