经济学课程有哪些科目

2018经济学考研政治科目核心考点有哪

些

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

鉴于当今热门专业的考研竞争日益加剧， 告诫考生朋友不要怕考研的失败，失败是成功的母亲，我们只有不断地去尝试失败，才能体会成功的乐趣，才能一次次的总结经验，决定的考研的就要坚定不移的去打下这场硬仗、即使过程很辛苦。但不管怎样，选择合适的辅导机构并及时获取相关信息，则可降低失败率。现凯程为大家带来重要备考信息点拨。

考研政治经济学一直是考生的一大“软肋”，由于其是一门具有严密逻辑结构以及科学体系的经济学科，理论性较强的同时还具有很多抽象性概念，因此考生在学习过程中较难理解。考研政治经济学的考点颇多，那么历年真题中哪些是比较容易考到的内容呢，下面老师就带大家来看一下马克思主义政治经济学的高频考点，希望同学们做好应考准备。 一、剩余价值率

剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率，即m'=m/v。剩余价值率正确反映了资本家对工人的剥削程度。资本家要获得更多的剩余价值，可以通过两条途径：提高对工人的剥削程度和增加可变资本总量。

【2013年多选第4题】某资本家投资100万元，每次投资所得的利润是15万元，假定其预付资本的有机构成是4:1，那么该资本家每次投

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

浙大经济学考研有哪些成功经验分享

如果不能耐心的等待成功的到来，那么只能用耐心去等待一生的失败。下面凯程浙大经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题，凯程就是王牌的经济学考研机构！

一、浙大经济学考研专业课复习建议

经济学综合包含政治经济学和西方经济学，凯程老师研在究分析近几年考研真题过程中发现：浙大经济学考研专业课最近几年变化幅度很大，难度逐渐向北大靠拢，题型上比较重视计算、证明和经济问题分析，着重考察学生分析问题、解决问题的能力。鉴于以上变化，凯程老师会在其讲义和讲课过程中有意识的培养和提高学生分析、解决问题的能力。

提供讲义，巩固课本：凯程老师会根据历年考研专业课知识点的分析研究，对课本知识点重点分模块讲解，做到各个击破。例如高鸿业《西方经济学》 ，凯程老师会建议同学们第四版和第五版五版都看，如第五版新加的寡头模型和博弈论要好好掌握，因为在考研真题出现过。曼昆《宏观经济学》不难，但要从头到尾认认真真的看，凯程老师会在讲课的过程中会分章分节系统讲解，由于两本书的课后习题答案国内的一些配套参考书答案存在很多不足之处，但凯程老师会根据用英文原版答案做出详细的讲解，相信在凯程老师的讲解和分析下会让

家电龙头格力电器——投资价值分析报告

报告人：仇春春 学号：131308010004

投资简析：

公司高层治理：2012年格力电器创奇组合格力电器的“朱董配”这一对明星搭档解体。在遭遇国资委空降总裁周少强的提名后，其选举表决结果令人意外，罕见地被挡在了董事会外，而格力电器的大舵由董明珠继续接手。作为老舵手的董明珠，外界对其领导下的格力电器一致看好。

未来新的增长点：中央空调。格力中央空调业务发力较晚，在 2006 年自主研发离心机等中央空调核心技术后实现了迅速增长。目前国内中央空调行业规模约为400 亿元，近几年复合增长率19%左右。公司上半年增长20% 以上。实际上前几年格力中央空调增长远超行业，份额迅速提升。格力中央空调的发展目标是40%-50%的占有率，届时收入将达到200 亿元以上。但是从现有市场占有率数据来看，格力市占率相对处于低位，尚有较大提升空间。

国内行业集中度扔有提升空间，行业龙头受益：相比厨电行业集中度的情况，中国空调市场集中度不低。但是日韩等国家相比，国内市场品牌集中度仍有约20%的提升空间。近几年家电下乡政策催生了一批质量不过关的小家电企业，现今政策结束，白电行业走向更为理性的正常轨道，优胜劣汰是必然趋势。凭借大品

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《管理经济学》课程大纲 （Managerial Economics）

一、课程基本信息

课程编号 课程名称 课程性质 适用专业 开课学期 总学时 先修课程 管理经济学Managerial Economics 专业基础课 MBA（工商管理）；MPACC（会计学） 第一学期，或者第二学期 48学时 微积分；经济学原理；统计学 克里斯托弗.托马斯、查尔斯.莫里斯：《管理经济学》，机械工业出建议教材 版社，2014 1.詹姆斯.布里克利：《管理经济学》，人民邮电出版社，2011 2.骆品亮：《管理经济学》，上海财经大学出版社，2006 3.彼得森，刘易斯：《管理经济学》，中国人民大学出版社，2009 4.李宝山：《管理经济学》，东北财经大学出版社，2004 参考书 5.马斯-克莱尔：《微观经济学》，中国社会科学出版社，2005 6.柴华奇：《管理经济学-市场经济中企业决策的基本规律》，西北工业大学出版社，2004 7.范里安：《微观经济学现代观点》，格致出版社，2009 8.曼昆：《经济学原理》，清华大学出版社，2012 二、课程教学目标及要求

（一）教学目标

管理经济学课程是MBA专业和MPACC专业的专业基础

西方经济学课程习题

导 论

一、 名词解释

稀缺性 理性人 机会成本 生产可能性曲线 经济物品 资源配置 经济体制 市场经济 混合经济 微观经济学 宏观经济学

二、选择题

1、从根本上讲，经济学与（ ）有关。

A．政府对市场制度的干预 B、企业取得利润的活动 C．稀缺资源的配置 D．人们靠收入生活 2、资源的稀缺性是指（ ）。

A．世界上大多数人生活在贫困中 B．相对于需求而言，资源总是不足的 C．资源必须保留给下一代 D．世界上资源最终将由于生产更多的物品而耗尽 3、经济物品是指（ ）。

A．有用的物品 B．稀缺的物品

C．要用钱购买的物品 D．有用且稀缺的物品

4、经济学研究的基本问题包括（ ）。

A、生产什么，生产多少 B、怎样生产 C、为谁生产 D、以上问题均正确 5、以下总量中哪一个不是微观经济学所考察的问题（ ）。 A．一个厂商的产出水平 B．国家高税收对商品销售的影响 C．失业的上升或下降 D．某行业中雇用工人数量 6、下列那些不是完全计划经济体制的特点（ ）。

A．政府决定生产什么，生产多少，为谁生产

工程经济学概论课程总结

专业：13粉体 学号：201310260119 姓名：叶缢飞

时间过得很快，我们这个学期就快过完了，所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲，我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候，顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥，果不其然，这一个学期下来，基本上没怎么认真听过课，但是老师讲的非常的认真，这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课，但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的，但想要知道这门课程的大概轮廓，其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用，是研究有工程设计与分析的效益和费用，并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初，我国引入工程经济教学后，工程经济处于蓬勃发展之中，这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视，工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法，是现代工程师必须具备的知识，也是政府、民营机构中决策人员的重要工具，许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识，仅供将来从事工程项目决策工

