spare用法小结

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have的用法小结

标签:文库时间:2025-03-28
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七上英语Go for it动词have在一般现在时中的用法

Grammar 一、英语中的人称和数(在一般现在时态中) 在英语句子中,谓语动词的形式要与句子 主语的人称和数相对应。 1. 第一人称单数:I (我) be → am, have → 原形have I’m a girl. 我是一名女孩。 I have a volleyball. 我有一个排球。 2. 第一人称复数:we (我们) be → are; have → 原形have We’re good friends. 我们是好朋友。 We have two baseball bats. 我有两个棒球拍。

七上英语Go for it动词have在一般现在时中的用法

3. 第二人称单(复)数:you (你/你们) be → are; have → 原形have You are my cousin. 你是我的表弟。 You have three ping-pong bats. 你(们)有三只乒乓球拍。 4. 第三人称单数:he (他), she (她),it (它), Ms Wu (吴女士),Mike (迈克)等。 be → is; have → 第三人称单数形式 has Linda is in

中考冠词用法复习小结

标签:文库时间:2025-03-28
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Module 1辅导 中考冠词用法复习小结

一、概述

冠词是一种虚词,一种辅助性的词,不可在句中独立担当一个成分,要放在名词前,帮助说明名词的含义。 二、冠词种类

冠词有不定冠词(a, an)和定冠词(the)两种。

1.定冠词the,在以辅音音素开头的词前读作[TE], 在以元音音素开头的词前读作[Ti], 强调时读作[ Ti:]。 例:the table [TE 5teibl]那张桌子 the animal [Ti 5AnimEl]那只动物

2.定冠词the,基本含义是“这个,那个”,表示特指。 例: the flower 那朵花 the E-mail 那个电子邮件

3.不定冠词a和an,基本含义是“一、一个”,表示泛指。 例:a flower 一朵花 an E-mail 一个电子邮件 三、a 和an 的区别

a用在辅音音素前,包括以前元音[j]、[w]开首的词前,读作[E],强调时读作[ei]。注意,这里讲的辅音音素指的是发音,不是指辅音字母。

an用在元音音素前(不是元音字母),读作[En], 强调时读作[An]。 例:a hotel [hEu5tel]一家旅馆 a knife [naif] 一把小刀

公务员学法用法小结篇

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公务员学法用法小结篇 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

公务员学法用法小结2篇

作为一名公务员,我积极参与厅机关组织开展的各项活动,主动学习相关法律法规,自觉践行法律法规,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。

一、通过学习,进一步提升了学法用法思想理念。

提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,公务员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。教育事业工作量大面广,涉及诸多法律法规,作为一名公职人员,必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展,服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。

二、通过学习,进一步确保了学法的成效。

作为厅机关的一名公务员,学

高中英语数词用法小结

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高三英语课件(讲的很全)

数 词一 序号表示法 1 单纯的,序号可在基数词前加number,写 为。如:No.1第一号。 2 事物名词的序号表达法有所不同 a 对于一些小序号可用序数词也可用基数 词表达。形式分别为:the+序数词+名词;名 词+基数词。如:第一次世界大战可以表示为 The First World/ World War One. b 对于一些大序号我们通常只用一种表达

高三英语课件(讲的很全)

法,即名词+数词。如;501号房间表示为501; 538路公共汽车表示为538。 c 可用a/the+number+基数词+名词。如:a No.5 bus一辆五路公共汽车,the No.8 bus那辆八 路公共汽车。 二 倍数的表达法 一般情况下我们用以下三种倍数表达法。 1 倍数用在as+形容词/副词(原形)+as结构 之前.如: They have three times as many cows as we do. 2 倍数放在形容词或副词的比较级之前或by+ 倍数用在比较级之后。如:

高三英语课件(讲的很全)

This rope is four times longer than that one. They produced more

06 Spare time Activities

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06 Spare time activities

Entertainment

In modern society,people are having stressful lives due to severe competition.but most of them still manage some time for entertainment.first of all,people need to get rid of stress to be physical and psychologically healthy.once they do something for fun after work,they can relax their brains as well as their bodies.。Then entertainments can also help them to handle their work problems.sometimes a solution could suddenly occur while they are doing something they really enjoy.

