计算机电路实验指导书及报告

计算机电路基础

实验报告

指导老师_____刘凤声____

班级 __________________

学号__________________

姓名__________________

安徽工业大学 计算机学院

20 年 月

安徽工业大学 计算机学院 实验指导书

目 录

1- 2.1节点电压法电路计算及分析 2 2-2.2 含有受控源电路的设计与分析 3 3-2.3 戴维南定理和诺顿定理的应用 5 【选做 实验 】2.4 应用叠加定理分析电路 4-3.1 一阶动态电路分析 85-4.1 串联交流电路的阻抗及波形（角度） 12 6-7.1 三极管放大电路静态、动态分析实验 14【选做 实验】7.2 射极跟随器

<<电路电子实验>>

电路部分实验讲义

电子与信息工程学院

2011 . 07

实验一 电路元件伏安特性的测绘及电源外特性的测量

一． 实验目的

1． 掌握线性和非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法 2． 掌握电源外特性的测试方法

3． 掌握运用伏安法判定电阻元件类型的方法

4． 学习使用直流电压表、电流表，掌握电压、电流的测量方法

二． 实验原理 1． 电阻元件

二端电阻元件的伏安特性是指元件的端电压与通过该元件电流之间的函数关系。通过一定的测量电路，用电压表、电流表可测定电阻元件的伏安特性，由测得的伏安特性可了解该元件的性质。通过测量得到元件伏安特性的方法称为伏安测量法（简称伏安法）。把电阻元件上的电压取为纵（或横）坐标，电流取为横（或纵）坐标，根据测量所得数据，画出电压和电流的关系曲线，称为该电阻元件的伏安特性曲线。 （1） 线性电阻元件

线性电阻元件的伏安特性满足欧姆定律。在关联参考方向下，可表示为：U=IR，其中R为常量，称为电阻的阻值，它不随其电压或电流改变而改变，其伏安特性曲线是一条过坐标原点的直线，该直线的斜率等于该线性电阻元件的电阻值。如图1-1（a）所示。 （2） 非线性电阻元件

非线性电阻元

山东信息职业技术学院

《计算机文化基础》

实验指导书

计算机文化基础课程组

《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化计算机文化基础知识的理解，提高学生的实践动手能力。

按照教学大纲要求，本学期该课程的实验设有15个，其中windows实验有3个，word实验有5个，excel有4个，powerpoint实验有2个, internet实验1个。其中每个实验基本都给出了相应实验目的、实验内容和部分思考题。 实验总要求：

1、 实验前认真预习实验内容。

2、 上机时提前10分钟去机房（带课本，实验报告，笔）。

3、 实验过程中认真练习实验内容，随时记录实验中遇到的问题并尝试解决；练习验证

思考题中给出的内容。

4、 遵守机房纪律，不做与实验无关的事情。 5、 实验后认真做思考题，认真总结实验体会。

目 录

实验一 windows基本操作 ...................................................................................................

实验一Windows XP 基本操作

一．实验目的

1．了解Windows XP 的桌面并掌握其基本操作

2．掌握Windows XP的文件管理

3．掌握控制面板部分工具的使用

4．掌握Windows XP附件工具的使用

5．掌握汉字输入法的使用

二．实验内容

1．WindowsXP 的桌面及基本操作

1）：启动Windows Xp，并观察桌面，了解“桌面”的组成。在本实验结束以后安全退出Windows Xp。

2）：分别打开“我的电脑”、“资源管理器”和“我的文档”窗口，然后做下列操作。

a、试用不同的方法打开这些窗口，观察、了解窗口的组成并会用相应的术语称呼。

b、针对某一对象，如文件或文件夹图标、按钮、菜单等，做鼠标的基本操作练习：“指向”、“单击”、“双击”、“单击右键”和“拖曳”。

c、改变窗口的大小、在桌面上移动窗口的位置。

d、在“资源管理器”窗口中，做下列操作：

窗口最大化、还原、最小化、单击任务栏上的图标按钮显示窗口、显示或隐藏工具栏、移动左右窗格分隔条、按“大图标、小图标、列表、详细资料、缩略图”方式查看、移动已显示的滚动条、对文件或文件夹排序、排列图标、对齐图标等。

e、以不同方式排列上述三个已打开的窗口：层叠、横向平铺、纵向平铺。

2、Windows

计算机仿真

实 验 指 导 书

主编：范为幅

中原工学院电子信息学院

二 0 一二年 十 月

前 言

《计算机仿真》课程是近几十年发展的一门综合性技术学科，尤其对自动控制系统进行分析设计和综合研究提供了先进的手段，这门课程涉及到计算机原理、数值分析、自动控制理论以及控制系统设计等诸方面的内容，是一门综合性与实践性较强的专业课。

由于本门课程是一门综合性实验学科，具有很强的实验性的特点，在教学过程中应特别注意加强实验环节，配合课堂教学的进程，加强理论与实践紧密结合，学以致用。为此我们编写了计算机仿真实验指导书，作为上机实验参考。

