大学生创业立足于市场需求驳论

大学生创业应立足于市场需求一辨稿

谢谢主席及在场各位，再次问候大家。对方辩友今天的立论很精彩，但还是有些欠缺之处，下面由我来论述一下。。。

而有道是开宗名义，概念先行，首先就让我们先明确几个概念。大学生是指正在接受大学教育或刚毕业不久的人，此时我们强调大学生是一个群体。创业则指创业者发现了商机并加以实际行动转化为具体的社会形态。创业的最终目的就是获得利润、实现个人独立和社会价值。市场需求是指消费者需求的总和。而立足就是扎根，站稳脚步。应，就是应该，应当。今天我们讲大学生创业应立足于市场需求并不是单纯地否认自身优势的作用，而是指大学生在创业的过程中应当首先考虑，优先考虑市场需求，并把它作为出发点来进行创业。下面我方将从三个方面进行论述。

第一，相对比于自身优势，大学生创业立足于市场需求更能够降低创业的门槛，使大学生更容易创业。一方面，我们都知道当代大学生多为90后。而"90”后大学生对自我的定位往往不够客观公正，对自身的能力水平与与自我综合能力也缺乏认真的分析，盲目地高看了自身优势，盲目立足于自身优势，创业往往很容易失败。另一方面，能拥有足够自身优势的大学生，也是少之又少，今天我们讨论的大学生是一个群体，所以我们应当关注大多数大学生的创业，而不是把目

主席好，大家好！

对方辩友一味认为立足于自身优势有利于大学生创业，我方不得不说，有些本末倒置了。从经济学的角度讲，消费是生产的最终目的。作为创业者的大学生，我们开发的软件也好，生产的产品也好，没有市场需求，如何盈利？所谓立足并不是简单的重要与否，而是落脚点，是导向，是出发点就像足球比赛，技术好、跑得快是自身优势，可是立足点和目标还是把球踢进对方球门，不然足球场上的博尔特也就是个“闪电”而已；就像嗓子好、颜值高是歌星的自身优势，可也要立足于观众的审美需求才能有市场，否则音乐才子周杰伦面对40、50后也只能感叹怀才不遇了。在满足市场需求的基础上，加以自身优势的推动和辅助，固然是锦上添花，但如果说以自身优势为立足点，恐怕会走不少弯路吧。

关于创业的目的问题：首先，对方辩友一直在扭曲一个概念，那就是创业是不以盈利为目的，甚至给我方的观点挂上功利的牌子，我只想说：欲加之罪何患无辞呀！按照对方辩友的观点，大学生创业不过也就是潇洒走一回嘛。对方辩友，企业的经营是以盈利为目的的，创业也应当以盈利为目标。创业路上荆棘丛生，磕磕绊绊，但我们仍然不能忘记创业之初那颗必胜的决心呀！什么是胜利?是要经得起市场的考验的，是要在无数需求与供给之中一枝独秀，闯出一片属于

不可多得的辩论稿

感谢主席及在场各位，反方一辩童琼辉再次问候大家。有道是开宗明义，概念先行。首先就让我们先明确几个概念。大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受过大学教育或者刚毕业不久的人，创业是综合配置各种市场资源从而创造社会财富和价值。立足于什么就是根植与什么，扎根于什么。自身优势是自身明显优于他人的特长与能力，今天在我们辩题中的大学生应是一个群体，所以一些个人因素不包括在内。市场需求是指某种商品的供求情况。经清华大学调查得如今大学生创业面临的主要有三大问题，社会经验不足、创业资金紧张、人际关系网欠缺。所以今天我们判断立足于何者的标准就是自身优势与市场需求何者能够解决这些的问题。我方观点坚持认为“大学生创业应立足于市场需求”以下我将从3个方面来论证我方观点。

