宿舍心理状况总结
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spss数据分析作业--宿舍满意度状况
探究深大学生宿舍居住环境(室内外)与满意度的关系
作者:周慧星(spss)江诗瑶(spss、Gis)秦欣然(spss、Gis)白依鑫(Gis)
一、研究目的和意义
高校学生宿舍是高校建筑类型中一种重要的建筑类型,也是高校建设的重点。虽然它属于公共住宅,其规模和形式并不如其他公共建筑丰富,作为宿舍对学生生活的影响力也无法与一般意义的家庭宿舍相比。但宿舍环境陪伴着学生在学校求学期间的生活、学习以及交往等各个方面,与学生的个人成长是密切相关的。
因此,深圳大学学生对宿舍的环境设计满意度如何?大学生有哪些行为模式和心理特征,它们对学生宿舍的环境设计有哪些需求?基于以上几个问题,做出了以下研究。研究以了解深大学生宿舍的居住环境为基础,通过分发调查问卷收集数据,利用SPSS软件对数据进行详细分析,结合GIS软件对学校各与学生活动相关的建筑分布之间的关系进行探究,为得出相关结论。
二、数据介绍及研究方法
本次分析的数据来自于182份关于深大学生对宿舍环境满意程度情况表。调查对象的选择为随机抽样的方式,被访者多为大二以上本科生,在学校居住的时间较长,对学校的公寓居住状况非常熟悉,能较准确地回答问卷问题。本次问卷按照被调查对象的简况、居住空间的密度、居住环境的个人空间与私
大学生心理健康状况调查报告总结
调查报告总结
在综合分析样本的基础上,我们得出了以下结论,主要表现在三个方面: 1.人际关系处理 2.人生价值观 3.对待大学的生活和学习态度
(一)人际关系方面
进入了大学校园后,首先面对的就是如何处理与他人的关系,其中包括师生关系,同学关系和异性关系等等。相对于师生关系而言,大学中同学的关系显得更加融洽,似乎也更被同学们重视。在同学的交往中,2/3的同学充满自信,勇于表现自己,较善于应对处理同学之间的关系。
在与异性交往的过程中,大部分的异性关系是健康正常的,但是仍有30%左右的同学在与异性的交往中存在问题,例如个别同学很少与异性交往,在与异性的交往中容易产生矛盾。在人际交往中,当遇到不被理解的时候,有3/4的同学感到较难接受,会产生郁闷的情绪。在解决方式的选择上,65%的学生喜欢进行自我的调节,而小部分的同学则选择与他人交流沟通化解自己的问题。大部分的同学选择的方式是积极健康的,这也是大学生心理日渐成熟的重要标志和体现。
(二)人生价值观方面
虽然大学生涯有三年,但今天的大学生踏进校园之后已经面临着就业,
人生规划,职业发展方向等问题。从中我们可以看出,绝大多数的大学生的人生价值观是正确的,积极向上。但是也不能忽视少数
职工心理健康状况调研
职工心理健康状况调研
随着社会的发展,企业工作节奏越来越快,工作标准越来越高,职工承受的心理压力越来越大。加之在社会的转型时期,职工的不良心理情绪也增多。如果不能及时疏导释放这些压力,将危害职工的心理健康,进而影响到企业绩效。企业应加强职工心理疏导,消除困惑,化解矛盾,融洽关系,实现企业和谐发展。相对而言,国企职工工作压力要比外企、私企小,但是职工心理健康状况亦应引起公司重视。本文就公司职工心理健康状况进行研究,并提出了对策建议。
一、职工心理健康存在的主要问题
心理压力即精神压力,包括正向(有益)压力和负向(有害)压力,现代生活中每个人都有所体验。综合公司职工心理健康存在的各种问题,大致可以归纳为以下五个方面。
1、职业工作压力问题
工作压力过大,会造成职工的疲惫感,容易产生焦虑、沮丧等心理压力。过多的活动、检查、考核,会占用本职工作时间,可能让职工疲于应付,甚至产生厌烦、不满、抵触情绪。在关键技术岗位上的职工,例如地质技术人员,特别是在卡层作业时是不允许出现差错的,容易产生紧张焦虑情绪。还有人际关系带来的心理问题,如职工与服务客户、同事或领导发生了矛盾和冲突,也会产生心理问题和压力,导
1
致工作受影响。
2、职业环境压力问题
石油从业者所
心理健康状况自我评价
范文一
