质量技术监督概论第二版第一章试题

在温度500℃、压力101.3kPa时的密度。 题4 附图 解：混合气体平均摩尔质量

kg/mol1098.2810)1811.02876.04413.0(33??×=××+×+×=Σ=iimMyM

∴ 混合密度

333kg/m457.0)500273(31.81098.28103.101=+××××==?RTpMρmm

2．已知20℃时苯和甲苯的密度分别为879 kg/m和867 kg/m,试计算含苯40％及甲苯60％（质量％）的混合液密度。

解： 8676.08794.012211+=+=ρρρaam 混合液密度 3kg/m8.871=mρ 3．某地区大气压力为101.3kPa，一操作中的吸收塔塔内表压为130kPa。若在大气压力为75 kPa的高原地区操作该吸收塔，且保持塔内绝压相同，则此时表压应为多少？ 解： ''表表绝＋pppppaa=+=

3

3

∴kPa3.15675)1303.101)(''=?==＋（－＋真表aapppp

. 如附图所示，敞口容器内盛有不互溶的油和水，油层和水层的厚度分别为700mm和600mm。在容器底部开孔与玻璃管相连。已知油与水的密度分别为800 kg/m和1000 kg/m。 （1）

主要教材

出 版 社： 机械工业出版社

提问：连接方法有哪些？现代工业中的连接方法有： 螺栓、键、 销钉(可拆卸) 铆接、焊接、粘接(不可拆卸) 连接范围(1)金属和金属(同种或异种)连接。

(2)非金属和非金属(同种或异种)连接。(3)金属和非金属连接。

想一想

焊接技术的应用石 油 石 化

你所知道的 焊接应用有 哪些？

房 屋 建 造

舰 船 制 造

汽 车 制 造

航 空 航 天

飞 机 制 造

桥 梁 建 造

在现代工业中，金属是不可缺少的重要材料。高速行驶的汽 焊接在现代工业生产中具有十分重要的作用，世界每年钢材 消耗量的 50%都有焊接工序的参与，在现代制造工业中，广泛应 车、火车、载重万吨至几十万吨的轮船、耐腐耐压的化工设备以 用于金属结构件的生产。例如桥梁、船体、车厢、容器、电子产 至宇宙飞行器等都离不开金属材料。在这些工业产品的制造过程 品等，都离不开焊接。 中，需要把各种各样的加工好的零件按设计要求连接起来制成产 品，焊接就是将这些零件连接起来的一种高效的加工方法。 焊接在制造大型结构件或复杂机器，优越性突出，它可以化 大为小、化复杂为简单来备料，然后逐次焊接拼小成大，拼简单 为复杂，是其他工艺方法难以做到的。 它还可以对不同种材料进行焊接，不

第一章 概论（略）

一、什么是地质构造？列举一下你见到过的地质构造现象。 二、为什么要学习《构造地质学》，怎样学好《构造地质学》？ 三、学习《构造地质学》的意义。

第二章地质体的基本产状及沉积岩层构造

一、倾斜的岩层露头宽度受哪些因素影响？

倾斜岩层露头的宽度取决于岩层的厚度和产状及地面的坡向和坡角几个因素。

二、层理的概念、类型和识别标志？

概念：层理是沉积物在沉积时形成的在层内的成层构造，由层面所限定。

类型：按照纹层的形态，以及纹层与层系界面的关系，将层理划分为水平层理、平行层理、交错层理和波状层理。

识别标志：层理可根据岩石成分、结构、色调、原生层面构造等在垂向上的变化进行识别。

三、如何用地层的原生构造判断地层的顶底面？

1、交错层理：根据前积纹层的形态及层系面截切的关系可以判断岩层的顶、底面。前积纹层的顶部多被截切，与层系面呈高角度相交，下部常逐渐变缓收敛，与底面小角度相交或相切。

2、递变层理：在一个单层中，从地面到顶面粒度从粗到细。 3、波痕：用于确定岩层顶底面的主要标志是振荡式浪成波痕，振荡式波痕呈对称的尖脊圆谷状，尖脊指向顶面，圆弧指向顶面。 4、层面暴露标志：常见的暴露标志有泥裂，雨痕等。