Without ente

抽象名词具体化用法小结

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抽象名词具体化用法小结

有些抽象名词前加不定冠词可表达具体意义,表示“令人。。。。。。的人或事”,这样用法的名词又可分为以下三种情况:

一.抽象名词前加不定冠词表示对某种情况的感受,这类名词本身就是表示人的感觉类的形容词的名词形式:

joy, delight ,sorrow,shock, pity ,shame, pleasure, comfort, relief, disappointment, etc. 例如:

The news that out team won the match is a delight to everybody. 我们队赢得了比赛的消息是一件让每个人都高兴的事。 That he stole the necklace was a shame to his family. 他偷项链的事令他的家人感到耻辱。 It’s a relief that his health is picking up now.

他的健康状况正在好转是一件令人宽慰的事。

What a pity it is that you should miss the party this weekend!

高中英语虚拟语气用法小结

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虚拟语气用法小结

白杨林

河南省社旗县第二高级中学

虚拟语气表示说话人所说的事或话不是事实,而是一种假设,愿望,怀疑或推测。它主要用于条件从句,让步从句和名词性从句中。

一、虚拟语气在条件句中的用法:

虚拟语气常用在条件句中,表假设的情况与事实相反或不太可能实现,这种句子称为虚拟条件句。可分为下列几种情况:

If I were you,I should study hard.如:If you (一)由if引导虚拟条件句。如:had come here,you could have met my brother.这种句子的谓语动词一般分三种情况:

1、假设的条件与现在的事实相反,主从句的谓语动词应为:If主+动词过去式或were…,主+would/should/could/might+V、(原形)(主句中should一般只用于第1人称)。如:If it were not for the smowy weather ,we would be all right.

例1、If I you,I would go with him to the party. A、was B、were C、had been D、will be

析:该句为if引导

英语中几个特殊数词的用法小结正式稿

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英语的数词除基数词外,还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。它们除了表达基本的数目和顺序外,还有一些特殊用法,涉及到用单数还是用复数,与不与介词连用,与不与定冠词the连用等,本文对它们的用法作七点分析总结。

英语中几个特殊数词的用法小结

石广银

湖南怀化广播电视大学 湖南 怀化 418000

【摘 要】英语的数词除基数词外,还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。它们除了表达基本的数目和顺序外,还有一些特殊用法,涉及到用单数还是用复数,与不与介词连用,与不与定冠词the连用等,本文对它们的用法作七点分析总结。

【关键词】特殊数词、用法、总结

英语的数词由基数词one至 nineteen, 以及twenty至ninety组成,共二十七个。除了这二十七个基数词外,还有七个表示整数的特殊数词,它们分别是dozen(十二),score(二十), hundred(百), thousand(千), million(百万), billion(【美国、法国】十亿 ,【英国、德国】万亿)

高中英语虚拟语气用法小结

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虚拟语气用法小结

白杨林

河南省社旗县第二高级中学

虚拟语气表示说话人所说的事或话不是事实,而是一种假设,愿望,怀疑或推测。它主要用于条件从句,让步从句和名词性从句中。

一、虚拟语气在条件句中的用法:

虚拟语气常用在条件句中,表假设的情况与事实相反或不太可能实现,这种句子称为虚拟条件句。可分为下列几种情况:

If I were you,I should study hard.如:If you (一)由if引导虚拟条件句。如:had come here,you could have met my brother.这种句子的谓语动词一般分三种情况:

1、假设的条件与现在的事实相反,主从句的谓语动词应为:If主+动词过去式或were…,主+would/should/could/might+V、(原形)(主句中should一般只用于第1人称)。如:If it were not for the smowy weather ,we would be all right.

例1、If I you,I would go with him to the party. A、was B、were C、had been D、will be

析:该句为if引导

Need和dare的用法小结与练习含答案

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Need/Dare的用法与练习(含答案)

Need的用法

1. need作情态动词

need作情态动词用时,主要用于否定句和疑问句中,形式为need not+原形动词。(need辅助后面实义动词,有一定的词义,但不能独立使用) 例:You need not hand in the paper this week. 情态助动词 + 主动词

主语 + 复合谓语 + 宾语 + 状语

注意用need 提问时,肯定回答为 must,否定回答为 needn’t或don’t have to。 例:—Need I finish the work today? (need助动词)

—Yes, you must .是的。

—No. you needn’t /don’t have to. 不, 你不必。

2. need作实义动词

作实义动词,need和普通动词一样,有人称、数和时态的变化,后接名词、代词、不定式或动名词做宾语,可用于任何句子。need肯定陈述句中独立做谓语,而疑问和否定则要借助于do构成。如:

Do you need a dictionary? 你需要词典吗?

1)如果主语是人,句型如下: sb. need(s) sth. 某人