中学学生社团建设实施方案

庆阳职业技术学院能源工程系学生社团建设方案

一、社团建设主旨

1、社团活动可以开阔学生视野，培养学生团队精神和合作意识，充实学生的课余生活，发展学生才能，探索继续提高方向，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。

2、通过了解石油天然气行业的相关动态，相关政策法规，企业招聘信息，动手制作石油化工机械模型，搜集杰出校友作为学生的学习榜样，参加相关知识技能竞赛等活动培养学生对所学专业的兴趣，为以后从事相关工作奠定基础。

二、社团成立

1、社团发起成立有两种方式：

① 5人以上学生发起且经审核达到成立条件的。 ② 团委发起以纳新的形式组织成立的社团。

2、社团成员组成（以一学年为阶段，中途不能转社）： ① 石油类专业的中专、大专学生； ② 对石油天然气行业感兴趣的学生。

三、拟成立的社团

石油天然气协会 科技类 四、社团组织

1、指导老师

（1）系部根据教师特长并按照双向选择的原则选聘指导老师。

（2）指导老师负责社团活动的全面工作，社团活动安排在课外活动及双休日自主活动时间。

（3）指导老师应负责初步审批、安排社团活动计划及拟定活动进程。 2、社团干部

（1） 社 长(会长)：协助指导老师工作，制定社团纳新计划书、社团活动策划书、活动总结等。

庆阳职业技术学院能源工程系学生社团建设方案

一、社团建设主旨

1、社团活动可以开阔学生视野，培养学生团队精神和合作意识，充实学生的课余生活，发展学生才能，探索继续提高方向，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。

2、通过了解石油天然气行业的相关动态，相关政策法规，企业招聘信息，动手制作石油化工机械模型，搜集杰出校友作为学生的学习榜样，参加相关知识技能竞赛等活动培养学生对所学专业的兴趣，为以后从事相关工作奠定基础。

二、社团成立

1、社团发起成立有两种方式：

① 5人以上学生发起且经审核达到成立条件的。 ② 团委发起以纳新的形式组织成立的社团。

2、社团成员组成（以一学年为阶段，中途不能转社）： ① 石油类专业的中专、大专学生； ② 对石油天然气行业感兴趣的学生。

三、拟成立的社团

石油天然气协会 科技类 四、社团组织

1、指导老师

（1）系部根据教师特长并按照双向选择的原则选聘指导老师。

（2）指导老师负责社团活动的全面工作，社团活动安排在课外活动及双休日自主活动时间。

（3）指导老师应负责初步审批、安排社团活动计划及拟定活动进程。 2、社团干部

（1） 社 长(会长)：协助指导老师工作，制定社团纳新计划书、社团活动策划书、活动总结等。

北洛初中学生自主化管理制度

为了加大学生自主化管理力度，发动学生管理学生，加强学生自我教育。经学校研究决定，制定以下制度和规范加大学生自主化管理。 一、学生自主管理委员会

学生自主管理委员会由26人组成。主席1人，副主席2人，下设纪律部13人，卫生部10人。负责全校的学生管理。学生自主管理委员会主要检查教室及清洁区卫生、课间操、放学路队及宿舍中午、晚上纪律。检查时要拿笔和本子，随时做好详细记录。由政教处负责将检查记录每天进行一次汇总，每周于星期五第五节上课之前将汇总结果交政教处审核，审核后交政教处进行算分汇总。学生自主管理委员会由政教处负责培训，组织检查。 二、值周员

学校每周的值周员分别由三个年级各一名老师组成。值周员主要检查考核学生的主动捡拾、主动问好、自主学习、师生出勤及老师课前蹲班看守学生行为。值周员对以上五项内容的检查记录每周不能少于一页，并保证各项内容都有记录。主动问好采取统一的抽查方式，利用课间每次抽查一个年级，每次抽查班级最高分不得高于0.3分，原则上坚持一人得0.1分，两人得0.2分，三人及三人以上都得0.3分。对主动捡拾垃圾学生每人次加0.1分，对自主学习有问题的学生或班级每次扣0.2分。对迟到

哈达英格寄宿制学校数学学科建设方案

一、学科组建设指导思想。

以“立德树人”为根本教育思想。以“创设问题情境，引领、激励和唤醒学生的主动学习意识”为主要的教学方式。以学校的崇德、尚美、启智、创新的办学理念为引领。教学过程要注重激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。教学内容的设计要注重“四基”，关注“四能”。教师的课堂教学设计既要面向全体学生，又要适应学生个性发展的需要。使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。