每个人都希望拥有一个健康的身体,而健康之于人,不仅仅指生理方面,它还包括我们的心理状况。跨世纪的一代大学生面临的一个极其重要的任务就是:在全部意义上参与健康,做一个生理、心理都臻于完美的真正健康的人。
对于我们大学生,心理健康的标准包括:正常的智力、良好的情绪、健全的意志、和谐的人际关系、正常的自我观念、成熟的心理行为等等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大,是大学生成才的基础。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
想要做一名合格的的大学生,心理健康是很重要的。但正确的自我认知是达成心理健康的重要前提。实事求是的认识自己,评价自己,激励自己,扬长避短,奋发上进。但作为一名大学生,很多的时候不能积极乐观的生活。像我来说,以前很多的时候不切合实际,喜欢悲伤地歌曲、故事等,喜欢一个人独处,有什么事情都喜欢憋在心里,所以心情有的时候很忧郁,很悲伤,平时偶尔
大学生心理状况的调查、分析
课程论文首页
院、系(部) 学号 课程名称 论文题目 专业 姓名 班级 任课教师 马克思主义基本原理 大学生心理状况的调查、分析 成绩 签字: 评 语 年 月 日 复 核 人 意 见
签字: 年 月 日
大学生心理状况的调查、分析
[摘 要]本文通过对3所综合性大学、高等工科院校院校近1 000名大学生心理状况调查问卷的数据统
计与分析,了解与把握了大学生心理发展状况及大学生存在的主要心理问题,并从社会、学校、家庭和大学生本身等多个角度进行分析与研究,提出了解决大学生心理问题、有针对性地开展大学生心理健康教育的对策和建议。
[关键词] 大学生 心理问题 心理健康教育
近些年来,随着我国社会和经济的发展与变革,特别是涉及大学生切身利益的各项改革,使大学生的竞争压力、学习压力、就业压力和情感压力等普遍加大,大学生成长过程中面临的问题更加复杂化和多样化。大学生由于心理问题造成休学、退学
宿舍文化节活动总结
宿舍文化节活动总结
一、活动主题
三月中旬,为了为了丰富同学宿舍文化生活,以寝风促学风, 以学风创校风,以寝室为单位带动学生宿舍的文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们学生会举行了宿舍文化节。经过前段时间的精心准备,此次活动在学校老师大力支持下,同学们的积极配合与热情参与下,宿舍文化节圆满落幕。现将活动情况总结如下:
二、活动口号
“建设温馨宿舍,打造文明宿舍”
三、活动目的
本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了宿舍文化建设,提高了宿舍的整体水平,营造了良好的宿舍文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
四、活动过程
在活动准备阶段,我们宿管部、生劳部与女工部进行认真讨论,对活动进行设计、改正,在活动开始前形成一套活动方案,为宿舍文化节的顺利进行打下基础。
寝室的装扮:同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带,气球,墙贴等,用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用,用瓶子、瓶盖做的
教师心理健康状况自查表
这是一张教师心理健康状况的自查表, 我们可以通过它来诊断一下自己目前的情况,这张表只发给大家, 不再收上来,所以大家只要在符合自己情况的答案上打“√”就可以了,当然不是高分不好,也不是低分就好,只要它是你现在的真实情况,我们就可以进行自查。 答题及记分方法: 在符合自己的情况的答案上打“√”,答“是”的记1分,答“否”的不计分。
1、每当考试或被提问时,是否会紧张得出汗? 是□ 否□
2、看见不熟悉的人是否会手足无措? 是□ 否□
3、看见不熟悉的人是否会使工作不能进行下去? 是□ 否□
4、紧张时,头脑是否会不清醒? 是□ 否□
5、心里紧张时是否会出差错? 是□ 否□
6、是否经常把别人交办的事搞错? 是□ 否□
7、是否会无缘无故地挂念不熟悉的人? 是□ 否□
