职业化素质的层次课后测试
“职业化素质的层次课后测试”相关的资料有哪些?“职业化素质的层次课后测试”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“职业化素质的层次课后测试”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
这样才叫职业化课后测试
我的课程
这样才叫职业化课后测试 1 ? 2 ? 3
? 4.课后测试
?
课后测试
如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题
1. 四项修炼都可以在影视剧中找到典型的人物,而第二项修炼坚守职责,忍辱负重的典型人物就是:() √ A
安迪
B 马小帅
C 阿甘
D 许三多
正确答案: D
2. 真正能够让员工信服听从命令依靠的三项权力是:() √ A
处罚权力、奖励权力和道德权力
B 奖励权力、专家权力和行政权力
C 信息权力、专家权力和道德权力
D 处罚权力、专家权力和行政权力
正确答案: C
3. 鼓励员工向下看,不要向上看。意思是要员工:() √ A
去对比这些人能够在工作中找到满足感
B 明白别人在看你的时候会提更高的要求
C 歧视比自己级别低的人
D 去对比这些人能够在工作中找成就感
正确答案: A
4. 往往能够起到意想不到的重大作用的是:() √ A
第一个钱包
B 第一、二个钱包
C 第三个钱包
D 第二个钱包
正确答案: D
5. 对核心人才的管理办法首先是要给他“三子”是指:()A
最足的面子,最厚的票
如何塑造员工职业化行为课后测试100分
如何塑造员工职业化行为
测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题
1. 关于合作力,下列说法错误的是: √
A 合作力不只体现在一个团队之中
B 要使一个团队具有强大的合作力,管理者必须设定团队的共同目标 C 不具有合作力的人被称为“团队白痴” D 没有合作力的团队,也就没有竞争力 正确答案: A
2. “建设性对抗”属于: √ A 建立主动沟通的理念 B 影响和说服他人 C 组织内部的沟通 D 赢得他人的尊重 正确答案: C
3. 在所谓的“团队白痴”中,工作时总是人在心不在,采取旁观看戏的立场的是: √
A 观摩者 B 无所不知者 C 批判者 D 难以接触者 正确答案: A
4. 冷静、执著,不达目的誓不罢休,但又不太愿意与别人合作的是( )员工。 √
A 孤独的守林人型 B 神枪手型 C 教授型 D 拉拉队长型 正确答案: A
5. 在所谓的“团队白痴”中,对许多现象都大加鞭挞,从而证明自己的正确性和重要性的是: √
A 无所不知者 B 难以接触者 C 批判者 D 表里不一者 正确答案: C
6. 具有敏锐细腻的洞察力,善于发现问题所在,但是比较容易吹毛求疵,引起他人反感的员工属于:
职业化团队
篇一:《打造职业化团队》感想
《我职业化我成功》 有些时候,我们在工作中感到忙忙碌碌,可是停下来却不知道忙了些什么。这一些使得我们感到工作没有方向,没有成就感。学习了余世维博士有关打造职业化团队的讲座视频,感触很多。从职业化的工作技能、工作形象、工作态度、工作道德四个层面,从工作到生活,穿插生动有趣的案例,深入浅出,将如何打造职业化团队讲述得十分精彩透彻。通过学习《打造职业化团队》课程,我作为公司研发团队的一员,更要知道这四个层面对自己的含义。
研发部门是公司的重中之重,每一个研发队员都更要注重职业化,这样才能把公司的产品打造的最好,才能创造最大的利润,而我作为一个工程师助理应该要做到以下几点:
一.要有职业化的助理工程师工作技能。就是完成工程师所交代的事情,并主动协助工程师助理把项目。因此我需要做到对自己工程师所负责的项目了解透彻,懂得电路原理等等,要以“能减轻工程师负担,才像个做事的人。”
二.要有职业化的助理工程师工作形象。就如经理和员工的上班着装,正常我们都认为经理是穿西装而员工是穿工服,要是反过来穿你们认为合适吗?那肯定是不合适的。对我自己来说:“要懂得用我所在职位的工具和仪器,要总是跟在工程师的后面,那就看起来像个助理工程师。”
三.要有职
职业化素养培训
职业化素养培训
主讲师:林俞丞
【课程背景】
职场的竞争表面上是知识、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态、职业能力和人生态度的竞争;企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。大学生刚刚迈入企业,如何摆正心态,将书本的知识转化成实操的方法,如何让自己的有目标有方向地航行?这一切都关系着刚入职的大学生是否能很快融入企业!
