专业技术人员创新能力培养与提高课后测试
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2015年专业技术人员创新能力培养与提高课后测试答案
1. 1912年,()提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。 √ A B C D
熊彼特 李斯特 凯恩斯 弗里德曼
正确答案: A
2. ()就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。 √ A B C D
改革 发展 均衡 创新
正确答案: D
3. 创新与()密切相关。 √ A B C D
经济繁荣 人类文明 产品供给 技术进步
正确答案: D
4. 熊彼特认为,创新的主体是()。 √ A B C D
企业家 消费者 学者 所有人
正确答案: A
5. 20世纪80年代中后期,在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,()经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论,在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。 √ A B C D
英国 美国 德国 法国
正确答案: B
6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。 √ A B C D
外生因素 内生因素 内生的独立因素 独立因素
正确答案: C
7. 卢卡斯的新经济增
专业技术人员创新能力培养与提高1
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
来源: 作者: 时间:2011-03-11
打开附件 一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围:
专业技术人员创新能力培养与提高1
专业技术人员创新能力培养与提高
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围: A.组织鼓励 B.
专业技术人员创新能力培养与提高1
专业技术人员创新能力培养与提高
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围: A.组织鼓励 B.
专业技术人员创新能力培养与提高1
专业技术人员创新能力培养与提高
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围: A.组织鼓励 B.
专业技术人员创新能力培养与提高2016
一、单项选择题
单 001. 管理学家雷若德认为,消费者特征是一个由(A)的连续谱系。 A、一般到特殊 B、一般到普遍 C、特殊到一般 D、特殊到普遍
单 002. 将\消费者满意度\的概念导入市场营销学的是(C) A、雷若德 B、恩格尔 C、盖多索 D、阿姆斯特朗
单 003. 消费者满意度的测定常常使用的是(B)模型 A、期望-体验 B、期望-失验 C、期望-失望 D、期望-满足
单 004. 新产品市场扩散的(A)是最具影响力的一种观点 A、传播论 B、替代论 C、博弈论 D、相对论
单 005. 一个市场是否有价值,主要取决于该市场的(C)。 A、需求状况 B、竞争能力
C、需求状况和竞争能力 D、中间商的多少
单 006. 收入、种族、性别和年龄是消费者市场细分变数中的(A)。 A、人口因素 B、行为因素 C、地理因素 D、心理因素
单 007. 消费者对某品牌的忠诚程度,在市场细分变量中属于(D) A、地理因素 B、人口因素 C、心理因素 D、行为因素
单008. 某工程机械公司专门向建筑业用户供应推土机、打桩机、起重机、水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备,这是一种(B)策略。
A、市场集中化 B、市场专业化 C、全面市场覆盖
2017.1《专业技术人员创新能力培养与提高》测试答案
2017.1《专业技术人员创新能力培养与提高》测试答
案
C.生产计划产品规划工艺计划零件配臵
D.产品规划零件配臵工艺计划生产计划32、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确:(B)
A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求
B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求
C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求
D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求
二、多选题
1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献:(ABCD)A.提升新产品开发能力
B.提升工艺能力,打造先进的制造优势
C.提升服务能力,赢得持续竞争优势
D.提升组织适应环境变化的动态能力,构筑战略发展优势
E.提升品牌效益
2、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是正确?(ABCD)A.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸收能力D.技术检测能力E.技术循环能力
3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果:(ABCD)A.社会因素B.政治因素
C.市场因素
D.技术因素
E.人员因素
4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系:(ABCD)A.创新素质B.创新技能
C.创新氛围
D.创新成果
E.
《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)
《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全
一、单选题(红色为正确答案)
1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型: A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新
D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新? A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括: A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构: A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征: A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范
最新2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》
2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》答案
我是中学高级教师
我的考试已经通过,成绩95分
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围:
最新2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》
2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》答案
我是中学高级教师
我的考试已经通过,成绩95分
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围: