高校教师科研工作计划

学校教科研工作计划

学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按照学校工作计划的安排意见。围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际问题，从而提高教育教学质量的全面提高，为使工作有序完成，特制定计划：

一、指导思想

学校的教科研工作要坚持以人为本，发挥教师的主体作用，坚持以校为本，科研强校，充分发挥校本资源，在师资培训和学生培养方面走一条新路。突出新课改的精神，将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。

口号：“与学生共同学习，与学校共同发展。”

二、工作目标

本学期，教科研工作要立足于学校整体工作的规划，落实学校重点课改的立项工作，充分了解教科研工作的特质（校本资源状况）。设计开放性的管理方式，初步形成一套工作运转机制，并启动应用研究策略，实现实践工作与科教研活动的初步融合，逐步提升水平。努力实现每一个教师都有科研意识。

三、工作基本原则

（一）注重科教研过程材料的真实胜和完整性；

（二）注重文字表述与教学思考的统一性；

（三）注重教学研究的长期性与突破性；

（四）注重学术的开放性与管理规范

抓好科研创新，实现教学高效

——学校教科研工作计划

新学期伊始，我校的科研工作将在原有的基础上不断深化，加强科研力度。我们清楚地认识到没有科研工作的学校是不完善的学校，没有科研能力的老师是不称职的老师。为此我们在全体教师中大力提倡“以科研促进教学，以教学带动科研”的创新意识和科研态度。在本学期中，我们主要打算做以下几项工作：

一是完善了教科研评价制度。

开学以来为调动广大教师的科研积极性，制定了潍坊五中优秀教研组和备课组以及优秀教研组长和备课组长评选办法。

二是提升教师的业务培训

1．认真开展校本培训

（1）以教研组为单位，针对日常教学中发现的问题，结合备课组无课调研日活动积极开展校本培训，并逐渐形成规模。做好签到、培训内容的材料收集、归档。

（2）组织好一线教师全员参与远程研修。

2．做实教师的业务培训

(1) 积极尝试新型校级培训方式

基于老师反映课题撰写无从下手陈学燕主任利用备课组微信群进行课题撰写主题培训，让老师们在空余时间进行学习，避免频繁组织会议造成老师调课难，影响教学的现象。（照片）

(2)五彩纷呈的区级学科培训

本学期我校教师参与学科培训达三百多人次，如语文学科“真语文”系列活动，英语学科的听说考试系列活动，部颁教材网络培训活动等等，给教师业务素质的提

学校教科研工作计划

学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按照学校工作计划的安排意见。围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际问题，从而提高教育教学质量的全面提高，为使工作有序完成，特制定计划：

一、指导思想

学校的教科研工作要坚持以人为本，发挥教师的主体作用，坚持以校为本，科研强校，充分发挥校本资源，在师资培训和学生培养方面走一条新路。突出新课改的精神，将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。

口号：“与学生共同学习，与学校共同发展。”

二、工作目标

本学期，教科研工作要立足于学校整体工作的规划，落实学校重点课改的立项工作，充分了解教科研工作的特质（校本资源状况）。设计开放性的管理方式，初步形成一套工作运转机制，并启动应用研究策略，实现实践工作与科教研活动的初步融合，逐步提升水平。努力实现每一个教师都有科研意识。

三、工作基本原则

（一）注重科教研过程材料的真实胜和完整性；

（二）注重文字表述与教学思考的统一性；

（三）注重教学研究的长期性与突破性；

（四）注重学术的开放性与管理规范

时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是人见人爱的小编分享的教师教育科研工作计划【最新3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：教师教育工作计划 篇一

按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（x政教发[XX]20号）安排，【XX】205号，206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》，【XX】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【XX】1号文件的精神，现对我校校本培训工作安排如下:

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，加快改革创新。以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革的教师队伍为目标，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。

二、组织机构：

组 长: 张xx

副组长: 韦xx 连xx

成 员: 侯xx 李xx 秦xx 连xx

三、训练对象及内容

对象：所有学科专任教师。

内容：各年级目前正在使用的学科教材，1－3年级教师为三年级教材，4－6年级教师为六年级教材。

四、训练内容与任务

1、教材知识训练

教材知识过关训

高校教师个人工作计划模板五篇

高校教师个人工作计划模板一

一、教学工作

1.认真做好本期开学工作。本期共有7个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学计划及教学进度，保证顺利完成教学任务。

2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作。

3.研究学情，因材施教，确保教学质量。因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教。认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。 4.继续加强教学软件的建设。在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设。

二、教研工作

1、坚持政治学习。通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养，并自觉将学习科学发展观的个人整改措施落实到教学工作中去。

2、坚持业务学习。通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进行：

(1)经常听老教师的课，本期计

选填,简要介绍文档的主要内容,方便文档被更多人浏览和下载。

胶莱小学教科研工作计划

一、指导思想

2011年我校教科研工作以青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕胶州市教育改革和发展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面向实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力，为推进素质教育深入实施和我校教育内涵发展做出积极贡献。

结合我校实际，树立教师终生学习观，以科研为载体，促进课堂教学质量提高，狠抓教育教学科研管理，更新教研形式，强化课题管理，树立以“培养适应未来社会发展的人”的教育思想，不断更新教学观念，深入开展教学模式研究，全面提高教育科研水平。

二、工作目标

1、利用双周业务学习搞好校本培训，提高对教科研的认识，让教师明白教科研内涵，树立“科研兴校”的观念，搞好业务培训和专题培训，提高教师的业务素质。

2、利用小组校级课题研究，通过学习、集体备课、教研活动等形式解决教学问题，从而提高教师教研水平，深化课堂教学模式改革，突出创新思维。

3、狠抓课题管理，继续深入开展主导性教育科研课题—《小学生学习方法的研究与指导》课题研

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科研工作计划范文

本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

【一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革】

【1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。】

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习和学习笔记的质量进行重点检查评估。

【2、继续开展撰写课堂教学案例、教学、教育故事、教学反思活动，[莲山 课件 ]不断提

南古中学教育科研工作计划

教育科研是推动学校内涵发展、提升学校办学品位的重要手段，它是一种氛围，一种文化，更是一种集体行动的智慧。本学期，我校的教育科研工作重心是团结带领全校教干教师认真围绕县教科室重点工作和全局中心工作落实各项研究活动，为学校和教师的发展搭建更好的平台，充分发挥教育科研在引领教师成长、实现学校发展工作中的重要作用，进一步规范和强化我校的教科研工作并力争打造出一定的学校特色。

一、科学定位学校的教育科研工作，构建合理的学校教科研工作框架。

教科室要围绕学校发展，开拓进取，确立科研先导地位，强化服务意识，努力提高教科研工作的针对性和有效性。针对我校教师对课题研究不积极的现状，要进一步加强制度建设，进一步修订《南古中学教科研奖励办法》等规章制度，提高课题研究在教师年终量化中的比重，做到让制度引领人，优化学校科研工作的管理网络，使各项工作落实到位。

优化“南古中学学术委员会”人员组成，让其发挥真正的成效。针对教师在工作中出现的难点、热点问题，开展“走出去、请进来”等多种形式的实践活动（开设“专家讲座”，举办“教师沙龙”尤其是充分利用县教科室举办的“科研面对面”等），构建互动、互助平台，交流研讨学校课题，提高科研教师的业务水平。

各学科组要加强

米村镇初级中学11-12学年度下学期

教科研工作计划

一、指导思想

以市教育局提出的“办人民满意的教育”为宗旨，根据教科室精神，进一步落实科学发展观，充分发挥教科研先导服务功能，围绕学校提出的工作目标，依托全校教师，以课改为重点，以课题研究为载体，切实有效地进行生态教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。 二、工作目标

1、把教师的课堂教学和进行课题研究进行有效整合。 2、做好各课题的中期研讨和年检工作。

3、建设一支科研型教师队伍，培养2－3名市骨干教师。 4、力争在省市报刊上发表有一定影响的研究成果。 5、力争成为市科研型学校。 6、认真落实好教体局三个指导意见。 7、对导学案进一步完善和整理。 三、主要工作及其措施

1、抓理论学习，强化科研意识。

教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。

（1）．专家引领学习。学校将邀请课程改革的有关专家、学术带头人来校讲学，帮助教师聆听窗外的声音，鼓励教师与“专家”对话；组织教师

南古中学教育科研工作计划

教育科研是推动学校内涵发展、提升学校办学品位的重要手段，它是一种氛围，一种文化，更是一种集体行动的智慧。本学期，我校的教育科研工作重心是团结带领全校教干教师认真围绕县教科室重点工作和全局中心工作落实各项研究活动，为学校和教师的发展搭建更好的平台，充分发挥教育科研在引领教师成长、实现学校发展工作中的重要作用，进一步规范和强化我校的教科研工作并力争打造出一定的学校特色。

一、科学定位学校的教育科研工作，构建合理的学校教科研工作框架。

教科室要围绕学校发展，开拓进取，确立科研先导地位，强化服务意识，努力提高教科研工作的针对性和有效性。针对我校教师对课题研究不积极的现状，要进一步加强制度建设，进一步修订《南古中学教科研奖励办法》等规章制度，提高课题研究在教师年终量化中的比重，做到让制度引领人，优化学校科研工作的管理网络，使各项工作落实到位。

优化“南古中学学术委员会”人员组成，让其发挥真正的成效。针对教师在工作中出现的难点、热点问题，开展“走出去、请进来”等多种形式的实践活动（开设“专家讲座”，举办“教师沙龙”尤其是充分利用县教科室举办的“科研面对面”等），构建互动、互助平台，交流研讨学校课题，提高科研教师的业务水平。

各学科组要加强