文学概论笔记总结

中文系文学概论笔记整理 第一章 绪论

牛汉《夜》为什么需要文学？

文学是美的集中体现，为我们描绘出凡俗生活的迥异的神奇的审美世界，具有“惊天地、泣鬼神”的感人力量。

在人类社会发展长河中，文学对社会历史发展有着不可忽略的重大作用。（《汤姆叔叔的小屋》，林肯成其作者为最有影响的小妇人）。 文人类提供了一种生存方式，诗意的进入文学世界。生活的原本为明的朦胧的经验和事理得到澄明。

文艺是国民精神所发生的火花，同时也是引导国民精神的前途的灯火。（《坟 论睁了眼看东》

马克思曾经高度评价狄更斯：“现代英国一批杰出的小说家，他们在自己卓越的描写生动的书籍中向世界解释的政治和社会真理比一切职业政客的理论和道德家在一起所揭示的还要多。”

文学理论试图从理论上揭示文学奇特的文化现象、审美现象，探索其中的本质规律，促进文学艺术的繁荣发展。

任务：阐述文学性质，探讨文学特征和规律。在人文科学领域内，研究文学的主要有三大学科：文学理论、文学批评、文学史，合成文艺学。

文学理论着重研究文学的基本原理，探讨文学的基本规律；文学批评则是运用原理评价作家、作品和文学现象；文学史着重研究文学的产生的发展，演变的状况以及文学发展的历程。

与文学活动相对应，文学概论课程的基本内

第三编,考研党笔记

文学概论笔记【童庆炳】

第三编文学创造

第六章文学创造作为特殊的精神生产

概念解释

1、物质生产

物质生产是人类最基本的生产活动形式，是人类为取得生存所必需的物质资料(如衣、食、住等的物质资料)而进行的对于自然界的物质改造活动。它是人类生存的第一个前提，是一切历史的第一个前提。在物质生产活动中，人对对象世界的关系是一种物质实践的关系。就是说，物质生产是人凭借工具通过物质行为对物质世界进行实际改造并创造新的物质世界的活动。

2、精神生产

精神生产是人类生产活动的基本·形式之一，是人类为取得精神生活所需要的精神资料(如科学知识、艺术品等)而进行的对于自然、社会的观念活动。在精神生产活动中，人对对象世界的关系是一种精神关系。就是说，精神生产是人通过意识活动对外部世界进行观念性的思索或体验，并在此基础上凭借符号创造新的观念世界的活动.

3、艺术生产

艺术生产就是艺术创造活动。作为一种特殊的精神生产，它是人对世界的一种审美掌，握方式，即主要通过情感体验和直观的方式掌握世界，形成对世界的审美意识并运用艺术符号将其物化、创造一个独特的具有审美价值的形象世界的活动。在各种精神生产活动中，艺术创造突出地表现为“精神个体性的形式严和保持着“精神的自律”

第三编,考研党笔记

文学概论笔记【童庆炳】

第三编文学创造

第六章文学创造作为特殊的精神生产

概念解释

1、物质生产

物质生产是人类最基本的生产活动形式，是人类为取得生存所必需的物质资料(如衣、食、住等的物质资料)而进行的对于自然界的物质改造活动。它是人类生存的第一个前提，是一切历史的第一个前提。在物质生产活动中，人对对象世界的关系是一种物质实践的关系。就是说，物质生产是人凭借工具通过物质行为对物质世界进行实际改造并创造新的物质世界的活动。

2、精神生产

精神生产是人类生产活动的基本·形式之一，是人类为取得精神生活所需要的精神资料(如科学知识、艺术品等)而进行的对于自然、社会的观念活动。在精神生产活动中，人对对象世界的关系是一种精神关系。就是说，精神生产是人通过意识活动对外部世界进行观念性的思索或体验，并在此基础上凭借符号创造新的观念世界的活动.

