高等教育国际化的原因

高等教育國際化的迷思

国际化(internationalization) 的现象与做为在高等教育中早为大家熟稔，所以也是重新检视这个概念的时候 (Brandenburg & de Wit, 2011; Knight, 2011)。钻研高教国际化多年的学者珍?耐德(Jane Knight) 洞悉现势，指出高等教育利害关系人常误将国际化的手段视为目的之五种迷思 (Knight, 2011)：

迷思一：外国学生是校园国际化的媒介

学校招收外国学生的目的原本在帮助本地生即使不出国门，也能国际交流；课程藉此脱胎换骨；校园也因加入了外国学生的元素，更呈现多元。但，上述三项国际化的目的都仅是决策者的假设。研究国际生的文献都在在指出，外国学生多与外国学生结成社群，更因为他们是少数，所以日常生活与学术常常被边缘化 。若缺乏刻意安排或课程设计，本国生与外籍生鲜少互动，尤其是大学生，多无视于外籍生的存在。学校其实常以国际化之名，掩饰增额录取学生以增加注册收入、稍减财务负担之实。

迷思二：国际名声是质量的表征

学校以为校园愈国际化，例如多了外国学生、教师、学程、研究、协定、姊妹校等，则愈能威声远播，这种看法实启缘于国际化就等于质量。事实上，入学条件与毕业要求常与学

新形势下高等教育国际化研究

【摘要】随着经济全球化的发展，世界各国的高等教育的国际交流合作日益频繁，高等教育国际化趋势日益明显。面对高等教育国际化不可阻挡的客观趋势，世界各国纷纷实施高等教育国际化发展战略。通过发展高等教育国际化的发展战略来推动本国高等教育国际化的进程，同时通过高等教育国际化为本国的利益服务。所以我国政府明确了高等教育国际化战略，通过努力提高本国高等教育质量，充分利用国际教育资源和人才资源，努力使我国发展成为一个人力资源的强国。

【关键词】高等教育;国际化

一、高等教育国际化的内容

（一）教育观念的国际化

所谓教育理念的国际化是指高等教育要有积极参与国际交流与合作的国际意识，在专业结构、人才培养以及管理模式等方面努力与国际接轨，加强学生对世界各国情况的理解。高等教育国际化就一定要走出国门走向世界积极参与到国际竞争的潮流当中，那么就必须要求强化国际意识，按照国际惯例办事，符合国际标准要求。

（二）课程设置的国际化

课程国际化是高等教育国际化的核心内容，因为高等教育的重要使命就是教学，通过国际化的课程培养适应经济全球化的国际人才。课程国际化成为实施课程内容和结构改革、提高高校教学质量、实现国际型人才培养目标的主要手段。

（三）人员交流的国际化

人员

澳大利亚教育国际开发署在高等教育国际化中的功能探究

引言

随着经济全球化及信息社会的到来，国际竞争不断加剧，高等教育国际化也成为世界各国教育发展的重要取向，但目前对高等教育国际化的界定尚未有一个明确的定义，最早由成立于1989年的欧洲国际教育协会曾申明国际教育包括范围广泛的活动，“国际化是一个整体的过程，在这一过程中，高校办学更少地趋向本国，更多地趋向于国际发展”。中国目前普遍认可的是由汪永铨先生主编的《教育大辞典?高等教育卷》中指出高等教育国际化是“各国高等教育在面向国内的基础上面向世界的一种发展趋势”。高等教育国际化的迅速发展与参与其中的教育机构所发挥的功能密不可分。本文从澳洲高教发展的三个阶段来分别探讨澳大利亚教育国际开发署从中的推广作用和教育功能。 一、澳大利亚教育国际开发署的历史起源及现状 澳大利亚教育国际开发署最早成立于1969年，由澳洲政府拨款建立，当时被称为“澳大利亚―亚洲大学合作项目”（Australian-Asian Universities’s Cooperation Scheme（AAUCS）），当时IDP主要是帮助一些亚洲国家的高等院校提高教学与科研能力。1984年，IDP成立澳大利亚教育国际开发

