把栏杆拍遍电子书在线阅读

把栏杆拍遍 梁衡

①中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。 ②在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大，从小苦修剑法他又生于宋金乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。

③但世上的事并不能心想事成南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。

④应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在

活生生的这一个

把 栏 杆 拍 遍

梁 衡

作者简介梁衡：山西人。1968年毕业于中国人民大学。现 任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博 士生导师。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家 和政论家。 作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科 普作品奖。主要著作有《新闻三部曲》《数理化通俗 演义》,散文集《夏感与秋思》《只求新去处》《名 山大川感思》《人杰鬼雄》等。 近年来致力于人物散文，特别是历史伟人名人的 写作。散文《晋词》《觅渡，觅渡，渡何处》《夏感》 《把栏杆拍遍》《大无大有周恩来》《跨越百年的美 丽》等产生广泛影响。

作者链接--梁衡的散文创作之所以会取得很高的成就， 是因为梁衡对自己的写作要求近乎苛刻。他对 散文创作的要求是“背”,就是写出的东西是 拿来给人背诵的。他曾引用杜甫的话说：语不 惊人死不休，篇无新意不出手。著书必求传后 世，立事当作空前谋。

主张散文要：求真、求美、求新 提倡写大事、大情、大理

解题“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》。 此典故出自宋代王辟之的《渑水燕谈录》。 书中记载，一个“与世相龃龉”的刘孟节，他 常常凭栏静立，怀想世事，唏嘘独语，或以手 拍栏杆。尝有诗曰：“读书误我四十年，几回 醉把栏杆拍”。

“把栏

名师精编 优秀教案

《把栏杆拍遍》导学案

编者：王永浩

一、 学习目标

（1） 了解辛弃疾成为爱国词人的心路历程，感受他始终不渝的爱国情感。

（2） 细致地赏析文中所引用的八首诗词，体会辛弃疾借助诗词所表达出来的炽烈情感。 （3） 分析文中所使用的对比手法，进一步感受辛弃疾以及他的词在文人中的唯一性和在

历史上的独特地位。

（4） 体会联想在再现历史人物形象中的独特魅力和作用，感受梁衡和他的大散文，并学

习运用丰富恰当地联想、想象来表达自己的感受，尝试训练在作文时运用此技法。

（5） 预学重难点：文章较多地引用了辛弃疾本人的词作，具有很强的说服力，这是本文

的一大写作特点。但也可能给同学们的阅读带来一定的困难，要细嚼慢咽，仔细品读。

二、 资料链接

1、 简要介绍

作者梁衡（1946—），山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋

校风：诚实 严谨 合作 奋进 高二语文导学案6活生生的“这一个”

《把栏杆拍遍》导学案

姓名： 班级

【学习目标】

1.了解辛弃疾成为爱国词人的历程，感受他始终不渝的爱国情感。

2.体会联想在再现历史人物形象中的作用，学习运用联想来表达自己的感受。 【学习重点、难点】

1. 感受词人始终不渝的爱国情感。 2. 辛弃疾成为爱国词人的历程。

【文学常识简介】

辛弃疾（1140-1207），南宋词人。字幼安，号 稼轩 ，历城（今山东济南）人。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼 并称为“苏辛”。作品集有 《稼轩长短句》。

课 前 预 习 学 案 【预习检测】

1． 给加点的字注音

蹂躏（ ） 肘腋 （ ）（ ） 押解（ ） 浑身解数（ ） 磅礴（ ） ．．．．．．

悲怆（ ） 汗涔涔（ ） 驰骋（ ） 炽热（ ） 整饬（ ）浅尝辄止（ ） ．．．．．．振聋发

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

电子书制作之

PC电子书格式

作者：思念

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是用在电子设备上阅读的，所以根据电子设备的不同，我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然，还有一些其他的公司自己开发的电子书格式，具体就不细说了，有兴趣的同学就去查一查。

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一、中国青年出版社最近出

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2015-2016学年 第二学期

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目 录

1 设计内容及要求 ........................................................................................................ 1

1.1 课题提出的背景目的及意义 .......................................................................... 1

1.1.1 课题提出的背景 .................................................................................... 1 1.1.2 课题提出的目的 ......................................................................