泥裂使岩层在剖面上呈“V”形裂

第一章 操作系统引论 一、单项选择题

1．操作系统是一种__________。

A．通用软件 B．系统软件 C．应用软件 D．软件包 2．操作系统的__________管理部分负责对进程进行调度。 A．主存储器 B．控制器 C．运算器 D．处理机

处理机管理：作业管理+进程管理

作业管理：按优先级，选个作业放入内存，准备运行。 进程管理：把处理机时间分配给准备就绪的进程。 3．操作系统是对__________进行管理的软件。 A．软件 B．硬件 C，计算机资源 D．应用程序

4．从用户的观点看，操作系统是__________。 A．用户与计算机之间的接口 （用户观点）

B．控制和管理计算机资源的软件 （资源观点） C．合理地组织计算机工作流程的软件 （进程观点）

D．由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体 （模块分层观点） 用户观点：操作系统是个黑盒子，提供用户使用计算机方便命令。

操作系统为用户提供服务：

（1）多道批处理、实时、分时程序运行环境 （2）子程序、程

第一章 操作系统引论 一、单项选择题

1．操作系统是一种__________。

A．通用软件 B．系统软件 C．应用软件 D．软件包 2．操作系统的__________管理部分负责对进程进行调度。 A．主存储器 B．控制器 C．运算器 D．处理机

处理机管理：作业管理+进程管理

作业管理：按优先级，选个作业放入内存，准备运行。 进程管理：把处理机时间分配给准备就绪的进程。 3．操作系统是对__________进行管理的软件。 A．软件 B．硬件 C，计算机资源 D．应用程序

4．从用户的观点看，操作系统是__________。 A．用户与计算机之间的接口 （用户观点）

B．控制和管理计算机资源的软件 （资源观点） C．合理地组织计算机工作流程的软件 （进程观点）

D．由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体 （模块分层观点） 用户观点：操作系统是个黑盒子，提供用户使用计算机方便命令。

操作系统为用户提供服务：

（1）多道批处理、实时、分时程序运行环境 （2）子程序、程

第一章 教育的产生与发展

基础训练题

一、选择题：

1.教育的阶级性产生于( B )

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

2.教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现在（ABC）。

A.目的上培养统治人才 B.对象上是奴隶主贵族子弟 C.内容上以军事和道德教育为主

D.教育的领导权归属人民 E.方法上体罚和机械练习 3.制度化教育建立的典型表现特征是（B）

A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现

D定型的教育组织形式出现 4.制度化教育出现的教育标志是C

A人类教育的产生 B 古代学校的出现 C近代学校体系的形成 D终身教育的实现 5．构成教育活动最基本的要素有（ABC ）

A．教育者B．受教育者C．教育中介D．教育环境E．教育形式 6．教育现代化的主要内容有（ ABCD）

A．教育观念现代化B．教育内容现代化 C．教育功能现代化D．教育手段现代化 7．世界上最早的一部教育专著是（ A）

A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》 8．学校和教师职业开始出现始于（ B）

A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．封建社会初

第一章 教育的产生与发展

基础训练题

一、选择题：

1.教育的阶级性产生于( B )

