八种时态归纳总结表格版

初中英语八种时态归纳复习

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were

初中英语八种时态归纳复习

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were

时态

定义

构成 1.第一组规则动词： 去掉由原形动词的 词 根-er 加下列词尾

用法

比较

直 陈 式 现 在时

构成： Je --e nous:--ons tu: -es vous:--ez il: --e ils: --ent 发生在 elle: --e elles:--ent 现 在 的 动 作 2.第二组规则动词： 或存在 去掉由原形动词的 的 状 词 根 -ir 加下词尾构 态 成： je:-is tu: -is il:--it elle:-it nous:-issons vous:-issez ils:-issent elles:-issent

1. 表示已经出现且现在仍存在的状态。 Elle est àNew York depuis 15 jours.她到纽约两星期了 Nous habitons ici depuis 10 ans.我们住在这儿 10 年了. 2. 表示一个人的性格、特性。 3. 表示客观事实或普遍真理。 L’argent ne fait pas le bonheur. 4. 表示说话时正在发生 的事情。 Il é coute de la musique.他在听音乐. Nous voyons un bo

初中八大时态专项讲解

一、一般现在时

（一）定义

表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。

例：I get up at 6:30 in the morning .

She is at home .

（二）构成

主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。

（三）句型

1、肯定句：主语+谓语+其

他。She reads English everyday .

2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。

He doesn’

t get up at 6:30 in the morning .

3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？

Do you like English ? Yes ,I do ./N o, I don’t .

4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其

他？

What time do you get up every morning ?

（四）用法

1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes, usually, always, everyday year, month．．．), once/twice a

小学英语 4 种时态复习 时 态 定义 标志词 谓语形式 1、 系动词 be ( am, is, are) 行为动词原形 (主语为第三人称 单数时 V + s, 或 es) 主语三人 称单数 主语非三 单 主语+动词三单形 式 She goes … 主语+ 动词原形 I go … What is / are +主语+ doing? 如 ： We’re listening now. What are you doing now? 1、 be 或 will 后 加 not be 或 will 放主语前 be going to+动词原形 will+动词原形 1、 动词 be 的过去时( was, were) 2、 行为动词的过去式 动词过去式： Be(was, were) 动词+ed (talked) 不规则的动词过去式 came、saw 等) (went、 will not = won’t What is/ are +…going to do…? 2、 What will + 主 语+do…? 如 ： He will play basketball next week. What will he do next week? 1、 be 放主语前

英语中常见的八种基本时态

一、 一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yes

小学英语 4 种时态复习 时 态 定义 标志词 谓语形式 1、 系动词 be ( am, is, are) 行为动词原形 (主语为第三人称 单数时 V + s, 或 es) 主语三人 称单数 主语非三 单 主语+动词三单形 式 She goes … 主语+ 动词原形 I go … What is / are +主语+ doing? 如 ： We’re listening now. What are you doing now? 1、 be 或 will 后 加 not be 或 will 放主语前 be going to+动词原形 will+动词原形 1、 动词 be 的过去时( was, were) 2、 行为动词的过去式 动词过去式： Be(was, were) 动词+ed (talked) 不规则的动词过去式 came、saw 等) (went、 will not = won’t What is/ are +…going to do…? 2、 What will + 主 语+do…? 如 ： He will play basketball next week. What will he do next week? 1、 be 放主语前

英语中常见的八种基本时态

一、 一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yes

英语十六时态表格总结(很全面)

目录

一般现在时、一般过去时 ....................................................................................................................................................................................... 1 一般将来时、过去将来时 ....................................................................................................................................................................................... 2 现在进行时、过去进行时 .....................................................................................................

八种常用时态的被动语态

被动语态是动词语态的一种形式,表示主语是动作的承受者。在历年的中考题中,都有一定数量的考查被动语态的题目。因此,在总复习阶段,有必要对被动语态进行系统复习。下面就来介绍被动语态复习的\三步曲\来帮助大家掌握这个语法项目。 第一曲:掌握被动语态的结构

被动语态由\助动词+及物动词的过去分词\构成。不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上,同时助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。现将初中阶段常见的几种时态的被动语态总结如下: 8种常用时态的被动语态

由“助动词be + 动词的过去分词”构成。助动词be 有时态、人称和数的变化。 (1) 一般现在时：am/is/are +过去分词。如： Rice is grown in south China. 华南种植水稻。

(2) 一般过去时：was/were+过去分词。如：

The glass was broken yesterday. 这块玻璃是昨天打烂的。 (3) 现在进行时：am/is/are being +过去分词。如： The project is being carried out. 这个计划正在执行中。

(4) 过去进行时：wa