选课系统复旦

复旦选课学概论 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档”之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？ 教务处提供了这样一个换算表： A：90～100 A－：86～89 B＋：82～85 B：78～81

当中的背不出了?? D：60～62 F：60以下

之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会

复旦选课学概论 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档”之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？ 教务处提供了这样一个换算表： A：90～100 A－：86～89 B＋：82～85 B：78～81

当中的背不出了?? D：60～62 F：60以下

之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会

复旦选课学概论 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档”之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？ 教务处提供了这样一个换算表： A：90～100 A－：86～89 B＋：82～85 B：78～81

当中的背不出了?? D：60～62 F：60以下

之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会

概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？ 教务处提供了这样一个换算表： A：90～100 A－：86～89 B＋：82～85 B：78～81

当中的背不出了?? D：60～62 F：60以下

之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会出问题的——比

复旦选课学概论（1） 2009-06-29 22:02 | (分类:默认分类) 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F

4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？

教务处提供了这样一个换算表：

A：90～100

A－：86～89

B＋：82～85

B：78～81

当中的背不出了??

D：60～62

F：60以下

之所以背

程序设计报告

专 业：班 级：学 号：姓 名：指导教师：成 绩：

计算机工程学院

2014年6月

程序设计报告

目 录

一、 题目: 名称、内容 ...................................... 2 二、解题的基本思路 ......................................... 2 三、设计方案

功能模块框图 ........................................... 3 程序流程图等 ........................................... 3 四、算法设计

算法描述 ............................................... 9 实现方法 ............................................... 9 详细流程图 ............................................. 10 五、程序调

概述 哈哈哈

使得双方的法官法帝国

鉴于以往有个别同学利用选课系统进行囤课或换课交易，为避免这种违规情况出现，本学期选课系统对退课操作进行了改进。修改后，因退课产生的课程余量不会马上被释放出来，将在每天中午12点定时释放。如果某门课程剩余人数等于保留人数，一旦将其退掉，任何人都不能马上选进这门课程，要等到系统统一释放后才能选。请同学们慎重考虑后再做调整。另外，同学们可以通过选课系统查询每门课的保留人数。 ★选课课程表★:

选课学期：2010～2011学年第1学期

周 二 周 三 MATH120001.06 - - 高等数学A(上） HGX307(范恩贵) PHYS120001.03 MATH120001.06 - 大学物理（上） 高等数学A(上） H3109(王松有) HGX307(范恩贵) - - - - - - - - 周 四 周 五 周 周 六 日 周 节 周 一 第1节 08:00-08:45 第2节 08:55-09:40 MATH120001.06 PEDU110110.04 PHYS120001.03 PHYS120001.03 ENGL110003.42 游泳 第3节 高等数学A(上） 大学物理（上） 大

目 录

一．实验要求·······································3 二．总体设计·······································3 1．总体框图·······································3 2．程序功能·······································3 3．模块关系·······································4 三．详细设计·······································4 1．运行环境·······································4 2．界面设计·······································4 3．课程信息设计···································5 4．学生信息设计···································6 5．选课设计·······································7

毕业设计（论文）

论文题目： 学生选课管理系统 系 别： 计算机与信息技术系 专业班级： 14计算机信息管理 学生姓名： 指导教师：

二○一七 年 五 月 十七 日

目 录

摘 要 ............................................................................................................................................. 1 引 言 ............................................................................................................................................. 2 1 绪论 ........................................................

淮北师范大学

1

网上选课系统

摘要21世纪是信息时代、网络的发展改变了我们的生活、现在Internet网是全球最

大的计算机通信网、它几乎遍及全球所有的角落、internet之所以可以快速的发展、主要有www系统的推动、它主要和数据库系统链接、成为一个可以处理和共享的数据库系统。它们相互合作、互相促进、让使用户可以在Web浏览器上快速而且方便地检索数据库的内容。随着计算机网络的发展和教育的需要，网络在教育领域得到很大的发展，利用网络资源让学生可以在网上选课是目前普遍的选课方式，本论文做的系统也是网上选课系统的设计与实现，本系统是典型的信息管理系统，开发主要是后台数据库的建立和维修，利用开发工具的便利性建立系统的原型，然后对系统原型进行不断的改进，让系统能够满足我们的需要，

学生选课系统是一个管理系统，主要基于B/S模式，在Macromedia Dreamweaver 8集成开发环境下采用ASP技术，后台数据库使用ACCESS来设计和开发2003数据库的学生选课系统。它可以让学生快速方便在网上选课，系统有很好的性能和安全性。系统主要有管理员、教师、学生三类用户。主要实现了管理员对用户信息的管理、学生在网上选课、教师对课程的开设、以及师生之间