随着全球化的发展，中国企业开始以跨国并购的方式参与国际竞争。尤其是全球的能源紧缺，资源价格上涨以及愈来愈尖锐的国际贸易摩擦等问题，大大加速了中国企业”走出去”战略的实施进程以及走向国际并购市场的步伐。以TCL的国际化为例，总结TCL的国际化经验教训，对中国企业的国际化过程中存在的不足与可能面临的风险进行分析。

TCL公司实行跨国经营的历程：

一．收购德国施耐德公司，2002年9月下旬，TCL总部宣布以820万欧元收购德国施耐德电器有限公司。收购涉及到的资产包括：施耐德的全部生产设备、研发设施、销售渠道、存货及多个品牌。

二．收购法国汤姆逊公司， 2003年11月4日，TCL与法国汤姆逊公司进行

重组并宣布：双方携手成立一家名为“TCL-汤姆逊电子”的合资公司（TTE），共同开发、生产及销售彩电及其相关产品和服务。

三．收购法国阿尔卡特公司，2004年10月9日，TCL集团董事长李东生与阿尔卡特集团董事长谢瑞克组建手机合资公司T&A。 TCL并购整合，完善对策

跨国并购多有不易，尤其是并购后的整合。长期从事贴牌生产和低价倾销的TCL，试图去整合一个发达国家的知名企业，存在各种各样的困难。为此提出以下对策：

一、制度变革文化整合

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“高职教育国际化研究”专项课题

申 请 书

课题名称： 研究方向： 主 持 人： 所在部门： 联系电话：

国际合作交流中心 高职教育研究所

主持人 姓 名 行政职务 最终学历 性 别 专业技术 职 称 最终学位 年 龄 从事学科 联系电话 项目组 分 工 （不含主持人）项目组主要成员专业技术 姓 名 职 称 研究领域 签 名 0页

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主持人近三年来的 主要教育教学研究成果 课题研究的目标与解决的主要问题 1页

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目标： 解决的主要问题： 课题研究在国内外同一领域的现状与趋势分析 2页

从货币国际化的主要条件看人民币国际化进程的现状

摘要：在信用货币环境下，货币只是代表一定价值的符号，在国家权力的保护下强制流通，在货币发型区域内具有无限法偿力。本文试从货币国际化的主要条件出发，分析当前人民币国际化进程中所具备的因素，以期对未来人民币的国际化进程有所帮助。 关键词：人民币国际化国际货币体系世界经济 一、货币国际化的主要条件

世界货币产生后，又大大促进了国际间的商品交易和其他经济活动。在信用货币环境下，货币只是在国内具有无限法偿力、在国家权力的保护下强制流通代表一定价值的符号。当超出国家法律保护界域，被其他国家信任和自愿接受，需要具备一定的条件。 1、经济实力强且规模较高

经济发展技术水平越高，经济实力越强大，抵御资本项目开放所带来的风险的能力越强。因此，经济实力和规模决定了该国货币在国际市场上被认可的程度。美国的gdp在20世纪初占全球比重的10%，第一次世界大战结束后上升至20%，美元地位相应提升，于20世纪20年代超过了英镑。 2、金融体系健全运行稳定

健全的金融体系是货币国际化的组织保证和市场保障，包括多元化、国际化的金融机构和功能齐全的金融市场。实现货币国际化最为主要的是，要建立功能完善的外汇市场，尤其是离岸金融市场，

高等教育现代化的危机与消解

文章来源： 《清华大学教育研究》2012年第5期 作者： 俞冰 刘标 许庆豫

摘 要：本文梳理了现代性思想的历史沿革，探讨了现代性思想的历史进步意义及其负面性质，分析了其与人类社会现代化过程的关系，以及这种关系赋予现代化过程的双重性质。文章基于现代性与现代化的关系及其多重性质，阐述了高等教育现代化的内涵与过程，解释了高等教育现代化过程面临的危机及其原因。最后分析了消解高等教育现代化危机的设想：应当吸收哈贝马斯交往理性的思想和观点，重新确认高等教育价值观念，改革高等教育的相关体制，使高等教育现代化实践更为顺利，面向人类奉献更加丰富的价值与意义。

