山西医科大学流行病学试题及答案

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流行病学协和医科大学(选择题)

标签:文库时间:2024-11-08
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国家执业医师资格考试,公卫医师习题集。协和医大出版社 [A型题]

1.流行病学是一门

A 研究疾病分布及其影响因素,以便采取有效措施的科学

B 研究健康状态的分布及影响因素以便采取有效保健措施的科学

C 研究疾病或健康状态的分布及其决定因素和预防疾病及保健措施的科学 D 研究人群中传染病传播规律及预防措施的科学

E 研究疾病在人群中发生、发展和分布规律,以及制订预防、控制和消灭疾病和促进健康的对策及措施的科学 2.流行病学研究的对象是 A 疾病 B 病人 C 人群

D无病的人群

E 尚未发病的潜伏期的人群 3.流行病学的研究方法

A 个案调查及爆发调查

B 描述疾病的人群、时间及空间分布 C 病例对照研究及定群研究

D 个案调查、爆发调查、现况调查、病例对研究及定群研究 E 描述流行病学,分析流行病学,实验流行病学,理论流行病学 4.流行病学研究疾病的范围是 A 传染病 B 寄生虫病 C 流行病 D非传染病 E 各种疾病

5.“分布”是流行病学的一个重要的概念,它是 A 一个经常变动的过程 B相对稳定的过程

C 一个连续不断的过程

D 一个不受社会和自然条件影响的过程

E 一个仅受致病因

温州医科大学流行病题库

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温州医科大学流行病题库

《 流行病学 》试卷(1)

单项选择题(共100题,每题 1分,共 100分。) 【A型题】

1. 现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分D

A. 对传染病流行因素的研究 B. 对慢性病流行因素的研究 C. 对疾病防治措施的研究 D. 对疾病临床治疗的研究 E. 流行病学研究方法的发展

2. 关于流行病学,下列哪种说法是正确的C

A. 流行病学从基因水平认识疾病 B. 流行病学从细胞水平认识疾病 C. 流行病学从群体水平认识疾病 D. 流行病学从个体水平认识疾病 E. 流行病学从分子水平认识疾病 3. 流行病学的研究范围是E

A. 传染病 B. 健康问题

C. 传染病和地方病 D. 原因不明的疾病 E. 疾病和健康状况

4. 流行病学工作的三个阶段是B A. 描述分布、提出假设、验证假设 B. 揭示现象、找出原因、提供措施

C. 整理资料、分析资料、得出

温州医科大学 流行病学考试(预防)第4套

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《 流行病学 》试卷(4)

单项选择题(共100题,每题 1分,共 100分。) 【A型题】

1. 关于流行病学下列哪种说法不正确:(B) A. 它是医学的基础学科 B. 它以个体为研究对象

C. 它可以评价药物或预防措施的有效性和安全性 D. 它可以研究疾病的自然史 E. 它能为卫生决策提供依据

2. 目前,流行病学可以概括为:(C)

A. 研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科

B. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及防治对策的学科

C. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以及防治对策的学科 D. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防治对策的学科 E. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防治对策的学科

3. 流行病学研究的对象(D)

A. 病人 B. 非病人 C. 病原携带者 D. 人群 E. 个体

4. 流行病学研究的主要问题是(E)

A. 疾病

南京医科大学临床7年制流行病学07-09级试题

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流行病

【07七年制】 一 名词解释

1,epidemiology 6,流行 2,生态学谬误 7,偏倚 3,盲法 8,暴露

4,一级预防 9,随机对照试验 5,疫源地 10,队列研究 二 选择 三 简答

1,流行病学的用途 2,病例对照研究的特点 3,因果关联的推断标准

4,我国规定的国际传染病监测内容 四 问答

1,计算题 2,计算题

3,病例对照研究常见的偏倚及其控制方法 4,传染病的传播途径及其流行病的特点

【08七年制】

一、名词解释(共8题,每题3分)

1、病因 5、Exposure 2、移民流行病学 6、Blinding

3、Epidemic 7、Receiver operator characteristic curve 4、Odds Ratio

山西医科大学校徽

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山西医科大学校徽

山西医科大学校徽说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。 2. 整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。 3.“山西医科大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。山西医科大学校徽 相关内容:内蒙古民族大学校徽襄樊学院校徽嘉兴学院校徽山西医科大学校徽南华工商学院校徽吉首大学校徽安徽大学校徽兰州商学院校徽

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育

2020年新疆医科大学流行病学考研复试核心题库之简答题精编

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第1 页,共9 页

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第 2 页,共 9 页 特别说明

本书根据最新复试要求并结合历年复试经验对该题型进行了整理编写,涵盖了这一复试科目该题型常考及重点复试试题并给出了参考答案,针对性强,由于复试复习时间短,时间紧张建议直接背诵记忆,考研复试首选资料。

