中国大学mooc大学物理实验答案

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中南大学大学物理实验预习答案

标签:文库时间:2024-11-06
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实验一 迈克耳孙干涉仪的调整与使用 【预习思考题】

1. 迈克尔孙干涉仪是利用什么方法产生两束相干光的? 答:迈克尔孙干涉仪是利用分振幅法产生两束相干光的。 2. 迈克尔孙干涉仪的等倾和等厚干涉分别在什么条件下产生的?条纹形状如何?随M1、M2’的间距d如何变化? 答:(1)等倾干涉条纹的产生通常需要面光源,且M1、M2’应严格平行;等厚干涉条纹的形成则需要M1、M2’不再平行,而是有微小夹角,且二者之间所加的空气膜较薄。 (2)等倾干涉为圆条纹,等厚干涉为直条纹。

(3)d越大,条纹越细越密;d 越小,条纹就越粗越疏。 3. 什么样条件下,白光也会产生等厚干涉条纹?当白光等厚干涉条纹的中心被调到视场中央时,M1、M2’两镜子的位置成什么关系?

答:白光由于是复色光,相干长度较小,所以只有M1、M2’距离非常接近时,才会有彩色的干涉条纹,且出现在两镜交线附近。

当白光等厚干涉条纹的中心被调到视场中央时,说明M1、M2’已相交。 【分析讨论题】

1. 用迈克尔孙干涉仪观察到的等倾干涉条纹与牛顿环的干涉条纹有何不同?

答:二者虽然都是圆条纹,但牛顿环属于等厚干涉的结果,并且等倾干涉条纹中心级次高,而牛顿环则是边缘的干涉级次高,所以当增大(或减小)

大学物理实验及答案

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大 学 物 理 实 验 试 题(一)

题 号 得 分

一 二 三 四 总分 一、单项选择题(每小题3分,共10小题)

(1).在光栅测量波长的实验中,所用的实验方法是[ ]

(A)模拟法 (B)干涉法 (C)稳态法 (D)补偿法

(2).用箱式惠斯登电桥测电阻时,若被测电阻值约为4700欧姆,则倍率选[ ] (A)0.01 (B) 0.1 (C)10 (D) 1

(3).用某尺子对一物体的长度进行15次重复测量,计算得A类不确定度为0.01mm,B类不确定度是0.6mm,如果用该尺子测量类似长度,应选择的合理测量次数为

(A)1次 (B)6次 (C)15次 (D) 30次 (4).用惠斯登电桥测电阻时,如果出现下列情况,试选择出仍能正常测 量的情况[ ]

(A) 有一个桥臂电阻恒为零 (B)有一个桥臂电阻恒为无穷大 (C)检流计支路不通(断线) (D)电源与检流计位置互换 (5).研究二极管伏安特性曲线时,正确的接线方法是[ ]

(A) 测量正向伏安特性曲线时用外接法;测量反向伏安特性曲线时用内接法

大学物理实验习题答案

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实验7 分光计的调整与使用

1. 本实验所用分光计测量角度的精度是多少?仪器为什么设两个游标?如何测量望远镜

转过的角度?

提示:本实验所用分光计测量角度的精度是:1

提示:刻度盘绕中心轴转动,因工艺的原因,中心轴不可能正好在盘的中心,因此转动测量时会产生一个所谓的偏心差,在盘的一直径两端对称设置

A 两个游标,读数求平均即可消除偏心差。见图。 D` C 1B` (AB?A?B?)?CD?C?D?2

O O` A` 2.假设平面镜反射面已经和转轴平行,而望远镜光轴和

仪器转轴成一定角度β,则反射的小十字像和平面镜转

0

过180后反射的小十字像的位置应是怎样的?此时应如何调节?试画出光路图。 提示:

D B C ` '反射的小十字像和平面镜转过180o后反射的小十字像的位置不变,此时应该调节望远镜仰角螺钉,使十字反射像落在上十字叉线的横线上。光路图如下

A B A图3 望远镜光轴未与中心轴垂直的表现

3.假设望远镜光轴已垂直于仪器转轴,而平面镜反射面和仪器转轴成一角度β,则反射的

0

小十字像和平面镜转过180后反射的小十字像的位置应是怎样的?此时应如何调节?试画出光路图。 提示:

反射的小十字像和平面镜转过180o后反射的小十字像的位置是一上一下,此

中南大学大学物理实验预习答案

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实验一 迈克耳孙干涉仪的调整与使用 【预习思考题】

1. 迈克尔孙干涉仪是利用什么方法产生两束相干光的? 答:迈克尔孙干涉仪是利用分振幅法产生两束相干光的。 2. 迈克尔孙干涉仪的等倾和等厚干涉分别在什么条件下产生的?条纹形状如何?随M1、M2’的间距d如何变化? 答:(1)等倾干涉条纹的产生通常需要面光源,且M1、M2’应严格平行;等厚干涉条纹的形成则需要M1、M2’不再平行,而是有微小夹角,且二者之间所加的空气膜较薄。 (2)等倾干涉为圆条纹,等厚干涉为直条纹。

(3)d越大,条纹越细越密;d 越小,条纹就越粗越疏。 3. 什么样条件下,白光也会产生等厚干涉条纹?当白光等厚干涉条纹的中心被调到视场中央时,M1、M2’两镜子的位置成什么关系?

答:白光由于是复色光,相干长度较小,所以只有M1、M2’距离非常接近时,才会有彩色的干涉条纹,且出现在两镜交线附近。

当白光等厚干涉条纹的中心被调到视场中央时,说明M1、M2’已相交。 【分析讨论题】

1. 用迈克尔孙干涉仪观察到的等倾干涉条纹与牛顿环的干涉条纹有何不同?

答:二者虽然都是圆条纹,但牛顿环属于等厚干涉的结果,并且等倾干涉条纹中心级次高,而牛顿环则是边缘的干涉级次高,所以当增大(或减小)

大学物理实验绪论作业答案

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习题答案

1. 测读实验数据。

(1) 指出下列各量为几位有效数字,再将各量改取为三位有效数字,并写成标准式。

① 1.0850㎝ 5位 1.08㎝ ② 2575.0g 5位 2.58?103g ③ 3.1415926s 8位 3.14s ④ 0.86429m 5位 0.864m ⑤ 0.0301㎏ 3位 0.0301kg

⑥ 979.436cm?s?2

6位 979cm?s?2

(2) 按照不确定度理论和有效数字运算规则,改正以下错误:

① 0.30m等于30cm等于300mm 。

改正: 0.30m等于30cm等于3.0?10mm.

② 有人说0.1230是五位有效数字,有人说是三位有效数字,请改正并说明原因。 改正: 0.1230是四位有效数字

原因: 以第一个不为零的数字为起点,从左往右数,有几个数字就是几位有效数字.

③ 某组测量结果表示为:

d1=(10.800?0.02)cm

中国大学MOOC《大学计算机 - 计算思维的视角》概述题答案

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概述题

第一单元

什么是信息素养?信息素养包括哪些方面?

信息素养是指人们利用网络和各种软件工具通过确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用、交流信息,来解决实际问题或进行信息创造的能力。

信息素养包括四个方面,分别是:信息意识;信息知识;信息能力;信息道德。

什么是信息社会?信息社会有哪些主要特征?

信息社会是指以信息技术为基础,以信息产业为支柱,以信息价值的生产为中心,以信息产品为标志的社会;信息社会是指信息产业高度发展并在产业结构中占优势的社会。 信息社会的主要特征: 1、经济领域的特征

(1)在信息社会中,信息、知识成为重要的生产力要素,和物质、能量一起构成社会赖以生存的三大资源;(2)在信息社会,劳动者的知识成为基本要求,劳动力结构出现根本性的变化,从事信息职业的人数与其它部门职业的人数相比已占绝对优势;

(3)信息社会是以信息经济、知识经济为主导的经济,它有别于农业社会是以农业经济为主导,工业社会是以工业经济为主导的经济。在国民经济总产值中,信息经济所创产值与其它经济部门所创产值相比已占绝对优势; (4)能源消耗少,污染得以控制。 2、社会、文化、生活方面的特征 (1)社会生活的计算机化、自动化;

(2)拥有覆盖面极广的远程快速通

中国大学MOOC《大学计算机——计算思维的视角》概述题答案

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本文档是山东大学16级大一新生整理山东大学郝兴伟《大学计算机——计算思维的视角》中国大学MOOC及期末概述题答案

概述题

第一单元

什么是信息素养?信息素养包括哪些方面?