正如阿里巴巴总裁马云所说:“看一个人、一家公司是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生,而要看这帮人干活是不是发疯一样干,每天下班是不是笑眯眯回家!”一个好员工、一家好企业就应该如此:工作时负责投入,生活中快乐阳光。
【课程收获】
1.认识从学生到员工角色的转变,引导梳理思想困惑点; 2.了解就业敬业爱业是自己成才的重要基石;
3.认识企业过程需提升自己职业化素养的紧迫性、提升适应环境的能力;
4.了解认识心态的重要性及作用点、悟到生活中的阳光心态魅力
5.改变自己的思维模式与行为模式,融入公司企业文化 6.重新认识及检视自己定位、定向、定时、定力
7.认识企业正视当前环境审视自己、个人与企业融为一体的重要性 【授课大纲】
模块一:
职业化团队训练
职业化团队训练
职业化团队训练郭照明
职业化团队训练
目一、职业化的意义 二、职业与职业化
录
三、专业、敬业、职业 专业、敬业、 四、职业素质六层次 五、职业化的表现及职业化境界 六、职业化的生存之道 七、不职业化的表现 八、团队职业化的12项指标 团队职业化的12 12项指标2
职业化团队训练
一、职业化的意义
企业健康标准衡量一个企业健康与否的最佳指标是什么? 衡量一个企业健康与否的最佳指标是什么?销售额的 增长?利润?市场份额?客户满意度?还是经营效率? 增长?利润?市场份额?客户满意度?还是经营效率? 以上都不是!应该是“员工敬业度” 以上都不是!应该是“员工敬业度”。 敬业既是一种能力,也是一种精神, 敬业既是一种能力,也是一种精神,每一家想靠竞争 取胜的公司必须设法使每个员工敬业! 取胜的公司必须设法使每个员工敬业! --杰克·韦尔奇(GE总裁“世界第一CEO”) --杰克·韦尔奇(GE总裁“世界第一CEO”) 杰克 总裁 CEO”
从业员工/ 以业绩结果为导向) 敬业员工 /从业员工/ 怠工员工 (以业绩结果为导向)3
职业化团队训练
一、职业化的意义
数据为证在全球100万名员工的测评中,得分排在前20%的单位和排 在后面的20
职业化素养培训
职业化素养培训
主讲师:林俞丞
【课程背景】
职场的竞争表面上是知识、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态、职业能力和人生态度的竞争;企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。大学生刚刚迈入企业,如何摆正心态,将书本的知识转化成实操的方法,如何让自己的有目标有方向地航行?这一切都关系着刚入职的大学生是否能很快融入企业!