北京农学院研究生课程论文

论文题目：对当前我国结构性减税政策的经济学分析

课程名称：中级宏观经济学

课 程 号：S040031

任课教师：何忠伟

学生姓名 文学艳

学 号 201130411006

系 别 经济管理学院

专 业 农业经济管理

课程论文提交时间：2012年6月6日

对当前我国结构性减税政策的经济学分析

摘要：2012年我国出台了结构性减税政策，主要涉及到五个方面，本文主要是这对一政策

做相关经济学分析。主要运用IS-LM模型对这一政策对经济产生的的影响进行分析，并结合

其产生的直接经济效果，提出一些相关的政策建议。

关键词：企业减税，IS-LM模型，直接经济效果

1引言

目前，全世界都在救经济，而几乎所有的国家制定的刺激经济的计划中，减税都占据着

非常重要的地位。受次贷危机影响，我国同样也出现企业经济效益不好大批企业倒闭，内需不足、通货膨胀等问题。为应对这些问题，实现保增长、扩内需、调结构、惠民生的目标，

在十二五时期乃至2012年，我国出台了减税政策，这无疑是今年政府所颁布的一项重大的

宏观调控政策。这一政策包括以下五个方面：

一是减轻中小企业特别是小微企业税收负担，带动就业和创业，增强

西方经济学课程习题

导 论

一、 名词解释

稀缺性 理性人 机会成本 生产可能性曲线 经济物品 资源配置 经济体制 市场经济 混合经济 微观经济学 宏观经济学

二、选择题

1、从根本上讲，经济学与（ ）有关。

A．政府对市场制度的干预 B、企业取得利润的活动 C．稀缺资源的配置 D．人们靠收入生活 2、资源的稀缺性是指（ ）。

A．世界上大多数人生活在贫困中 B．相对于需求而言，资源总是不足的 C．资源必须保留给下一代 D．世界上资源最终将由于生产更多的物品而耗尽 3、经济物品是指（ ）。

A．有用的物品 B．稀缺的物品

C．要用钱购买的物品 D．有用且稀缺的物品

4、经济学研究的基本问题包括（ ）。

A、生产什么，生产多少 B、怎样生产 C、为谁生产 D、以上问题均正确 5、以下总量中哪一个不是微观经济学所考察的问题（ ）。 A．一个厂商的产出水平 B．国家高税收对商品销售的影响 C．失业的上升或下降 D．某行业中雇用工人数量 6、下列那些不是完全计划经济体制的特点（ ）。

A．政府决定生产什么，生产多少，为谁生产

西方经济学课程习题

导 论

一、 名词解释

稀缺性 理性人 机会成本 生产可能性曲线 经济物品 资源配置 经济体制 市场经济 混合经济 微观经济学 宏观经济学

二、选择题

1、从根本上讲，经济学与（ ）有关。

A．政府对市场制度的干预 B、企业取得利润的活动 C．稀缺资源的配置 D．人们靠收入生活

2、资源的稀缺性是指（ ）。

A．世界上大多数人生活在贫困中 B．相对于需求而言，资源总是不足的

C．资源必须保留给下一代 D．世界上资源最终将由于生产更多的物品而耗尽 3、经济物品是指（ ）。

A．有用的物品 B．稀缺的物品

C．要用钱购买的物品 D．有用且稀缺的物品 4、经济学研究的基本问题包括（ ）。

A、生产什么，生产多少 B、怎样生产 C、为谁生产 D、以上问题均正确 5、以下总量中哪一个不是微观经济学所考察的问题（ ）。 A．一个厂商的产出水平 B．国家高税收对商品销售的影响 C．失业的上升或下降 D．某行业中雇用工人数量 6、下列那些不是完全计划经济体制的特点（ ）。

A．政府决定生产什么，生产多少，为谁生产

《经济学》课程学习体会

在未接触经济学之前，我对经济学充满好奇。在接下来的经济学的学习中我已没有了第一周的热情，但也并没有失去兴趣。这是因为经济学既深奥又浅显，浅显的是经济学反应的是日常生活中的买卖问题，深奥的是它把生活中的问题用深奥的理论表达出来。虽然一开始并不像我想象的那样去学经济危机的案例和各种经济制度，但是我也明白我们现在的知识储备很不足，还没有能力去分析那些问题。

随着课程的进行，我们所学的知识越来越深，难度也越来越大，有很多很抽象的概念及经济规律。我也真正了解到要想学好经济学并不是很简单的事，必须要扎实的掌握各项基础知识，熟悉经济术语及其概念，理解经济规律及现象。有时候也会觉得他很枯燥，有着太多烦人的知识还要我们去反复咀嚼、消化，但是当你真正投入进去的时候，你会觉得它很有意思，用经济的知识可以科学的解释我们日常生活中各种理所当然的经济现象。例如，为什么有些商品价格越高销售量越多？为什么有些垄断商品还要投入大量资金做广告？为什么可有可无的钻石要比必不可少的生命之水还要贵的多？为什么有些不盈的利企业还要继续经营？你也许心里明白所以然，但是你能科学而条理的解释吗？如果你没接触过经济学，那么你就无法准确回答。

不过好在老师在讲课的时候非常