教学楼结构设计总说明
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某教学楼结构设计毕业论文
某教学楼结构设计毕业论文
1 课题简介
本课题为汕头潮阳地区某中学教学楼建筑及结构设计。要求设计的建筑面积3000平方米左右,层数不超过五层,混凝土框架结构,具有办公、教学、活动、等设施和功能,其他条件参照规范及使用要求。抗震设防烈度为7度,场地类别为II类,设计地震分组为第一组。
通过完成本课题,使我所学的基础理论和专业知识得到综合应用。在查阅资料、建筑的功能分析、结构分析、和计算能力、工程绘图能力、计算机软件的应用能力、科技论文(报告)的撰写能力、口头表达能力等多方面得到训练和提高。了解并掌握工程设计的过程、步骤和方法,为毕业后从事建筑工程领域的技术工作及相关工作奠定坚实基础。
2 建筑结构设计
2.1 工程概况
本工程为汕头潮阳区海门中学H栋教学楼。建设地点位于汕头;建筑面积约为3000平方米;结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构,主体部分五层,无地下室;建筑耐火等级为二级,设计合理使用年限为50年。建筑结构安全等级为二级,三级框架,抗震设防烈度为7度,设计分组为第一组,设计基本地震加速度值为0.015g;地基基础设计等级为丙级。建设场地位于疏港路东侧,地势较平坦。根据汕头潮阳地区地质图,场地无影响其稳定性的断裂通过。根据地质勘测报告
钢结构设计总说明模板
结构设计总说明
一、设计依据:
1.1本工程由甲方提供数据及技术条件图进行设计。 1.2 国家现行建筑结构设计规范、规程。
《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)
《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001)(2006年版) 《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB 50068-2001) 《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010) 《钢结构设计规范》(GB50017-2003)
《建筑工程抗震设防分类标准》(GB 50223-2008) 《冷弯薄壁型钢结构技术规范》(GB50018-2002) 《建筑钢结构焊接技术规程》(JGJ81-2002)
《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》(CECS102:2002)
《钢结构高强度螺栓连接的设计、施工及验收规程》(JGJ82-91) 二、主要设计条件:
2.1 按重要性分类,本工程结构安全等级为二级. 2.2 本工程主体结构设计使用年限为50年.
2.3 采用本地区50年一遇的基本风压 ,地面粗糙度为 B 类。
2.4 本工程建筑抗震设防类别为丙类.抗震设防烈度为7度;设计基本加速度为0.1g; 2.5 本工程为门式刚架结构体系。所在场地设计地震分组为第二组,场地类别为三
教学楼框架结构设计(带计算书)
XXXX大学学士学位论文
目 录
摘 要 .................................................................................... 3 绪 论 ...................................................................................... 5 1 建筑设计理念及设计依据 .................................................................. 6 1.1 设计理念 ............................................................................. 6 1.2 工程概况 ............................................................................. 6 1.3设计依据 ..................................................
教学楼框架结构设计(带计算书)
XXXX大学学士学位论文
目 录
摘 要 .................................................................................... 3 绪 论 ...................................................................................... 5 1 建筑设计理念及设计依据 .................................................................. 6 1.1 设计理念 ............................................................................. 6 1.2 工程概况 ............................................................................. 6 1.3设计依据 ..................................................
教学楼上部结构设计
1建筑设计
1.1设计依据
(1)《中南地区通用建筑标准》 (2)《总图制图标准》
(3)《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2010) (4)《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2010) (5)《建筑设计防火规范》(GB 50016--2006) (6)《建筑结构荷载规范》(GB50009 2012) (7)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010) (8)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010) (9)《砌体结构设计规范》(GB 50003-2011) (10)钢筋混凝土结构设计手册 (11)建筑结构静力计算手册(10) (12)建筑结构构造资料集 上、下册 (13)中南地区建筑、结构通用图集 1.2工程概况