《计算机仿真》实验包括六个上机实验，供我院自动化类专业教学选用。实验内容包括：面向系统结构图的仿真程序调试、初试MATLAB、基于MATLAB的系统时域分析、系统的根轨迹与频域分析、SIMULINK设计、基于MATLAB的系统分析与设计。

本书由范为福老师编写，王东云、王小雷、张谦老师审核。

1

目 录

第一章 概述 ……………………………………………………………………3 第二章 实验要求及注意事项 …………………………………………………4 第三章 实验项目 ………………………

山东信息职业技术学院

《计算机文化基础》

实验指导书

计算机文化基础课程组

《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化计算机文化基础知识的理解，提高学生的实践动手能力。

按照教学大纲要求，本学期该课程的实验设有15个，其中windows实验有3个，word实验有5个，excel有4个，powerpoint实验有2个, internet实验1个。其中每个实验基本都给出了相应实验目的、实验内容和部分思考题。 实验总要求：

1、 实验前认真预习实验内容。

2、 上机时提前10分钟去机房（带课本，实验报告，笔）。

3、 实验过程中认真练习实验内容，随时记录实验中遇到的问题并尝试解决；练习验证

思考题中给出的内容。

4、 遵守机房纪律，不做与实验无关的事情。 5、 实验后认真做思考题，认真总结实验体会。

目 录

实验一 windows基本操作 ...................................................................................................

计算机导论实验指导书

胡锦美 编著

闽江学院

计算机科学系

目 录

上机实验的目的和要求 实验1 Windows操作系统 实验2 word文字处理

实验3 excel电子表格处理

实验4 powerpoint演示文稿制作 实验5 Internet基本应用

前言

《计算机系统导论》为计算机学科基础课程，着重介绍计算机系统的基本组成和常用术语，要求学生运用所学的理论知识及实现方法。本课程的实验内容主要围绕熟悉计算机操作和使用，提高感性认识这一目标进行教学。通过本课程的系统训练，学生能够在一定程度上了解计算机学科的入门知识，培养学生学习的兴趣，学会观察问题，分析思考问题以及解决问题。通过对各部分实验的具体操作练习，能够熟练地使用计算机操作系统平台(Windows)，熟练地将办公集成软件Word、 Excel、powerpoint和常用工具软件应用于以后的学习和生活中，学会利用计算机网络进行信息检索和信息交流，掌握信息安全技术的基本技能。

上机实验的目的和要求

1.上机实验的目的

计算机基础课程是实践性很强的课程，计算机知识的掌握与能力的培养在很大程度上有赖于学生的上机实验。加强实验教学环节的目的是培养学生的上机动手能力、解决实际

《计算机地图制图》实验指导书

《计算机地图制图》实验指导书

实验一 栅格图像的地理配准 ······························································ 3 实验二 AutoLisp语言应用 ··································································· 6 实验三 符号制作 ··············································································· 11 实验四

格网DEM的建立 ···································································· 26

实验一 栅格图像的地理配准

一、实验目的

熟悉CAD软件，掌握CAD软件的命令使用，理解栅格图像地理配准的 基本原理，掌握CAD软件中栅格图像地理配准的方法。

二、实验时间及安排

1．实验学时数6学时。

2．实验地点在机房，每人一机，实验软

目 录

实验一 A/D、D/A转换实验（1）…………………………………. 1 实验二 A/D、D/A转换实验（2）………………………………… 4 实验三 数字滤波实验 ……………………………………..…………… 7 实验四 积分分离PID控制实验 ……………………………………. 11 实验五 最小拍控制系统 ……………… ……… …………… …….… 16 实验六 直流电机闭环调速实验 …………………………………… 21 附录： 使用说明 …………………………………………………………. 25

实验一 A/D、D/A转换实验(1)

1.1实验线路原理图

如图1—1所示，CPU的DPCLK信号与ADC0809单元电路的CLOCK相连作为ADC0809的时钟信号。ADC0809芯片输入选通地址码A、B、C为“1”状态，选通输入通道IN7。通过电位器W41给A/D变换器输入-5V～+5V的模拟电压。8253的2#口用于5ms定时输出OUT2信号启动A/D变换器。由8255口A为输入方式。A/D转换的数据通过A口采入计算机，送到显示器上显示，并由数据总线送到D/A变换器0832的输入端。选用CPU的地址输入信号IOY0为片选信号(CS)，XI

V 1.0

计算机组成与结构

实验指导书

(试用稿)

编写： 张锦

校核：______

湖南大学软件学院 2006年9月

计算机组成与结构实验指导书

目 录

一、 实验教学目标 ................................................................................................................. 1 二、 实验教学主要内容 ......................................................................................................... 1 三、 实验要求 ......................................................................................................................... 1 四、 评分细则 ...............................................................