怎样梳理申论材料逻辑

理解申论材料的逻辑

每一篇文章都是有行文逻辑的，每一道题也有它的出题逻辑，同样的，申论材料也有他的逻辑。事实上，我们可以这样说，公务员考试考察考生的最重要的一种能力，就是逻辑能力。搞清楚了材料的逻辑，洞察了命题人的思维方式，理解了题目的出题目的，答题自然是得心应手。比如我们来看下面一段材料：

东莞在解放初期，属东江行政区管辖，1988年升格为地级市。当时，在成本上升的不断挤压下，香港繁荣了几十年的出口加工业迫切需要转移，一线之隔的广东成为首选。改革开放初期，广东采取简政放权措施，吸引外资的审查权下放给各个地级市，东莞则进一步把招商引资权下放到乡镇。凭借地缘优势、全国各地的廉价劳动力以及外资提供的资金、技术和管理经验，东莞迅速从一个无足轻重的农业县发展成为闻名国际的世界工厂。有个说法令东莞人自得不已，“不管在世界上什么地方下订单，都在东莞制造。”2007年，东莞的GDP达到创纪录的3151亿元。东莞的经济奇迹，是中国近30年经济奇迹的典型代表。

其实2004年后，东莞已面临巨大危机。先是“民工荒”，接着是人民币不断升值、出口退税政策调整等因素，增加了加工成本。由于村自为战，东莞土地的利用效率越来越低，却无法整合，电和水的资源也很紧张，电厂污染也

2014政法干警申论辅导：必知的申论材料内在逻辑在政法干警申论考试中，申论材料是申论考试的载体，是申论得分的王道。材料如此重要，因此，对材料做一个详细的剖析就显得更为重要，接下来，中公政法干警考试网从四个方面来阐述材料，希望通过文章表述，对材料的解析，能够带领大家驾驭申论材料，并且在今后的政法干警复习和备考中不再做迷途的羔羊。

首先，材料的来源。材料从内容上讲，主要有几类，第一类，政府的主要政策，水价调整、山西省煤矿改革、都是政府的重大政策。第二类，较比较重大的社会现象和社会事件，可能和政府有直接的关系，也可能没有直接关系。

其次，材料的特点。并不是所有的政府政策和社会现象都会成为申论材料，成为申论材料必须符合几个标准，第一，非敏感性，原则上敏感材料不考。比如钓鱼岛事件，绝对是不可能考的，里面涉及到了太多的敏感因素，直接涉及到了政府相关决策;甚至，在2009年山东考试考查了重庆出租车罢运事件和云南丽江群体性事件，2010年直接被取消了单独命题资格，这就是敏感性。第二，申论材料一般情况都具有消极性，主要用来反映不足和缺陷。比如说山西省煤炭资源改革，山西省煤炭资源有多、小、散、乱等情况，小煤窑到处都是，发生很多事件，这肯定属于坏现象对吧。再比如说，水

2014年安徽省六安市政法干警申论备考：申论材料的宏观逻辑

政法干警申论考试归根到底还是根据材料进行作答的，材料是申论的根本。考生不仅要在备考中多积累，多了解一些申论热点及材料，还要认清材料之间的逻辑，定位文章关键词，下面中公政法干警考试网就为大家说说如何看清申论材料的宏观逻辑。

申论材料的宏观逻辑，是指命题人围绕着指定的一个或几个社会现象，组织案例材料和理论材料的逻辑，即命题人组织材料的自然逻辑。命题人首先按照自然逻辑组织好材料，接下来再将材料顺序打散，成为展现的材料凌乱组合，姑且称之为卷面逻辑。理解好申论材料的宏观逻辑，还原表面凌乱的材料间的自然逻辑，快速找到有效信息，达到做一套题顶十套题的事半功倍的效果，因此把握材料之间的宏观逻辑能够让考生更快的驾驭材料，在作答和复习过程中君临天下，更好的布局大作文的。

以《2009年426联考陕西卷》为例子还原材料的隐形逻辑，窥视申论材料的秘密。陕西卷显性主旨是网络文明，而材料的凌乱组合加大的这套卷子的难度，而且隐形主旨网络文明的重要性和现状和解决的对策三个方面也很难发现。

