学会正确使用网络教学课件

我们现在身处高科技信息时代，网络 的身影无处不在！ 网络可以改变我 们的生活，为生活带来不少便利。

网络世界无奇不有，网络对 我们的生活到底是有好处还 是有坏处，谁能来解答？请 同学们畅所欲言。

网络的好处 网上生活变得越发丰富多彩，网上办公、 阅读、购物、交友、娱乐、聊天、开论坛、 谈商务、做生意、买保险、打官司、寻医 问药……网上生活的触角伸向人类生活的 各个领域。

网络的坏处 网上聊天、网络游戏成瘾、不健康网站、 垃圾文化危害

既然网络既有好处又 有坏处，为什么大人都那 么担心学生的上网行为呢？

有位沉迷于网络游戏的 13岁少年，面带微笑、 双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿 势从 24楼一跃而下自杀身亡……

一位女生在与和她聊天达一年之久的一网 友见面时被对方强奸；而另一位女生则在 与男网友第三次会面时被杀害了……

对于四川省自贡市自流井区居民兰宏一家来说， 2006年春节是“有生以来最黑暗的节日”,比起上一个 春节，兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶 和孙子，那一刻，兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身 份呆在看守所，被杀死的人，正是小兰的奶奶。 “这一切，全都是网吧游戏惹的祸！”显然，从不 上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧

正确使用成语学案

【考点解说】

全国中考试题对成语的考查，主要涉及到以下四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③根据具体的语境意义写出成语④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩。

【题型分析】

全国中考试题中的成语试题，在题型上主要有：①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的—项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项。②填空题：填字将成语补充完整；以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语；根据具体语言环境要求填写相应的成语；根据相关提示在语段中填写成语；在语段中用相关的成语替换画线文字。③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。

【解题策略】

为了在考试中做到万无一失，我们首先应做个有心人，建立常用成语正误档案，把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类，有时间拿出来看看，加深记忆，强化积累。其次，应理解成语误用是由哪些原因造成的。一般说来，有以下几点：

1、褒贬不当。成语一般带有强烈的感情色彩，在使用时，必须辨明色彩，否则就会误用。如：昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行

正确使用成语教学案

【考点解说】

2010年全国中考试题对成语的考查，主要涉及到以下四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③根据具体的语境意义写出成语④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩。 【题型分析】

2010年全国中考试题中的成语试题，在题型上主要有：①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的—项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项。②填空题：填字将成语补充完整；以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语；根据具体语言环境要求填写相应的成语；根据相关提示在语段中填写成语；在语段中用相关的成语替换画线文字。③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。 【解题策略】

为了在考试中做到万无一失，我们首先应做个有心人，建立常用成语正误档案，把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类，有时间拿出来看看，加深记忆，强化积累。其次，应理解成语误用是由哪些原因造成的。一般说来，有以下几点：

1、褒贬不当。成语一般带有强烈的感情色彩，在使用时，必须辨明色彩，否则就会误用。如：昨

　　在科学技术飞速发展的今天,许多中学生痴迷上网，接受不良信息，导致一系列问题发生。引起了学校、家长和社会的普遍关注和担忧。面对问题，我们教师应该做什么?怎么做?

　　一、发现问题

　　近几年，西部地区的网络发展得很快，中学生“网络成瘾”现象也日渐严重。每周上网10小时(或超过)的有很多，个别中学生连续几天(甚至十几天)在网吧里呆，或半夜等家长睡熟后偷偷跑出去上网的现象都有，这部分学生应该说‘上网成瘾’了。据调查发现：极少数的中学生是为学习而上网，大部分的学生主要是为打网络游戏、聊天，还有一些学生 “不止一次”的浏览过未成年人不宜上的网站。许多中学生结交有网络朋友，一部分的中学生还与网友见过面。学生沉溺网络，被骗、被拐、偷盗、打架、迟到、旷课、成绩下降……各种让人难以相信的消息不断的涌现。

　　二、分析问题

　　诱发中学生“上网成瘾”的客观原因归纳主要有如下三点：

　　一是家庭教育问题。“上网成瘾”的孩子有一个共同点，就是抵触父母。许多父母教育方式简单、粗暴、缺乏沟通，导致孩子与他

新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网

2010年中考语文系列精品专题之正确使用标点符号

1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ）（2009·中考题） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③狼③，让我们来看看这个评价是否恰当④ ① ② ③ ④ A ， ，《 》。 C ， ； 《 》 ？ B 。 ；“ ” 。 D 。 ， “ ” ？

考查内容：逗号与句号、逗号与分号、引号与书名号的区别及问号的应用。 分析：①处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可暂且放下，选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵： ②处用分号明显错误，可排除B、C；

