研究人员分工一般分为
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一般涉密人员应知应会
一般涉密人员应知应会
1.什么是国家秘密?
国家秘密是关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。
2.涉密人员的涉密等级分几等?
涉密人员的涉密等级分为核心(即绝密级)、重要(即机密级)和一般(即秘密级)三个等级。
3.新的《保密法》于何时修订和施行?
十一届全国人大常委会第十四次会议于2010年4月29日修订通过,自2010年10月1日起施行。
4.涉密载体包括哪些种类?
涉密载体是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、光介质、电磁介质等各类物品。
5.涉密人员的权利和义务 (1)权利:
①依据相关法规,掌握、知悉、管理其职责和业务范围内相应等级国家秘密的权利。
②参加与本职工作有关的相应等级涉密会议、科技交流、展览等涉密活动的权利。
③进入与本职工作有关的相应等级涉密场所的权利。
④按照学校相应管理规定,享受相应等级的涉密人员保密补贴。 ⑤涉密人员应享有的其它法定权利。 (2)义务:
①保守国家秘密,不以任何形式泄露所掌握、知悉、管理的国家秘密。 ②遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和上级机关、学校制定颁发的各项保密制度、规定
书信格式一般分为哪几个部分【优秀2篇】
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。以下是人见人爱的小编分享的书信格式一般分为哪几个部分【优秀2篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
篇一:书信写作格式 篇一
书信格式包括五个部分之——1.称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或
如今中国生活垃圾一般可分为四大类
如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
主要分类
1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
4、其它垃圾包括除上
语言史学家一般把英语的历史分为三个时期
语言史学家一般把英语的历史分为三个时期:1、古英语时期,2、中古英语时期,3、现代英语时期。
在早期现代英语时期,对英语词汇影响最大的是文艺复兴运动.文艺复兴运动是14世纪在意大利开始的,在16世纪以后的两个世纪对英国的影响很大,莎士比亚就是英国文艺复兴时期的杰出代表.
莎士比亚的作品不仅是文学名著,更重要的是他把外来语和本族语巧妙的结合起来,大大丰富了英语的词汇,增强了英语的表现能力,据统计,他一共运用2万-2.5万个词.以<麦可白>中的一小段独白为例:\hand? No,this my hand will rat her, The multitudinous seas incarnadine,Making the green one red.\大洋里所有的水,能够洗净我手上的血迹吗?不,恐怕是我这一手的血,倒要把一碧无垠的海水染成一片殷红呢.这里形容词multitudinous 和动词incarnadine 都是外来语,动词make和形容词green,red 都是本族语词.外来语和本族语相辅相成,造成了生动的艺术效果.莎士比亚的创作显示了英语特有的灵活性和适应性.古英语时期 (又称盎格鲁-萨克森时期公元450—1100年)
一般过去时、一般现在时、一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the
英语时态专项练习题(一般现在,一般过去,一般将来,现在进行)
英语时态综合专项练习(期中复习)
一、过去时练习:写出下列动词的过去式
is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。
1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一
研究方法步骤人员分工
四、研究方法及研究步骤 (一)、研究方法
1、 文献研究法。通过查阅文献资料,了解本课题研究的状况和已有的研究成果,用以指导本课题的研究。
2 、行动研究法。认真学习典型课例,拿出一节课,集体会诊、并与以往的课例比较作了哪些改进,对教学活动中合作学习的得失进行反思,提出新的改进方法。
3、经验总结法。按计划定期上研究课,不断与各位老师交流、改进、总结,形成材料。
这一课题研究,主要以上述三种研究方法为主,但在研究过程中也可以根据实际情况选择其他的研究方法作为辅助研究。
(二)、.研究步骤 本研究分为三个阶段。
第一阶段:准备阶段(2016.12—2017.3)
1、分析数学课堂中学习目标的整体实现存在的问题,做好前测工作;
2、拟定课题实施操作方案,进行开题论证。
第二阶段:实施阶段(2017.3—2018.1)
1、课题组按照操作方案初步实施研究。采取边实验边思考,边学习边总结的方法,不断完善课题研究的方案。
2、定期开展研究活动,研究伦理教育的内容、途径、方法,着力研究课内外相结合的操作方法。 3、请专家再次指导,规划本课题的研究。 4、按照研究方案具体实施研究。 第三阶段:结题阶段(2018.1—2018.6)
1、收集、整理
国际分工与产业结构变动的一般均衡理论模型 - 图文
国际分工与产业结构变动的一般均衡理论模型
张捷/林新孟
? 2012-10-19 12:15:16 来源:《产经评论》(广州)2012年3期
【英文标题】General Equilibrium Theoretical Model for International Division of Labor and Industrial Structure Changes
【作者简介】张捷,博士,暨南大学经济学院教授,研究方向为国际经济、产业经济和金融发展;林新孟,暨南大学经济学院硕士研究生,研究方向为产业经济。广州 510632
【内容提要】本文在全面均衡的框架下,融合了H-O模型和古典经济增长模型的思想,建立了分析国际分工与产业结构变动关系的理论模型。模型将封闭经济条件下产业结构变动的诱因分解为三个因素:消费因素、资本因素和劳动力因素,探讨了这三个因素对产业结构变动的影响机制和产业结构的变化轨迹;然后进一步分析了开放经济条件下产业结构向后工业化过渡的内外影响因素;最后,初步检验了基于制造—服务的国际分工模式对我国由工业经济向服务经济升级转型的不利影响。
Under the framework of general eq
1、计算机软件系统一般分为( A)两大部分
现代教育技术中心业务知识竞赛题
一、选择题:
1、计算机软件系统一般分为( A )两大部分。
A 系统软件和应用软件 B 操作系统和计算机语言 C 程序和数据 D DOS和WINDOWS 2、主要决定微机性能的是(A )
A CPU B 耗电量 C 质量 D 价格
3、在计算机内部,不需要编译就能够直接执行的语言是( C )。 A 汇编语言 B 自然语言 C 机器语言 D高级语言 4、磁盘属于( D)。
A 输入设备 B 输出设备 C 内存储器 D 外存储器
5.磁盘加入写保护后,这时对它可以进行的操作是(A ) A 只能读盘,不能写盘 B 既可读盘,又可写盘 C 只能写盘,不能读盘 D 不能读盘,也不能写盘 6、计算机的存储器属于(D )
A 输入部件 B 输出部件 C 运算部件 D记忆部件
7、将文档中的一部分内容复制到别处,先要进行的操作是(C ) A 粘贴 B 复制 C选择 D剪切 8、计算机的主要特点是:( A)
A 运行速度快 B 擅长思考 C存储容量大 D分辨率高 9、下列设备中属于输入设备的是(B ) A 显示器 B 键盘 C 打印机 D运算器 10、下列属于系统软件的是(A)
A MS-DOS B Wind
一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题
一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题
一、用所给动词的适当形式填空。 1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.
2. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. 3. Helen ____ (milk) a cow on Friday.
4. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____. 5. The students often _________ (draw) some pictures in the art room. 二、用动词的适当形式填空
1.I like ____________ (swim). 2.Mike________(go)to school at seven in the morning. 3.My mother________(like) ______(go) shopping. 4.I can ________(draw) many be