首先，文章的关键词，寻找材料之间的逻辑。

第一重要性：互联网影响着生活;网络媒体及时传播信息显示的强大性;纠正不实报道;网络散步

第一章 1

（P1-3） 保尔在补考的时候，把烟灰撒在了瓦西里神父家厨房里预备做的复活节糕的

面团上。

（P4） 十二岁那年，保尔·柯察金离开了学校。

（P5-7） 不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗刷

车间，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等一些脏活粗活。

（P8-9） 保尔与替班的男孩发生冲突，只好忍气吞声。

（P10） 保尔的哥哥阿尔焦姆承诺一年后设法将弟弟弄到调车场当学徒。 （P11） 保尔在食堂干活的日子里，受尽折磨（老板娘的压迫）。

（P12-13）保尔窥见了生活的最深处，生活在社会底层人们的艰辛、痛苦、贫穷（佛罗

霞被有钱人普罗霍尔出卖）。

（P14-16） 保尔憎恨那些花天酒地的有钱人，向朋友克利姆卡抱不平（保尔的反抗精神）。 （P17-19）保尔被普罗霍尔殴打，阿尔焦姆为弟弟还击。 保尔拧开水龙头忘了关，水流了一地，保尔睡着了。 （P19） 阿尔焦姆为保尔在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。

2

（P19） 沙皇被推翻的消息传来。

（P20-25）镇上的人生活并没有发生什么大的改变，只是出现了

第一章 1

（P1-3） 保尔在补考的时候，把烟灰撒在了瓦西里神父家厨房里预备做的复活节糕的

面团上。

（P4） 十二岁那年，保尔·柯察金离开了学校。

（P5-7） 不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗刷

车间，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等一些脏活粗活。

（P8-9） 保尔与替班的男孩发生冲突，只好忍气吞声。

（P10） 保尔的哥哥阿尔焦姆承诺一年后设法将弟弟弄到调车场当学徒。 （P11） 保尔在食堂干活的日子里，受尽折磨（老板娘的压迫）。

（P12-13）保尔窥见了生活的最深处，生活在社会底层人们的艰辛、痛苦、贫穷（佛罗

霞被有钱人普罗霍尔出卖）。

（P14-16） 保尔憎恨那些花天酒地的有钱人，向朋友克利姆卡抱不平（保尔的反抗精神）。 （P17-19）保尔被普罗霍尔殴打，阿尔焦姆为弟弟还击。 保尔拧开水龙头忘了关，水流了一地，保尔睡着了。 （P19） 阿尔焦姆为保尔在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。

2

（P19） 沙皇被推翻的消息传来。

（P20-25）镇上的人生活并没有发生什么大的改变，只是出现了

申论材料阅读方法

一．关键词阅读

(一)关联词

1.并列：

既，也，还，又，以及，同时，同样，此外，除此之外，还有，加之，且，并且， 一方面……另一方面…… 2.递进：

不仅，不但，甚至，尤其，何况，不仅(但)……而且(还、也)…… 3.转折：

但，但是，虽，虽然，可，可是，然而，固然，却 4.因果：

因为，因此，故此，所以，则，引发，导致，致使，由于， 既然(要是)……那么……， 5.假设：

如果……就……，要是……那么……，即使……也……，倘若……就……，要想……就……，只有……才…… 6.承接(并列的一种)

(二)观点词

……说，……称，……表示(表明)，……认为，……强调，……觉得，……提出(指出)， ……介绍，……告诫，……透露，……告诉，……规定，据报道……

(三)问题词

问题，困难，不足，弱点，薄弱，落后，滞后，缺乏，瓶颈，弊端，矛盾，挑战，症结，争议，尴尬，质疑，漏洞 然而……

(四)原因词

究其原因……，根源在于……，根本上……，本质上……，关键在于……，……的因素(要素)，主要是……，与……有关

(五)影响词

1,积极：有利于……，有益于……，有助于……，……的积极意义，……的价值

数字逻辑---复习材料

第一章 绪论

一、选择题

1、以下代码中为无权码的为（ CD ）。

A、8421BCD码 B、5421BCD码 C、余三码 D、格雷码 2、一位十六进制数可以用（ C ）位二进制数来表示。

A、１ B、２ C、４ D、16 3、十进制数25用8421BCD码表示为（ B ）。

A、10 101 B、0010 0101 C、100101 D、10101 4、在一个8位的存储单元中，能够存储的最大无符号整数是（ CD ）。 A、（256）10 B、（127）10 C、（FF）16 D、（255）10 5、常用的BCD码有（ CD ）。