3、艺术生产

艺术生产就是艺术创造活动。作为一种特殊的精神生产，它是人对世界的一种审美掌，握方式，即主要通过情感体验和直观的方式掌握世界，形成对世界的审美意识并运用艺术符号将其物化、创造一个独特的具有审美价值的形象世界的活动。在各种精神生产活动中，艺术创造突出地表现为“精神个体性的形式严和保持着“精神的自律”

关于《民间文学概论新编》的说明：

（1）此为汉语言文学专业专科部分省市选考科目。

（2）各省市教材、考试大纲、考试内容可能都不一样，辽宁以外的其他省市情况不了解。

（3）这篇总结可能只适用于辽宁省省内统一考试。感觉是辽宁省自己出的题。 （4）请核对好教材，考题在本书后大纲中：

《民间文学概论新编》出版：辽宁师范大学出版社组编：辽宁省高等教育自学考试指导委员会编著：辽宁大学文化传播学院发俗学教研室编委会主任：何晓纯

关于本篇总结的说明和一点经验：

（1）因本科没有练习册，也就没有给出标准答案。这些东西是我个人整理的，难免有不严谨，不正确的地方。请各位朋友参照教材核对，指正。当时整理的资料已经丢了，这是刚整理的，没有我考前弄的精简。大家可在此基础上，化做自己的语言，怎么容易记忆怎么整理、作精简。

（2）我考时（2005年4月）看到考题都是书后大纲中标注“重点掌握”和“掌握”的内容，所以这里也只总结了这部分题目。书上的内容不多，最好全面的看一遍，如果出了总结以外的题，有个印象也比较容易应付。我也只见过这一期考题，不知以前都考什么样的。

（3）我在整理中，用了很多精简办法，比如在意思不变的情况下，把长句缩成短句，短句缩成词语，句子中

1格里菲斯 积累了丰富的经验熟悉和实践多种电影叙事手法1平行剪辑1909《冷僻别墅》最后一分钟营救2特写镜头《多年之后》3景别变化，大远景运用，摇拍移拍运动镜头相结合，使原本单调的大远景与特写、近、中景相结合，将环境与人物、人物与人物对立与冲突放在一个更为复杂的背景中展开，从而具有更多的变化和内涵。

《一个国家的诞生》1915第一部长故事片，也是一部种族主义色彩非常浓厚的影片，这部影片一方面表现新颖的艺术表现和场面宏大的史诗性题材，另一方面影片中露骨的种族歧视也引发了社会骚乱尽管在政治上是反动的但在艺术上是杰出的以南北战争及南方重建为背景。意义：是一部伟大的影片，集中多年对电影的实践思考，创造，革新了他的前辈与同代电影人行之有效的叙事方式，为电影提供丰富经验。

2二元对立为基本线索的叙事结构，情结线：白人与白人，白人与黑人冲突，前辅线后主线，情节板块上：内战前和内战后的对比。主题内涵上：涵盖了历史全景与个人恩怨。场面关系上：近与近动与静多与少对比关系的组接，节奏上的快与慢，人物对比上的强与弱，人物行动动机单一与人物关系复杂，后来这种二元对立的结构方式发展成为好莱坞影片经典模式 平行叙事，平行蒙太奇构成高潮，最后一分钟营救，为了营造刺激悬念

文 学 概 论

《文学理论教程》课后习题答案

第一章 文学理论的性质和形态

1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质。

研究文学及其规律的科学称为文艺学。文学理论属于文艺学的一个重要分支。如果说文学批评、文学史主要是研究文学中的“特殊”，即具体的作家、作品、文学现象的话，那么文学理论则是研究文学中的“一般”，即它的任务是探讨文学活动的普遍规律、概念范畴和相关的方法，形成理论系统。文学理论与别的理论一样具有实践性和阶级性的品格。由此可见，文学理论作为文艺学的一个分支，主要通过对文学活动的横的审视侧重研究其中带一般性、普遍性的规律，一方面它制约着文艺学其他分支的研究，另一方面它本身又有赖于具体作家、作品和文学现象的研究作为基础。

2．文学理论有哪几种基本形态？其划分的依据是什么？

文学理论的基本形态可分为以下七种：文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学和文学文化学。文学理论分为这些形态的依据是：文学作为人类的一种精神活动，是复杂的多层次的系统活动。从文学创作到文学作品产生再到文学接受，这是一个活动过程。按马克思的理论，文学创作是一种“艺术生产”。这样，实际上同一个文学活动，在意

文学概论

名词解释题

1、作品类型：是从文学反映现实的方式的不同来对文学作品进行分类，不同的反映方式其特点也是不同的。根据不同的反映方式，我们将文学作品分为:现实型文学作品、理想型文学作品、象征型文学作品。

2、现实型文学：是指按照生活的本来面目，通过典型化的描写，来揭示社会本质方面的一种文学类型。

3、理想型文学：是指按照人们所希望的生活，通过对现实理想化的描绘，来表现一定的社会心理和情感的文学作品。

4、象征型文学：指19世纪末，西方资本主义发展到垄断阶段后，在现代非理性主义哲学思潮和社会思潮的影响下产生的与传统文艺观、审美观相对立的一种文学，它是形形式式的现代主义文学的总称。