第一，马克思主义哲学中说，我们必须要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。列宁也曾补充，外部世界的规律乃是人有目的的活动的基础。社会发展的需求是主体选择的客观前提。主体的自身优势应扎根于社会的内在需求，其选择才具有生命力,大学生的创业是一种主题选择的过程，自身优势是我们的主观能动性，他们都必须扎根于市场需求的客观规律，其发展的才有可能，否则你的创业也只是盲目、注定要失败的。

第二，马克思主

不可多得的辩论稿

感谢主席及在场各位，反方一辩童琼辉再次问候大家。有道是开宗明义，概念先行。首先就让我们先明确几个概念。大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受过大学教育或者刚毕业不久的人，创业是综合配置各种市场资源从而创造社会财富和价值。立足于什么就是根植与什么，扎根于什么。自身优势是自身明显优于他人的特长与能力，今天在我们辩题中的大学生应是一个群体，所以一些个人因素不包括在内。市场需求是指某种商品的供求情况。经清华大学调查得如今大学生创业面临的主要有三大问题，社会经验不足、创业资金紧张、人际关系网欠缺。所以今天我们判断立足于何者的标准就是自身优势与市场需求何者能够解决这些的问题。我方观点坚持认为“大学生创业应立足于市场需求”以下我将从3个方面来论证我方观点。

第一，马克思主义哲学中说，我们必须要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。列宁也曾补充，外部世界的规律乃是人有目的的活动的基础。社会发展的需求是主体选择的客观前提。主体的自身优势应扎根于社会的内在需求，其选择才具有生命力,大学生的创业是一种主题选择的过程，自身优势是我们的主观能动性，他们都必须扎根于市场需求的客观规律，其发展的才有可能，否则你的创业也只是盲目、注定要失败的。

第二，马克思主

谢谢主席，在场各位，大家晚上好！

今天我方的观点是大学生创业应该立足于自身优势，首先来明晰一下概念。创业指的是利用资源创造价值的行为。立足是指以什么为依靠和基础。再看我们今天的评判标准，应该立足于谁，必然是看谁更能实现创业成功，并体现更高的自我价值。因此我方将从以下3个方面进行具体的论述。

第一，自身优势所带动的核心竞争力是大学生创业能够创业成功的关键。市场竞争的关键是核心竞争力。而核心竞争力是指一个参与竞争的个体能长期获得竞争优势的能力。相信每个大学生创业者都拥有品质，能力等个人优势，而相对于其他社会人士大学生又拥有知识技能，创新能力等群体性优势。因此，立足于已有的自身优势，更能塑造出独特、持久的核心竞争力。有机蔬果、沙蚕养殖等高科技农产品的成功，就是大学生立足于自身优势塑造核心竞争力成功创业的典范。相反，立足于市场需求的短暂空白所建立起的竞争力容易被复制。最终被同质化竞争消解，从而导致创业失败。

第二，大学生创业者依托自身优势可以创造新的市场。由于产业结构调整，市场竞争愈发激烈，大学生创业者在经验、资金等不占优势的情况下，与其他众多市场竞争者去抢夺逐步缩小的市场蛋糕并不明智。但是他们能依据自身优势去创造新的市场，比如三国杀之父黄

立足于的高校教师教育技术培训“校本”

陆

扬

２２２００５）

（淮海工学院现代教育技术中心，江苏连云港

高等教育的现代化对高校教师素质提出了更高的要求。

高校教师不仅要懂得教学规律，具有丰富的教学经验，而且还要熟练掌握现代教育技术，并在教学中加以应用。教育部的文件中多次指出了对高校教师进行教育技术培训的重要性和紧迫性。江苏省教育厅在文件中提出，“从２００１年起在全省范围内开展高校教师现代教育技术培训工作”，“要建立完善的现代教育技术培训体系和制度”等。由此展开了一场大规模的高校教师教育技术培训。

淮海工学院于２００４年通过江苏省高校现代教育技术培训专家组的考察调研，设立了省级现代教育技术培训点，开展教师现代教育技术培训工作。我校开展教育技术培训的目标是旨在通过教育技术基本理论的学习、基本技能的实际训练和优秀教学案例的示范研讨，促进我校教师教学能力的提高，增强教师应用现代教育技术的主动性和自觉性。主要任务是以培训点为基地，根据江苏省高等学校现代教育培训大纲，全面开展现代教育技术培训工程。力争在两年间，完成对全校教师