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

2.教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现在（ABC）。

A.目的上培养统治人才 B.对象上是奴隶主贵族子弟 C.内容上以军事和道德教育为主

D.教育的领导权归属人民 E.方法上体罚和机械练习 3.制度化教育建立的典型表现特征是（B）

A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现

D定型的教育组织形式出现 4.制度化教育出现的教育标志是C

A人类教育的产生 B 古代学校的出现 C近代学校体系的形成 D终身教育的实现 5．构成教育活动最基本的要素有（ABC ）

A．教育者B．受教育者C．教育中介D．教育环境E．教育形式 6．教育现代化的主要内容有（ ABCD）

A．教育观念现代化B．教育内容现代化 C．教育功能现代化D．教育手段现代化 7．世界上最早的一部教育专著是（ A）

A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》 8．学校和教师职业开始出现始于（ B）

A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．封建社会初

第一章 审计概论

1.[单选]以下有关审计的说法中,正确的是（ ）。 A.审计不能为合理利用财务信息提供建议 B.审计以有限保证的方式提高财务信息的质量

C.审计可以增强全体预期使用者对财务报表的信赖程度 D.审计不能改善财务报表的质量内涵

2.[多选]针对财务报表的审计与审阅业务，下列各项中，存在区别的有（ ） A.可接受的鉴证业务风险 B.所能提供的保证程度

C.治理层与管理层对财务报表的责任 D.财务报表整体的重要性水平

3.[单选]以下有关有限保证与合理保证的说法中，错误的是（ ）。 A.财务报表审计业务提供合理保证 B.财务报表审阅业务提供有限保证 C.内部控制审计业务提供合理保证 D.代编财务报表业务提供有限保证

4.[多选]在财务报表审计业务中，下列各项属于审计要素的有（ ）。 A.财务状况、经营业绩、现金流量 B.审计证据

C.注册会计师、责任方、预期使用者 D.审计报告

5.[单选]下列有关审计业务的责任方的说法中，错误的是（ ）。 A.责任方可能是预期使用者

B.责任方可能包括部分或全部治理层成员 C.责任方通常是指被审计单位管理层 D.责任方可能是唯一预期使用者

6.[单选]注册会计师向甲公司财务负责人

CPA税法

2010年度注册会计师全国统一考试 2010年度注册会计师全国统一考试 辅导教材

税

法

中国注册会计师协会 编安 徽 财 经 大 学

CPA税法

注册会计师考试制度改革方案》 《注册会计师考试制度改革方案》:2009年 2009年1月15 日一是将注册会计师考试由一个阶段调整为两个阶段，第一 阶段为专业阶段(《会计》、《审计》、《财务成本管理》、 《公司战略与风险管理》、《经济法》和《税法》),第二阶 段为综合阶段。 二是调整和补充考试内容，在近年来考试内容调整完善的基 础上，充实公司战略、风险管理、内部控制等内容。 三是更加注重考生的综合应用技能，特别是第二阶段考试， 整合现行考试制度有关要求，对胜任能力方面的要求进行分拆 和补充，并加以整合，着重考查考生在执业环境中解决实际问 题的能力。2011/3/8安 徽 财 经 大 学

CPA税法

1820年英国《爱丁堡评论》杂志所载的斯·斯密士所写的 文章中曾作了一个生动的介绍，他说：“对嘴中吃的或身上 、脚上穿的物品均课税；能快感地看到、听到、感到、嗅到 或尝到的所有物品也课税；对燃料、光线和迁移都课税；地 上或地下的、来自国外和在国内制造的一切物品亦课税；对 原料和附有人们劳动的新有价

第一章 审计概论

本章学习目的与要求：

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掌握审计的定义和特征

了解政府审计、内部审计的产生与发展 理解注册会计师审计的产生和发展

掌握注册会计师审计与政府审计、内部审计之间的关系 掌握审计方法 了解审计的职能、作用

本章重点：掌握注册会计师审计、政府审计、内部审计之间的关系和特点

第一节 审计的定义和特征

知识点一：审计的定义

审计是由国家授权或接受委托的专职机构和人员，依照国家法规、审计准则和会计理论，运用专门的方法，对被审计单位的财政、财务收支、经营管理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、合法性、效益性进行审查和监督，评价经济责任，鉴证经济业务，用以维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益的一项独立性的经济监督活动。

审计定义的具体理解见下表： 审计定义的要点 审计的主体 审计的授权者或委托者 各要点含义及内容 即审计的执行者，指“由国家授权或接受委托的专职机构和人员”。 授权是针对国家审计和内部审计而言的，委托是针对注册会计师审计而言的。 审计的客体 即审计的对象，指“被审计单位的财政、财务收支、经营管理活动及其相关资料”。 审计的依据 即审计的标准，指“国家法规、审计准则和会计理论”，如国家审计法、注册会