二、学科组基本情况

数学学科组教师的共11人，其中旗级学科带头人1人，旗级教学能手3人、市级骨干2人。学科教师整体水平较高，老师们有思想、业务能力较强。由于受到当前教学评价体制单一的影响，教师从教学理念、日常教学工作、教研科研活动、个人专业发展等方面都还存在着不同程度的消极因素。根据教师实际情况，结合课堂竞赛，将本学科教师分为骨干一级、骨干二级两个类别，实行分层、动态管理。

三、学科组组织机构 组长：赵伟民

成员：所有数学教师。 四、学科组工作目标

1、培养学生形成创造性发现、提出、分析和解决实际问题的能力和热爱数学

试论大学生社团建设的思考

”

论文摘要：大学生社团是大学生进行自我教育、自我管理与自我服务的有效途径，是高校对大学生进行思想政治教育的有效载体。但由于学生社团存在重复组建、社团性质比例失衡、社团持续发展能力不足及社团活动指导教师少等方面的原因，所以目前社团活动的效果难以使人满意。为解决这些问题，笔者建议，必须克服学生社团活动中的自主性过分，加强规范性；必须克服学生社团建设中的不连续性，使之有可持续性。

论文关键词：大学生社团建设问题建议

大学生社团是高校学生依据自己的兴趣和爱好自愿组成的按照社团章程自主开展活动的学生组织，是大学生进行自我教育、自我管理和自我服务的有效途径。由于学生社团的这种“自我”性符合了青年学生思想敏锐、主体意识强、反感空洞说教、喜欢个性张扬和希望追求个人发展等特点，所以就受到了青年学生的青睐。目前有很多大学生热衷于通过加入学生社团来寻求自我发展，社团已成为大学生乐于接受的一种校园生活方式，因而也就成了新形势下高校思想政治教育的一种有效载体。这样，面对当前高校学生社团的蓬勃发展，如何能使学生社团真正发挥出思想政治教育的有效载体的作用，就成为高校思想政治教育工作中必须予以重视的一个方面。下面，本文拟以山东工商学院为例，对这个问题作一

中学内部控制建设实施方案

为规范学校内部控制，提高学校管理水平，根据财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》财会〔2015〕24号）文件；财政部《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》（财会〔2016〕11号）文件；《陕西省财政厅陕西省审计厅关于贯彻实施行<政事业单位内部控制规范（试行）>的实施指导意见》，（陕财办会）等文件精神要求。为了更好的做好学校内部控制建设工作，特制订本方案。

一、成立领导小组 组长：王伟山

副组长：康杰张军付长春

成员：武志平高勖文罗朝鲜朱亚军熊志娇何建华赵建立张玉华 领导小组下设办公室，由祝鹏飞兼任办公室主任、罗朝鲜任办公室副主任，负责处理日常业务。

二、建立各项规章制度，设置相互监督机制 1、建立学校开支预决算制度。

每年初由财务室、总务处做好学校的总的预算。交由学校班子会研究，决定学校各项开支的具体金额，最后得出最终的年初预算报告。再由学校监督委员会负责监督收支情况。

每年末进行学校开支决算制度，旨在总结每年收支情况，然后与供货商签订供需合同，让供货商送货上门。货物到后，由学校派

专人负责验货，合格后在场人员都必须签字认可。最后由学校食堂、小卖部具体负责人员入库具体管理。

3、经费管理

潍坊一中学生社团活动课程1+1的机制探索

一、背景分析

作为百年名校，潍坊一中文化底蕴深厚，不仅拥有倡导学生自主创新发展的传统，而且更具有丰富的教育教学资源优势。首先从人力资源看。学生优秀，个性特长明显；教师队伍优良，教育理念先进，经验丰富；更为突出的是校友资源丰富，社会人脉广。其次有足够的物力，财力资源支撑保障。我校“以人为本，多元发展”的工作方针，更要求我们注重生活教育，实践活动育人，以凸显办学特色、提升办学品位。社团活动课程的建设目的正在于全面落实以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，发挥资源优势、发掘教师潜能和学生主体作用，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，促进学生个性的发展。