信息素养是指人们利用网络和各种软件工具通过确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用、交流信息,来解决实际问题或进行信息创造的能力。

信息素养包括四个方面,分别是:信息意识;信息知识;信息能力;信息道德。

什么是信息社会?信息社会有哪些主要特征?

信息社会是指以信息技术为基础,以信息产业为支柱,以信息价值的生产为中心,以信息产品为标志的社会;信息社会是指信息产业高度发展并在产业结构中占优势的社会。

信息社会的主要特征:

1、经济领域的特征

(1)在信息社会中,信息、知识成为重要的生产力要素,和物质、能量一起构成社会赖以生存的三大资源;(2)在信息社会,劳动者的知识成为基本要求,劳动力结构出现根本性的变化,从事信息职业的人数与其它部门职业的人数相比已占绝对优势;

(3)信息社会是以信息经济、知识经济为主导的经济,它有别于农业社会是以农业经济为主导,工业社会是以工业经济为主导的经济。在国民经济总产值中,信息经济所创产值与其它经济部门所创产值相比已占绝对优势;

(4)能源消耗少,污染得以控制。

2、社会、文

大学物理实验试卷

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大学物理实验试卷

本试卷满分 40 分。请将答案全部写在试卷上,第四大题可写在试卷背面。 一、选择题

1、某物体长度约为 2 厘米,为使测量结果有 5 位有效数字,应选用的测量 仪器是: (D ) (A)米尺 (B)二十分游标尺 (C)五十分游标尺 (D)千分尺

2、某电流值的测量结果为 I=(30.55±0.05)mA,则下面关于被测电流 的真值I0的哪种理解是正确的 ( D )

(A) I0=30.55mA (B) I0=30.50mA 或 I0=30.60mA (C) 30.50mA

4、用 0.5 级量程为 0~7.5mA,面板刻度为 150 格的电流表测一电路中的电流, 下列哪个测量数据 记录正确 ( C )

(A)6mA (B) 6.0mA (C) 6.00mA (D) 6.000mA 5、已知 N=2A2/B3,则正确的误差传递公式为: ( C )

(A)ΔN=[(2AΔA)2+(3B2ΔB)2]1/2 (B)ΔN=2[(2AΔA)2+(3B2ΔB)2]1/2 (C)Δ

大学物理实验题库

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第二章部分训练题

1. 在系统误差、随机误差和粗大误差中,难以避免且无法修正的是(A.系统误差, B.随机

误差, C.粗大误差。) 答: B 2. 有一组等精度多次测量的数据:L=2.385mm、2.384mm、2.386mm、2.384mm、2.382mm、

2.383mm。它们的A类不确定度为:(A. 0.0014mm B. 0.006mm C. 0.002mm D. 0.007mm) 答: b 3. 根据第2题的数据,可以判断测量量具的最小量程是:(A. 0.001mm B. 0.01mm C.

0.004mm D. 0.02mm) 答: b 4. 采用0.02mm精度的游标卡尺测量长度时,其B类不确定度为:(A. 0.022mm B. 0.03mm

C. 0.01mm D. 0.012mm) 答: d 5. 有一个电子秒表,其最

大学物理实验习题

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大学物理实验习题

一、 选择题

1.下面说法正确的是: [ ]

A:系统误差可以通过多次测量消除; B:偶然误差一定能够完全消除; C:记错数是系统误差;

D:系统误差是可以减少甚至消除的; 2.几位同学关于误差作了如下讨论:

甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。 乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。 丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。

丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。 正确的选择是: [ ]

A:甲乙丙丁都对; B:乙和丁对,甲和丙错; C:只有丁对,其它均借; D只有丙对,其它都错; E:只有乙对,其它均错; F:甲错,其它都对。 3.请选出下列说法中的不正确者 [ ]

A:当被测量可以进行重复测量时,常用重复测量的方法来减少测量结果的偶然误差。 B:对某一长度进行两次测量,其测量结果为10Cm和10.0Cm,则两次测量结果是一样的。 C:已知测量某电阻结果为R=