8、没有熟人在身边是否会感到恐惧? 是□ 否□
9、是否经常犹豫不决,下不了决心? 是□ 否□
1 0、是否总希望有人和自己闲谈? 是□ 否□
1 1、是否被人认为不机灵? 是□ 否□
1 2、在别人家里吃饭,是否会感到别扭和不愉快? 是□ 否□
1 3、和别人见面,是否会有孤独感? 是□ 否□
1 4、是否会因不愉快的事缠身,一直忧忧郁郁解脱不开? 是□否□
1 5、是否经常哭泣? 是□ 否□
1 6、是否因
班级心理健康状况报告表
江西农业大学班级心理健康状况报告表
学院: 填报人: 填报日期: 年 月 日 班级 班主任 班级人数 总数: 男: 女: 1、学习情况:(学习氛围如何、影响学习的因素) 2、生活状况:(是否有规律、生活习惯、生活状态积极或消极) 3、人际关系:(人际关系是否和谐、有何不和谐因素、计划如何解决不和谐问题) 4、情感交流:(同学中出现的情感问题、能否自我调节、是否需要他人帮助) 5、娱乐导向:(班级同学主要娱乐活动及项目) 综合评价: 班级心理健康总体情况:优( );良( );中( );差( ) 本月内班级发生的重大事件,同学普遍反映的问题: 本月内个别(特殊)同学的情况描述(问题及产生原因): 针对以上出现的问题,你的解决方案及结果: 本月班级开展心理健康教育活动的情况及感想 工作建议: 备注: 说明:(1)班级心理保健员每月末填写此表交至学院心理健康教育负责人
(2)此表可根据内容扩展。
附:需重点关注的十二类学生
1.遭遇突发事件而出现心理或行为异常
留守儿童心理健康状况
堕丛垄叁!
NO.12
Tn皿EDUCA.I.ION
December
留守儿童心理健康状况、影响因素及对策研究
张倩
摘要:留守儿童是随着我国工业化、城市化和现代化的发展而出现的一个特殊群体。问卷调查结果表明,留守儿童心理健康状况总体良好,存在两极现象;情感因素显著影响留守儿童的心理健康,监护相关因素对留守儿童心理健康有一定影响。留守儿童心理健康维护对策包括:给予留守儿童正确的认识;对留守儿童要分类区别对待,进行有针对性的教育和管理;多途径满足留守儿童的情感需求;重视监护人素质,对监护人进行培训。
关键词:留守儿童心理健康影响因素对策中图分类号:G642.0
文献标识码:C
DOI:10.3969/j.issn.1672—8181.2012.23.022
随着我国工业化、城市化和现代化的发展,农村剩余劳动力
迅速向城市转移,汹涌的外出务工潮、经商潮造成农村许多孩子或短期或长期失去父母双亲的直接监管.转而由在家的父母一方、老人或亲戚来照管,形成了目前中国农村社会中的一个特殊
人等)发放,收集可能影响留守儿童心理健康的因素,再参考已有研究资料,经收集整理归类,形成自编心理健康影响因素调查表,分为人口学因素、学校因素和家庭因素三个部分。共计15道自编心理健康影响因素调查
留守儿童心理健康状况
堕丛垄叁!
NO.12
Tn皿EDUCA.I.ION
December
留守儿童心理健康状况、影响因素及对策研究
张倩
摘要:留守儿童是随着我国工业化、城市化和现代化的发展而出现的一个特殊群体。问卷调查结果表明,留守儿童心理健康状况总体良好,存在两极现象;情感因素显著影响留守儿童的心理健康,监护相关因素对留守儿童心理健康有一定影响。留守儿童心理健康维护对策包括:给予留守儿童正确的认识;对留守儿童要分类区别对待,进行有针对性的教育和管理;多途径满足留守儿童的情感需求;重视监护人素质,对监护人进行培训。
关键词:留守儿童心理健康影响因素对策中图分类号:G642.0
文献标识码:C
DOI:10.3969/j.issn.1672—8181.2012.23.022
随着我国工业化、城市化和现代化的发展,农村剩余劳动力
迅速向城市转移,汹涌的外出务工潮、经商潮造成农村许多孩子或短期或长期失去父母双亲的直接监管.转而由在家的父母一方、老人或亲戚来照管,形成了目前中国农村社会中的一个特殊
人等)发放,收集可能影响留守儿童心理健康的因素,再参考已有研究资料,经收集整理归类,形成自编心理健康影响因素调查表,分为人口学因素、学校因素和家庭因素三个部分。共计15道自编心理健康影响因素调查