A、奇偶校验码 B、格雷码 C、8421码 D、余三码6、与模拟电路相比，数字电路主要的优点有（ BCD ）。

A、容易设计 B、通用性强 C、保密性好 D、抗干扰能力强 二、判断题（正确打√，错误的打×）

1、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。（ √ ） 2、格雷码具有任何相邻码只有一位码元不同的特

数字逻辑---复习材料

第一章 绪论

一、选择题

1、以下代码中为无权码的为（ CD ）。

A、8421BCD码 B、5421BCD码 C、余三码 D、格雷码 2、一位十六进制数可以用（ C ）位二进制数来表示。

A、１ B、２ C、４ D、16 3、十进制数25用8421BCD码表示为（ B ）。

A、10 101 B、0010 0101 C、100101 D、10101 4、在一个8位的存储单元中，能够存储的最大无符号整数是（ CD ）。 A、（256）10 B、（127）10 C、（FF）16 D、（255）10 5、常用的BCD码有（ CD ）。

A、奇偶校验码 B、格雷码 C、8421码 D、余三码6、与模拟电路相比，数字电路主要的优点有（ BCD ）。

A、容易设计 B、通用性强 C、保密性好 D、抗干扰能力强 二、判断题（正确打√，错误的打×）

1、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。（ √ ） 2、格雷码具有任何相邻码只有一位码元不同的特

清华兴业MBA培训

强化班

逻辑材料——习题及解析

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电话:62780040/87846333

逻辑学习方法概述

1．总论

如果把数学和逻辑的知识按照难度递增的序列平行拉为等长，MBA联考所涉及的逻辑内容至多只相当于小学5年级以前。不过，小学的数学奥赛你一定听说过。显然，善于设计考试的中国人足以把简单的知识搞成复杂的题目。如果试图依赖日常生活中积累的逻辑素养来解决逻辑题目，则会失去整个MBA联考中投入产出比最高和最易把握的一部分成绩。因此，“扎实学逻辑”应该成为每个MBA考生所恪守的准则。 2．体系

从系统的高度进行学习无疑是最有效，也是最明智的方法。我们所要了解的逻辑知识总体上可以概括为两条线索：普通逻辑和批评性思维。其中普通逻辑往往是考生所忽视的地方，然而无论从命题的趋势，还是学习本身的投入产出比考虑，普通逻辑无疑是值得精细掌握的。批评性思维是我们借鉴西方考试的产物，在初期的真题中曾经出现了大量西方考试的原题，不过这种情况已经越来越少了。这条线索是逻辑考试的主要目的，在真题中一般占到6、7成，但掌握起来并不向普通逻辑那样直接有效，而更多的是依赖于思维方式的调整。从这两条线

　　汇报是下级向上级或个人向组织报告工作、反映问题、提出意见建议的一项经常性工作。汇报材料是就某个时期的工作情况，或对某个问题的处理情况，进行系统、科学的归纳和客观的分析后，形成的反映工作情况或事件真实面貌的一种书面材料，是口头汇报的规范化、文字化形式。

　　一、汇报材料的类型及特点

　　汇报材料的种类比较多，可以从五个方面来进行分类。从主体上分，有单位汇报、个人汇报;从时间上分，有某个时期的工作汇报、某个阶段的工作汇报;从内容上分，有工作汇报、思想汇报;从性质上分，有成绩汇报、有问题汇报;从形式上分，有综合性汇报、专题性汇报。

　　在工作中使用比较多的汇报材料主要有三种：

　　综合性汇报材料。多用于全面系统地反映一个单位在落实中央、国家和地方政策法规、贯彻落实上级指示、重大会议精神以及班子建设、单位全面建设的情况。汇报的内容既有做法、成绩、收获，又有缺点、问题;既有经验体会，又有下步打算;既有改进措施，又有意见建议。

　　专题性汇报材料。是就某一项或某一方面的具体问题或工作开展情况所进行的专门汇报。专题性汇报主要偏重于基本做法、存在问题、意见建议。

　　个人汇报材料。个人汇报常采用口头形式的比较多。作书面汇报时，多用于个人进行总结、向组