正如阿里巴巴总裁马云所说:“看一个人、一家公司是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生,而要看这帮人干活是不是发疯一样干,每天下班是不是笑眯眯回家!”一个好员工、一家好企业就应该如此:工作时负责投入,生活中快乐阳光。
【课程收获】
1.认识从学生到员工角色的转变,引导梳理思想困惑点; 2.了解就业敬业爱业是自己成才的重要基石;
3.认识企业过程需提升自己职业化素养的紧迫性、提升适应环境的能力;
4.了解认识心态的重要性及作用点、悟到生活中的阳光心态魅力
5.改变自己的思维模式与行为模式,融入公司企业文化 6.重新认识及检视自己定位、定向、定时、定力
7.认识企业正视当前环境审视自己、个人与企业融为一体的重要性 【授课大纲】
模块一:
职业化培训体会
职业化培训体会
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范,职业素养,和匹配的职业技能。即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
职业化理想要求:
1、不要做“三等到人”:等下班、等薪水、等退休。 2、奋斗要有梦想,工作要有理想。 3、高薪并不等于职业理想。 4、职业理想决定职业发展方向。 5、把职业当事业。
6、拥有一份职业,一定要拥有一种荣誉感。 7、不断成长,就会成功。 职业化的态度
1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡,态度不能平庸。 3、态度是最有效的竞争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。
5、三心二意会失去岗位,全心全意会得到职位。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。
职业化技能
1、不要抱怨自己怀才不遇,怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才,不要成为人力。 3、工作要创新,技能要提高。
4、想做事,会做事,敢做事,做成事,做好事。 5、不仅要有能力,还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、要有好人品。
2、有功莫自大,有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。
职业化培训体会
职业化培训体会
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,包含在工作中应该遵循的职业行为规范,职业素养,和匹配的职业技能。即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
职业化理想要求:
1、不要做“三等到人”:等下班、等薪水、等退休。 2、奋斗要有梦想,工作要有理想。 3、高薪并不等于职业理想。 4、职业理想决定职业发展方向。 5、把职业当事业。
6、拥有一份职业,一定要拥有一种荣誉感。 7、不断成长,就会成功。 职业化的态度
1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡,态度不能平庸。 3、态度是最有效的竞争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。
5、三心二意会失去岗位,全心全意会得到职位。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。
职业化技能
1、不要抱怨自己怀才不遇,怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才,不要成为人力。 3、工作要创新,技能要提高。
4、想做事,会做事,敢做事,做成事,做好事。 5、不仅要有能力,还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、要有好人品。
2、有功莫自大,有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。
职业化的最高境界是
篇一:这样才叫职业化 满分答卷
这样才叫职业化 考试得分
100
课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分! 单选题 正确
1.中国知名的培训师孙路宏先生,把看电影的培训方式引入了国内是在:() 1.
2.
3.
4. A 1978年左右B 2000年左右C 1980年左右D 2002年左右 正确
2.很多职员在公司里工作觉得自己很努力,没有做错什么事情,但是领导认为你做错事情,这就叫:() 1.
2.
3.
4. A 就位B 越位C 错位D 归位
正确
3.职业化的第一步就是让员工:() 1.
2. A 越位B 就位
3.
4. C 错位D 归位 正确
4.每个人为了达到职业化的标准,需要登上四级台阶,其中第四级台阶是:() 1.
2.
3.
4. A 做事职业化B 挑起重担C 明确单位对我要求D 做一个有影响力的人 正确
5.四项修炼都可以在影视剧中找到典型的人物,而第二项修炼坚守职责,忍辱负重的典型人物就是:()
1.
2.
3.
4. A 安迪B 马小帅C 阿甘D 许三多
正确
6.职业化最基本的要求就是员工要:()
1.
2.
3.
4. A 完成长官交办的工作B 理解领导布置的工作内容C 达到领导要求的工作标准D 容忍领导的任何过错
职业化心态培训感想
职业化心态
职业化心态培训感想
1.我来企业要什么?端正就业心态,切勿斤斤计较。
我来企业要什么?俗语说“民以食为天”,如果我回答来到公司工作不为了钱,那么我
一定没有说真心话。
马斯洛理论中认为企业员工的需求分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和
自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。对食物、水、空气和住房等需求都是生理
需求,这类需求的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这类需求。我
非圣贤,所以这拿工资以供生活之用是最基本的需求。但是除此之外“尊重的需要”、“自我
实现的需要”才应该是我们所真正重视的。
案例一:在一次与部门员工面谈时,一位助理编辑对我抱怨说公司给助理编辑定的工资
太低了,连养家糊口都不够,刚刚离开公司的一个编辑还曾经劝过她,为这么少的工资没必
要留在这儿,她也曾有点动摇,不知何时才能等到工资晋级。我跟她说,你认为公司给你工
资晋级的理由是什么,你比其他同级的人的优秀之处又在哪里,你给公司又付出了什么?如
果这些都回答不出的话,我认为你现在的工资就是你应得的。灰领们为了挣钱而工作,金领
们因为工作而挣钱。如果你不满意自己现在的收入,那就低下头去,努力工作。 我们应当常常