关键词：现代性；现代化；高等教育现代化

高等教育现代化是整个社会追求的宏伟理想。这一伟大理想包容着高水平的大学、领先世界的科学技术水平和与之相互助长的发达的经济实力，以及建筑其上的整个民族的兴盛和人民生活质量的提高。然而，需要清楚的是，高等教育现代化内涵和效应是什么；隐于高等教育现代化背后的观念基础和理论基础是什么。唯有如此，我们在追求高等教育现代化的过程中，才能真正实现期望与结果相一致。理解高等教育现代化，需要先行思考与探讨支撑人类社会现代化过程的理论和观念，梳理现代化

进国际化战略 走Internationalization Strategy

国际化概念了解Internationalization Strategy

国际化战略(Internationalization Strategy)是企业产品与服务在本土之外的发展战略。 随着企业实力的不断壮大以及国内市场的逐 渐饱和，有远见的企业家们开始把目光投向 中国本土以外的全球海外市场。

国际化 战略

沃尔玛 简介

市场驱 动因素

成本驱 动因素

竞争驱 动因素

政府驱 动因素

风险收 益探析

国际化战略概念Internationalization Strategy

跨国化，在母公司的利益和价值判断下做出的经营战略，其 目的在于以高度一体化的形象 和实力在国际竞争中占据主动， 获得竞争优势。

全球 化

全球化，是将全球视为一个统一的大市场，在全世界的范围内获取最 佳的资源并在全世界销售产品。

多国化，在统一的经营原则和目标的指导下，按照各东道国当地的实 际情况组织生产和经营。

跨国 化国际化 战略 沃尔玛 简介 市场驱 动因素

国际 化战 略成本驱 动因素

多国 化竞争驱 动因素 政府驱 动因素 风险收 益探析

国际化战略概念Internationalization Strategy

沃尔玛公司简介

浅析联想集团的国际化战略

■赵安波河南大学工商管理学院

中图分类号：Ｆ２７６

文献标识：Ａ

文章编号：１００６．７８３３（２０１１）０４．１９４．０２

摘要在经济全球化的大背景下，国际化成为很了中国１１ｒ业的顶峰，从１９９６年以来连续十一年位居国内多企业的必然选择。而关键是如何制定一个合理的国际市场销量第一，２００２年第二季度，联想台式电脑销量首次化战略问题。拳文以联想集团为例，介绍了联想公司从进入全球前五。至２００３年３月底，联想集团己连续１２个中国企业到国际化企业的经历和战略选择，对联想公司季度获得哑太市场（除日本外）第一（数据来源：ＩＤＣ）。采取的国际化重点战略——投资战略、品牌战略、营销到今天已经发展成为一家在信息产业内多元化发展的大型战略进行了细致的研究讨论，分析了联想公司国际化战企业集团。联想在２００５年５月完成对ＩＢＭ个人电脑事业略所产生的效果，以及联想的国际化战略给中国企业带

部的收购，这标志着新联想的诞生。新联想是一家极富创来的启示。

新性的国际化的科技公司，由联想及原ＩＢＭ个人电脑事业二

关键词联想集团国际化战略

部所组成。作为全球个人电脑市场的领导企业，联想从事开发、制造并销售最可靠的、安伞易用的技术产品及优质一、国际化战略内涵概述

专业的

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李宁的品牌国际化之路

小组成员： 赖海鹏

李智鹏 田洪萧 王瑶 汪书钊 魏磊 赵富林

目 录

第一章 品牌国际化概述……………………………………………………………………………..3

一、品牌的概念………………………………………………………………………………………………………………3 二、品牌国际化的概念…………………………………………………………………………………………………...5

第二章 李宁品牌国际化的发展历程…………………………………………………………..8

第三章 李宁品牌国际化的环境分析…………………………………………………………..9

一、“李宁”国际化战略发展目标…………………………………………………………………………………10 二、李宁的自身实力………………………………………………………………………………………………………10 三、李宁的外部环境分析……………………………………………………………