③处是一篇名，应选书名号，进而排除D；

④处明显不表疑问，进一步证明A正确。从整个文段看，①处加逗号，跟后面的解释句衔接更

新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网

2010年中考语文系列精品专题之正确使用标点符号

1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ）（2009·中考题） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③狼③，让我们来看看这个评价是否恰当④ ① ② ③ ④ A ， ，《 》。 C ， ； 《 》 ？ B 。 ；“ ” 。 D 。 ， “ ” ？

考查内容：逗号与句号、逗号与分号、引号与书名号的区别及问号的应用。 分析：①处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可暂且放下，选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵： ②处用分号明显错误，可排除B、C；

③处是一篇名，应选书名号，进而排除D；

④处明显不表疑问，进一步证明A正确。从整个文段看，①处加逗号，跟后面的解释句衔接更

续写《小摄影师》，促进学生正确使用冒号与引号

执教：龙桂英

一、教学目标： 1．知识与技能

(1) 能说出本册书语文园地二中介绍的引用人物说的话具体有哪三种形式。 （2）能根据引用人物说的话形式不同，正确使用冒号与引号。

(3) 能根据《小摄影师》的内容，大胆想象小男孩坐车走了，他去过什么地方。 (4) 能通过想象情境，进行角色扮演。

（5）能根据角色扮演的基础上，进行对话创编。 2．过程方法

（1）在角色扮演中，能体会口头表达中对话、旁白与书面表达中的人物说的、提示语间的关系。

（2）在对话创编，掌握根据引用人物说的话形式不同，正确使用冒号与引号。 3．情感态度

(1) 在角色扮演和评价交流中，养成积极思考、大胆发言的学习习惯 (2) 通过续写《小摄影师》，感受祖国语言文字的魅力，增强文字表达欲望，提高写作兴趣。

二、教学准备: 1、制作教学课件

2、制定小组合作评价表、个人练笔评价表 3、设计对话创编帮助材料

4、学生课前预习：小男孩因忘了带胶卷，给高尔基拍照不成功，坐车走了，他去过什么地方呢？

教学过程

一、复习引入（5分钟）

1、同学们，我们学习了《小摄影师》这篇课文，知道小男孩想给高尔基照张相，贴在他们班上的墙报上。小男孩想

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天国旗下讲话的题目是《文明上网，正确使用网络》。

　　如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。今年疫情期间，我们通过网络进行了学习，但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。

　　任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。它给我们带来了便利，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野。它改变了人们的生活方式和学习模式。但是，如果不合理利用网络，它给我们带来的就是思想堕落，失去斗志，甚至还会使我们丧失前途。所以，我们要做到文明上网，上文明网。

　　网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点。有人称：网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络游戏，就会越陷越深，不能自拔。我们要选择健康的网页，这样对我们很有好处，同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。

　　网络是虚拟的，它告诉你的消息可能是虚假的。比如，你的一个网友，他说他是10岁的顽童，但他却可能是80多岁的老太太。所以，我们不要十分相信网络。我们要牢记小学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，

怎样正确教育孩子学会吃苦

以下是分享给大家的教育孩子学会吃苦的方法，希望可以帮到你!教育孩子学会吃苦的方法1、父母要有让孩子吃苦的意识例如孩子学走路时，不要总是扶着她，有心的父母可以发现，那些总是由父母扶着练习走路的孩子学会走路所花的时间比那些自己去练习走的孩子所花的时间要长。

父母要舍得让孩子去吃这些苦：1.孩子到了五六岁，就要让他帮你提点东西，扫扫地擦擦桌子，并告诉他如何节省用电，还可以教他们整理自己的房间。

2.孩子上学，告诉他们一些简单的安全知识，要他节约文具的开支。 3.节日里让孩子洗洗马桶，知道臭和脏是生活的一部分。 4.适当让孩子干粗活和重活，知道父母需要他们照顾。

5.孩子上中学，要管理好自己的生活费，钱就这么多，超支了只能挨饿。

6.培养孩子各种生活技能，让他们有很强的动手能力。

7.孩子十五岁左右，要他在外面多参加社会活动，锻炼自己，接触社会，培养吃苦精神。

2、孩子要自立从小培养孩子的独立意志，减少对他人的依赖。 也就是孩子自己的事情，自己负责。

在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己独立思考，独立完成，心理上要独立。

家长不能代

2013年高考成语专题复习教案 （2013-9-8）

教学目标：

让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。 教学重点：

①了解易设误的成语的几种类型 ； ②辨析容易混淆的成语； ③有的放矢，加强积累。

一、考纲要求 （二）、考试内容及要求 (2)表达应用 E

②正确使用词语（包括熟语）

要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。 二、历年高考成语规律总结：

成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。

熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、 薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。 特别提醒：

复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。 以前考