教学方法、教学手段的改革取得显的初级培训，使教学思想、

著进展，使我校应用教育技术的整体水平得到明显提高；同时，逐步建立完善的教育技术培训体系和制度

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~ 1 ~ 大学生农村创业-大学生农村创业案

例

引导大学生到农村就业创业

科技信息

基础理论研讨

引导大学生到农村就业创业

安庆师范学院美术学院

［摘要］本文试图探索高校大学生

到农村就业、创业的有效引导模式。［关

键词］大学生农村就业创业引导模式

没有农村的现代化就没有国家的现

代化，农村的发展离不开更高

知识和技术人才的推动。国家从

2002年就明确指出：“鼓励支持高校毕

支农、支医、扶贫等工作。”全国相

继出台了各项业生到农村基层支教、

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论大学生创业教育的现状与前瞻

学号：1245716129

姓 名： 荣志崴 专业：工商管理 所在学院：商学院

完成日期：2015年12月25日

摘要

创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。作为新式职业教育的一种，创业教育自上世纪70年代末起，在一些西方国家和部分发展中国家已进行了有益的探索，同时受到各国政府及诸多知名国际组织的倡导与支持。近年来，为适应经济体制改革，中国也开始积极地参与到这一教育活动中来，最典型的体现就是我国高校陆续开展的创业教育，在很多院校，创业教育业已成为职业生涯规划课或者就业指导课的一个重要组成部分。 好的创业教育，可以激发大学生的创业欲望，引导大学生的创业行为，从而提升大学生创业的成功率。

Entrepreneurship education is to cultivate people's entrepreneurial awareness, entrepreneurial thinking, entrepreneurial skills and other comprehensive quality

中国铁路机车车辆装备市场需求分析

二○○九年五月

目 录

一、概述 ..................................................... 2 二、机车车辆装备现状 ......................................... 5 (一) 机车车辆拥有量及适应性分析 .............................. 5 (二) 机车车辆装备购置资金分析 ............................... 15 三、铁路行业发展对机车车辆装备制造业的影响 ................... 18 (一) 中长期铁路网调整概况 ................................... 19 (二) 近远期铁路客货运输需求预测 .............................. 21 四、我国铁路机车车辆装备主要发展方向及重点 ................... 26 (一) 主要发展方向 ........................................... 26 (二) 发展重点 ...........

篇一：大学生创业成功故事

大学生创业成功故事：刷马桶刷出千万富翁 导读：

大学生创业有很多项目可以选择，开网店，摆地摊等等，但是我们也知道，大家都能想到的项目，必定会有很多人去做，竟争自然就很大，那么有没有什么项目是大家想不到，但是还是一样能赚钱的呢?

大学生种西瓜一年获利60万

说到这里就不得不说张勇，大学生创业做什么好，他是最有发言权。他种植西瓜来创业，第一年就获利60万，大学生村官段红玲在县政府的帮助下养生态鸡，带领乡亲共同致富。端午佳节，金堂县赵家镇三烈村的“一村一大”张勇却没有时间享受假日时光――作为大学生成功创业的典型，周边前来参观、取经的领导和大学生们络绎不绝。

“希望对大家有所启发。”正如张勇所说，自从今年4月成都市2010年大学生创业就业工作会在金堂召开后，该县大学生创业基地已经接待了不下10批参观者――2009年该县人事

局围绕促进就业创业，在全市第一个成立了大学生创业之乡，并为返乡大学生建立了创业专项基金，全县大学生创业工作取得了阶段性成果，还带动了该县现代农业发展和广大农民增收，受到了省、市的充分肯定。大学生创业做什么好，目前成都市已将金堂县作为全市大学生创业的典型，以供全市借鉴。

“没想到仅仅一年多，我们的基地能发展得这么顺利!如