5、内指性：指文学语言的无需外在验证而内在自足的特征。 6、心理蕴涵性：

7、阻拒性：

8、扁平人物：扁平人物是指具有简单或者单一性格的人物形象。比如象葛朗台、严监生之类的人物。

9、圆形人物：是指具有多种复杂性格特征的人物，这类人物具有性格的厚度和丰富，是当前小说人物形象的主要类型。

10、文本层次：一个文本由表及里多层次的深层结构。

11、艺术构思：指作家在感知现实生活的基础上，围绕一定的写作目的，将储存在头脑中的审美信息进行艺术处理，对生活中的各种表象进行整

文学概论

1．文学活动是文学创作、文学作品和( )的动态运作 A.世界 B.文学阅读 C.理论家 D.作者 标准答案：B

2．文学蕴涵、传达的不是动物性生理快感，也不是一般的喜怒哀乐，而是超越于其上的经过提纯和升华后的( )

A.政治情感 B.哲学情感 C.宗教情感 D.审美情感 标准答案：D 3．音乐的媒介是( )

A.语言 B.画面 C.乐音 D.形体 标准答案：C

4．在中国，有无( )，历来被视为判断一部文学作品是否达到了最高艺术境界的核心标准

A.典型 B.意境 C.情采 D.典故 标准答案：B

5．舒婷：“世界也许很小很小，心的领域很大很大。”这句话揭示了( ) A.文学服从现实 B.文学审视着人的精神世界 C.文学不重要 D.文学有教育价值 标准答案：B

6．艺术构思的成果体现为( )

A.特定审美意象体系的生成 B.特定理性意识的生成 C.特定本能感觉的生成 D.特定作品的成型 标准答案：A

7．在艺术构思阶段，最活跃的心理因素是( )

A.审美感受力 B.审美表现力 C.审美冲动 D.审美想象力 标准答

文学概论

1．文学活动是文学创作、文学作品和( )的动态运作 A.世界 B.文学阅读 C.理论家 D.作者 标准答案：B

2．文学蕴涵、传达的不是动物性生理快感，也不是一般的喜怒哀乐，而是超越于其上的经过提纯和升华后的( )

A.政治情感 B.哲学情感 C.宗教情感 D.审美情感 标准答案：D 3．音乐的媒介是( )

A.语言 B.画面 C.乐音 D.形体 标准答案：C

4．在中国，有无( )，历来被视为判断一部文学作品是否达到了最高艺术境界的核心标准

A.典型 B.意境 C.情采 D.典故 标准答案：B

5．舒婷：“世界也许很小很小，心的领域很大很大。”这句话揭示了( ) A.文学服从现实 B.文学审视着人的精神世界 C.文学不重要 D.文学有教育价值 标准答案：B

6．艺术构思的成果体现为( )

A.特定审美意象体系的生成 B.特定理性意识的生成 C.特定本能感觉的生成 D.特定作品的成型 标准答案：A

7．在艺术构思阶段，最活跃的心理因素是( )

A.审美感受力 B.审美表现力 C.审美冲动 D.审美想象力 标准答

文学概论

1．文学活动是文学创作、文学作品和( )的动态运作 A.世界 B.文学阅读 C.理论家 D.作者 标准答案：B

2．文学蕴涵、传达的不是动物性生理快感，也不是一般的喜怒哀乐，而是超越于其上的经过提纯和升华后的( )

A.政治情感 B.哲学情感 C.宗教情感 D.审美情感 标准答案：D 3．音乐的媒介是( )

A.语言 B.画面 C.乐音 D.形体 标准答案：C

4．在中国，有无( )，历来被视为判断一部文学作品是否达到了最高艺术境界的核心标准

A.典型 B.意境 C.情采 D.典故 标准答案：B

5．舒婷：“世界也许很小很小，心的领域很大很大。”这句话揭示了( ) A.文学服从现实 B.文学审视着人的精神世界 C.文学不重要 D.文学有教育价值 标准答案：B

6．艺术构思的成果体现为( )

A.特定审美意象体系的生成 B.特定理性意识的生成 C.特定本能感觉的生成 D.特定作品的成型 标准答案：A

7．在艺术构思阶段，最活跃的心理因素是( )

A.审美感受力 B.审美表现力 C.审美冲动 D.审美想象力 标准答