二、基本思路

在秉承学校“容雅”文化传统，走多元发展之路，为学生的未来人生奠基的思想指导下，我们确定社团建设的基本思路是“一化三联两自主”。一化，即社团课程化的体制模式；三联，是指学校、家庭、社会三位一体合力助推，班级、学部、学校社团三级联动的管理模式；两自主，即实现学生自主选择、自主发展的运作模式。

三、目标定位 1.社团课程目标。

（1）学习和掌握生活的基本技能和技巧（十项），培养主动积极的学习态度和实践活动能力，更好地适应未来经

滨州市高级技工学校学生社团申请表

社团活动 主要形式

成果规划

负责人签名 年 月

日

团委意见

滨州市高级技工学校学生社团建设方案

为提升学生综合素质，丰富学生课余校园生活，陶冶学生情操，培养兴趣爱好，为学生提供展示智慧和才华的广阔舞台，拓展校园文化建设载体，结合学校课程发展规划，制定本方案。

一、指导方针

1、注重对学生自信、阳光心理品质的养成和自主管理能力的提高，进一步弘扬“主体参与”校园文化。

2、坚持全面性原则，引导全校师生积极参与，促进学生全面发展，同时推进我校素质教育向纵深发展。

3、与学校课程建设有机结合，丰富选修课程。形成特色校本课程。 二、分类：社团性质分为六大类：

学科类：以学科兴趣小组采用学科竞赛辅导的形式

科技类：计算机应用、科技发明、环保、园艺、或国际关注的热点问题等 文学类：文学创作、诵读等

艺术类：剧社、摄影、播音、器乐、合唱团、舞蹈、健美操、书法、绘画、等 体育类：足球、乒乓、羽毛球、篮球、排球、田径等

社会公益类：记者团、自主管理志愿者、环保自愿者、义工服务等 三、社团活动的组织

1、社团的成立：学生社团应由一名指导老师和二名以上的同学发起，填写《滨州市高级技工学校学生社团申请表》，然后由校团委审批正式成立。

2、社团的组织机构：学生社团的

临洮县站滩乡古桐小学辍学学生劝返复学实施方案

为贯彻落实定西市委、市政府，县委县政府的相关文件精神，使接受义务教育与扶贫攻坚紧密结合，真正实现教育精准扶贫。为有效遏制学生中途辍学，切实保障适龄学生接受教育权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。

一、成立领导小组

组长：李玉红

成员：陈剑锋、张卫国、伍天胜

二、工作措施

1、摸清底数，建立辍学学生档案。按照学年初各级人数对学生逐班检查，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

2、学校要求班主任安排专门时间电话联系学生家长，开展细致工作，说服学生家长让学生返校学习，对不能及时返校的同学多次电话联系，直至学生返校为止。

3、对班主任电话联系动员后仍不能复学的学生，班主任上报学校，学校根据学生来源，学校领导及班主任组织劝学帮扶工作小组，安排专门时间下乡，深入到学生家庭开展细致的说服教育工作，说服学生及学生家长返校学习。对不能及时返校的同学要多次做工作，直

至学生返校为止。

4、落实控制辍学责任制，进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书。

5、加强学籍管理。严格转学、休学手续，对正常学生变动，履行学

关于学生社团建设管理的几点尝试摘要：社团在丰富校园文化，培养学生兴趣，发挥学生特长，拓展学生素质等方面起着越来越重要的作用。学生社团作为培养学生专业素养的第二课堂，以其更大的活动空间，更丰富的活动内容，更灵活的活动方式，深受学生的喜爱，发挥了重要作用。因此,我校将学生社团建设作为培养学生综合素质的重要途径加以高度重视，学生社团的规模不断扩大，社团活动日益丰富，社团作用不断增强，社团建设成为我校发展的一个“新亮点”。

关键词：

学生社团建设的意义有以下几方面：

一、学生社团的核心价值和积极作用

学生社团建设充分体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的坚持以人为本、推进素质教育的教育改革发展的战略主题。丰富多彩的学生社团作为课堂教学的有益补充，真正体现了以学生为主体，以教师为主导，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点的教育宗旨。学生社团在教育片面追求升学率的重围中，尊重教育规律和学生身心发展规律，面向全体学生，树立人人成才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，树立多样化人才观念，不拘一格培养人才，努力为每个学生提供适合的教育，创新了人才培养模式，促进了学生成长成才，较好的贯彻落实了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神。

1、学生社团