人教版八年级上册英语第一单元B部分

人教版八年级上册第一单元教学设计 吉林省抚松县外国语学校

[单元教学要求]

1、通过阅读，审视自己内心深处对正义战争和非正义战争两个方面的认识，一方面看到正义战争的魅力，正义战争中突显出来的真善美，一方面也看到非正义战争的罪恶，非正义战争中的强盗野兽行径。

2、把握课文中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景，能有自己的心得和评价。

3、综合运用默读的各种方法，迅速把握课文内容及人物形象，感受特色语言及有代表性的场景，利用网络查找背景及其他相关资料，注意知识的拓展。

4、综合性学习应通过活动开阔文化视野，增加历史和文学知识，培养搜集处理资料信息的能力，锻炼口语交际能力和针对问题阐明自己观点的写作能力。

[单元教学主题及课时安排] 主题一：战争之豪情篇(2课时）

学习内容:1、教材《新闻两则》精讲篇目（1课时） 2、主题丛书《新闻两则》

主题丛书《9月9日——日本向中国投降签字日》（1课时）

主题二：战争之英雄篇（3课时）

学习内容：1、阅读所选篇章课文（1课时）

2、教材《芦花荡》、主题丛书《白洋淀边的一次小斗争》（1课时

八年级语文上册第一单元复习

【教学目标】

1、知识与技能：掌握生字词，了解本单元各篇文章的主要内容； 掌握记叙文的六要素； 提高默读的速度和质量；

掌握新闻写作技巧，学习新闻语言的精炼和简洁； 2、过程与方法：教师：讲授法、问答法；

学生：朗读法、默读法、谈话法、对比法；

3、情感态度价值观：提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感，

形成积极的人生态度和正确的价值观。

【教学过程及时间安排】

1、《新闻两则》25分钟，学生先做后讲评； 2、《芦花荡》25分钟，学生先做后讲评； 3、《蜡烛》15分钟，学生先做后讲评；

4、《给巴特勒上尉的信》20分钟，学生先做后讲评； 5、《亲爱的爸爸妈妈》15分钟，学生先做后讲评； 6、综合性学习20分钟，学生先做后讲评，发作文范文；

1、《新闻两则》

【文学常识积累】

1、新闻又称 ，一般包括标题、 、 、 、 五部分。

2、新闻六要素为 、 、 、事

2013新人教版八年级上册第一课英语单词表 Unit1 Where did you go on vacation? Unit1 Where did you go on vacation?

anyone ['eniw?n] pron.任何人

anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方 n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few *fju?+ adj.很少的；n.少量

most [m??st] adj.最多的；大多数的； something ['s?mθ??+ pron.某事物；

nothing(=not…anything) *'n?θ??+ pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己

everyone ['evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??'self+ pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽

bored [b??d+ adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪

diary ['da??ri] n.日记；日记簿(keep a diary) seem *si?m+ vi.似乎

2013新人教版八年级上册第一课英语单词表 Unit1 Where did you go on vacation? Unit1 Where did you go on vacation?

anyone ['eniw?n] pron.任何人

anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方 n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few *fju?+ adj.很少的；n.少量

most [m??st] adj.最多的；大多数的； something ['s?mθ??+ pron.某事物；

nothing(=not…anything) *'n?θ??+ pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己

everyone ['evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??'self+ pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽

bored [b??d+ adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪

diary ['da??ri] n.日记；日记簿(keep a diary) seem *si?m+ vi.似乎

Ⅴ. 单项选择(每小题1分，共15分)

从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( ) 21. David, do you think I can move the sofa by ________? A. yourself B. you C. myself D. me ( ) 22. —Would you like some more dumplings? —Yes, just ________, please.

A. a little B. little C. a few D. few

( ) 23. These children quickly got ________ with staying at home, so they went to the beach.

A. boring B. bored C. interesting D. interested

新目标英语八年级上册第一单元练习

笔试部分（共80分） I. 词汇。（10分）

A) 根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。（５分） 1. My mother goes to Beijing__________(two) a year.

2. Can you find the__________(different) between this box and that box? 3. I__________(hard) ever see him now.

4. Do you want to meet that__________(interview)? 5. You should look after your (healthy).

B) 根据句意及首字母提示，完成下列单词拼写。（５分） 6. Do you like drinking m__________?

7. Please t__________ this sentence into Chinese. 8. I'm a student. I'm in Class One, G__________ One. 9. Do you often eat j__________ food?

新目标英语八年级上册第一单元练习

笔试部分（共80分） I. 词汇。（10分）

A) 根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。（５分） 1. My mother goes to Beijing__________(two) a year.