本设计教学楼位于湖南省衡阳市,用地5837方米,层数是6层,各层层高为3.9m。结构体系采用框架结构,室外地坪标高-450mm,设计±0.000为室内第一层标高,抗震设防烈度为7度,II类场地类别。
建筑的平面设计部分:教学楼东西长54.45米,南北宽18.15米,每层都设有教室,办公室,二到六层设有合班教室,男女卫生间各一个布置在楼层的一侧,而且满足规范的要求,每层设有两个楼梯,西侧一个,大厅
郑州市某高校教学楼建筑与结构设计
毕业设计任务书
设计题目:郑州市某高校教学楼建筑与结构设计
一、毕业设计的目的
毕业设计是学生综合运用所学基础知识和专业知识,解决实际工程问题的重要专业技能训练,也是学生完成本科在校学习、走上工作岗位前的最后一个学习环节。要求学生总结回顾以前所学的各门课程知识,并将与毕业设计题目相关的知识融会贯通,课程中学习的诸多设计原则、计算方法,都需要在设计过程中一一对应、理解并应用于实际问题的求解。达到对所学知识增强理解、加深记忆、纵横贯通、灵活应用、综合掌握的目的。
在这一过程中,学生即学习了新的知识、拓展了知识面、完善了知识结构、加强了对本专业领域的认识和理解,又懂得了针对实际问题主动学习的方法和必要性,为其离开校门、走向社会,在工作中不断学习新知识和提高专业知识能力奠定了良好的基础。学生要在毕业设计过程中经过调研,掌握第一手资料和数据,通过统计、分析、计算,将一个构思用建筑材料和技术手段以施工图设计文件的形式表达出来。培养学生独立工作的一种良好途径,它的实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的。
二、主要设计内容
2.1 开题报告
学生在查阅资料、调研、充分理解课题内容和要求的基础上,写出开题报告。开题报告要严格按照科技论文的格式编写,要注重调
毕业设计 - 南宁市某教学楼框架结构设计
广州彩虹办公楼结构设计
Guangzhou rainbow office Building
structural design
毕业设计评语及成绩 学生 姓名 专业 土木工程 班 级 学 号 毕业设计(论文)题目 指导教师姓名 指导教师评语: 广州彩虹办公楼结构设计 指导教师 职 称 专家评语: 签字: 年 月 日 答辩小组意见: 答辩小组组长签字: 年 月 日 成绩: 院长(主任) 签字: 年 月 日
毕业设计任务书
题 目 专 业 班 级 广州彩虹办公楼结构设计 学生姓名 导师姓名 导师职称 讲师 承担指导任务单位 1.设计(论文)内容 毕业设计内容包括计算可能遇到的各种荷载,现浇楼板的配筋计算,任
砌体结构办公楼结构设计
砌体结构设计
土木2012级12班 王赢 学号12156770 我的设计题号60号
跨 度A=5.7 (m) 横向开间B=3.6 (m) 底层层高C=3.3 (m) 楼层高D=3.6 (m) 基 本风压值(0.45kN/㎡) 地基承载力(600kN/㎡) 楼面活载标准值2.0kN /㎡ 屋面活载标准值Qk=2.0 kN/㎡
一、结构设计资料
1工程概况
(1) 工程名称:豪诚集团企业写字楼 (2) 拟建地点:广东天上花园 (3) 占地总面积:(见建筑施工图);
(4) 单栋建筑面积:(见建筑平、立、剖面图); (5) 建筑层数; 四层 (6) 结构形式:砖混结构。 2自然条件及
( 1)气象资料:基本分压w0?0.45kN/m3,基本雪压值s0?0。
(2)水文,地质资料:耕植土最大深度为-1.5.持力层,碎石夹砂土,容许承载力600kN/m3. 3结构材料:
(1)墙体:采用240厚MU15等页岩实心砖墙,加混凝土构造柱及圈梁; (2)水泥沙浆:M5等等级
(3)钢筋:可采用HPB300,HRB335及HRB400等等级钢筋 (4)楼盖:采用现浇钢筋混凝土楼(屋)盖,钢筋混凝土楼梯; (5)基础:采用钢筋混凝土条形
结构设计说明书
西 京 学 院
本科毕业设计(论文)
某国际洒店设计
院、 系: 工程技术系 学科专业: 土木工程 学 生: 王 寅 学 号: 0600060212 指导教师: 张 郁
2010年 5月
中文摘要
摘 要
本次毕业设计是一幢酒店设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。
建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造,最终确定设计方案,画出建筑施工图。
结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择合理的结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计,并绘制相关的结构施工图。
本工程为酒店设计,因地处城市中心交通要道,在总体规划设计时,考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求,以及周围建筑物的影响,设计时采用L形。
总之,适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则,两部
教学楼初步设计说明
县第二中学
教学楼初步设计说明
第一章建筑部分
一.设计依据
1.上级主管部门的批复以及建设单位委托设计的合同和要求。
2.国家现行规范及规定。
二.项目现状情况
1.项目区位图
新建教学楼拟建于南郑县高台镇县二中学校园内,西侧与原教学楼相接.详见平面图位置示意图.
2.项目的可行性和必要性:
随着学校办学质量的不断提高,学校学生总数也不断攀升,现有学校教学及办公建筑面积已无法满足学校正常要求.
在不破坏学校原总体规划前提下,拟建场地可充分利用现有土地资源功能分区明确,交通便利,是建设教学楼的理想之地. 三.项目概况
1.建筑面积:2330平方米
2、建筑层数;5层,层高 3.6米.
3.建筑耐火等级:二级。
4.建筑设计使用年限:50年。四.规划设计总体布局:
在不破坏原总体规划及合理利用场地的前提下,项目拟建于学校原教学东侧位置.
五. 建筑设计
1.功能分析:
根据建设单位要求新建建筑功能上主要由普通教室,办公室,教师休息室等用房组成。
2、建筑用料
〈1〉外墙面:水泥砂浆压光刷外墙乳胶漆。
〈2〉内墙及天棚:混合砂浆打底,5厚水泥白灰膏罩面, 刷白色乳胶漆。
〈3〉楼(地)面:均为水泥砂浆楼地面.
〈4〉屋面:平屋面贴4厚SBS卷材防水层,120厚水泥聚苯保温板。顶部加设木基层