版权声明

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第 3 页,共 9 页 重要提示

本书由本机构编写组多位高分在读研究生按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写,仅供考研复试复习参考,与目标学校及

流行病学 - 叶冬青 - 流行病学试题1

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选择题

1. 在临床工作中,流行病学方法可用于: A. 探讨某种疾病的病因及危险因素 B.筛检某种疾病的病人

C.对诊断试验或方法进行评价 D.评价治疗效果与预后 E.A十B十C十D

2.流行病学研究方法的核心是: A.统计分析 B.对比分析 C.普查

D.抽样调查 E.人群筛查

3.流行病学中的群体是指: A.有典型症状的病人 B.无症状的健康人

C.在一定范围内的人群,可以小到一个家庭,大到全人类 D.传染病患者 E.病原携带者

4.流行病学的分析性研究不包括: A.病例对照研究 B.临床试验 C.队列研究

D.回顾性队列研究 E.匹配的病例对照研究

5.流行病学与临床医学的区别在于: A. 在群体水平上研究疾病现象 B.研究疾病的病因学 C.提供诊断依据 D.不涉及药物治疗 E.不研究疾病的预后

6.流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于: A.设立对照组 B.不设立对照组

C.是否人为控制研究的条件 D.盲法

E.统计学检验

7. 流行病学研究的主要用途是: A.进行统计学检验

B.探讨病因与影响流行的因素及确

流行病学试题

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第一章 绪论

A型题:

1. 流行病学中的群体是指: A. 有典型症状的病人 B. 无症状的健康人

C. 在一定范围内的人群、可以小到一个家庭,大到全人类 D.传染病患者 E. 病原携带者

2. 流行病学的研究对象是: A. 疾病 B. 病人 C. 人群 D.健康人

E. 亚临床型病人

3. 流行病学与临床医学的区别在于: A. 在群体水平上研究疾病现象 B. 研究疾病的病因学 C. 提供诊断依据 D.不涉及药物治疗 E. 不研究疾病的预后

4. 流行病学研究方法使用最多的是: A. 观察法 B. 实验法 C. 理论法 D.方法学研究 E. 以上都不是

5. 流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于: A. 设立对照组 B. 不设立对照组

C. 是否人为控制研究的条件 D.盲法

E. 统计学检验

6. 流行病学研究的主要用途是: A. 进行统计学检验

B. 探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法 C. 研究疾病的发生概率 D.研究疾病的死亡情况 E. 研究疾病的临床表现

7. 流行病学的定义可概括为:

A. 研究传染病的发生、发展和转归的科学 B. 研究非传染病的发生、发展和转归的科学

C. 研究疾病在人群中发生、发展及其分

流行病学试题及答案12

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一、单选题(每题1分,共30分) 1、疾病的三间分布是指:(C)

A、时间分布、年龄分布和职业分布 B、人群分布、地区分布和季节分布

C、时间分布、人群分布、地区分布 D、短期波动、长期趋势和周期性

E、职业分布、年龄分布和性别分布

2.为了调查广州市初中生近视情况,将全市中学按照学校等级(省重点、市重点和

普通学校)分成好、中、差三层,每层抽出若干学校。将抽到的学校按年级分

成三层,每个年级抽取若干班,对抽到班级的全体学生进行调查和检查。这种

抽样方法称为:(E)

A、系统抽样 B、整群抽样 C、分层抽样 D、单纯随机抽样 E、多级抽样 3.队列研究最常见的偏倚是(C)

A、混杂偏倚 B、信息偏倚 C、失访偏倚 D、选择偏倚 E、入院率偏倚

4.反映疾病流行强度的指标有:(A)

A、散发、流行和爆发 B、季节性、散发和周期性 C、长期趋势、短期波动和周期性 D、长期趋势、流行和爆发 E、散发、爆发和长期趋势

5.1940年4月,某地80人出席了在教堂举行的晚餐,第二天有46人

1

出现了恶心、

流行病学

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第一章 绪 论

一、作业习题 (一)单项选择题 [A1型题]

1. According to the formation and the advancement of epidemiology, which one is not included?

A. Study of epidemic factors of infectious diseases B. Study of epidemic factors of chronic diseases C. Study of the disease prevention D. Study of the clinical treatment

E. Study of the development of epidemiological methods 2. 关于流行病学,下列哪种说法是正确的 A. 流行病学从基因水平认识疾病 B. 流行病学从细胞水平认识疾病 C. 流行病学从群体水平认识疾病 D. 流行病学从个体水平认识疾病 E. 流行病学从分子水平认识疾病

3. What is the study scope of the epidemiology? A. Infectious diseas