2. Can you find the__________(different) between this box and that box? 3. I__________(hard) ever see him now.

4. Do you want to meet that__________(interview)? 5. You should look after your (healthy).

B) 根据句意及首字母提示，完成下列单词拼写。（５分） 6. Do you like drinking m__________?

7. Please t__________ this sentence into Chinese. 8. I'm a student. I'm in Class One, G__________ One. 9. Do you often eat j__________ food?

2、《芦花荡》

晨读积累 关于芦苇的古诗词

芦苇晚风起，秋江鳞甲生。 ——刘禹锡《晚泊牛渚》 川原秋色静，芦苇晚风鸣。 ——贾岛《送耿处士》 蒹葭苍苍，白露为霜。 ——《诗经》

风飘细雪落如米，索索萧萧芦苇间。——白居易《南浦岁暮对酒送王十五归京》

蕙兰秋露重，芦苇夜风多。 ——许浑《江楼夜别》 学习目标

1. 感知老头子的英雄性格，传奇色彩。

2. 细心揣摩景物描写的妙处，提高自己的描写能力。

3. 认识到英雄的中国人民是不可战胜的，增强学生的民族自豪感。 学习重点难点

1. 结合关键语句，体会人物形象的内涵。 2. 揣摩景物描写，品味语言。 一、预习·导学

1. 字词积累

（1）查字典，给加点字注音

竹篙（gāo） 疟子（yào） 寒噤（jìn） 蹿（cuān） ．．．．仄歪（zè） 飒飒（sà） 泅着（qiú） 转弯抹角（mò） ．．．．

（2）解释词语。

提防：小心防备。 央告：央求。 能耐：技能、本领。 悠闲：闲适自得。

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。 仄歪：倾

2、《芦花荡》

晨读积累 关于芦苇的古诗词

芦苇晚风起，秋江鳞甲生。 ——刘禹锡《晚泊牛渚》 川原秋色静，芦苇晚风鸣。 ——贾岛《送耿处士》 蒹葭苍苍，白露为霜。 ——《诗经》

风飘细雪落如米，索索萧萧芦苇间。——白居易《南浦岁暮对酒送王十五归京》

蕙兰秋露重，芦苇夜风多。 ——许浑《江楼夜别》 学习目标

1. 感知老头子的英雄性格，传奇色彩。

2. 细心揣摩景物描写的妙处，提高自己的描写能力。

3. 认识到英雄的中国人民是不可战胜的，增强学生的民族自豪感。 学习重点难点

1. 结合关键语句，体会人物形象的内涵。 2. 揣摩景物描写，品味语言。 一、预习·导学

1. 字词积累

（1）查字典，给加点字注音

竹篙（gāo） 疟子（yào） 寒噤（jìn） 蹿（cuān） ．．．．仄歪（zè） 飒飒（sà） 泅着（qiú） 转弯抹角（mò） ．．．．

（2）解释词语。

提防：小心防备。 央告：央求。 能耐：技能、本领。 悠闲：闲适自得。

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。 仄歪：倾

第一单元复习

侵略与反抗第一线索： 西方列强的侵华战争史1.鸦片战争 2.第二次鸦片战争 3.阿古柏入侵新疆，俄国侵占伊犁 4.甲午中日战争

第二线索： 中国人民的英勇抗争史1.林则徐虎门销烟、关天培英勇抗敌 2.太平天国抗击洋枪队 3.左宗棠收复新疆 4.邓世昌英勇抗击日军

5.八国联军侵华战争

5.义和团抵抗八国联军

中国从封建社会一步步

沦为半殖民地半封建社会

中国人民不屈不挠的抗争，使帝 国主义没有完全灭亡中国，这也 是阻止列强瓜分中国的最主要的 原因。

西方列强的侵华战争对比简表鸦片战争 时间 原因发动者 1840—1842为了打开中国市 场

第二次鸦片战 争1856—1860 为了进一步打开 中国市场，扩大 侵略权益 英法主凶， 美俄帮凶 1860年占领天津 后，一路烧杀， 攻入北京。 火烧圆明园，俄 国侵占大片领土

甲午中日战 争1894—1895明治维新后，日 本对外侵略扩张

八国联军侵华 战争1900—1901

对外侵略，获得 利益八国联军夺大沽口，攻天津， 占北京，到处烧杀抢 掠

英国1840年爆发 1841年占香港岛 1842年战败

日本黄海大战 辽东战役 威海卫战役

过程

结果 《南京条约》

《马关条约》 《辛丑条约》 大大加深 完全沦为

影响

中国开始从