地理基本功大赛流程图

一、

填空题（每空1分）

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容： 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”，每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( )

2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( )

3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( )

4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。( )

7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。( )

9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（ ）

10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( )

11.班主任工作的核心是指导学生学习（ ）

12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（ ）

13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（ ）

14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。（）

15. 最有教育效力的是行动而不是语言。（ ）

三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案，并将正确答案的序号填

一.学生安全重于泰山，请谈谈你的看法

1.熟悉和了解校园安全的政策和法律，做到安全问题依法办事； 2.加强安全教育，让学生了解相关安全知识； 3.培养学生安全意识，增强自我保护能力；

4.建立危机处理相关部门和人员的“电话联系名册”； 5.冷静妥善的处理所发生的安全问题。

二.班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？

1.要正确看待学生的早恋问题（学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到理解、尊重及合理疏导）；

2.要帮助学生树立正确的恋爱观（使学生知道陷入早恋的危害和不良后果）； 3.要营造一个健康的积极的班级文化环境； 4.要尽早发现、及时教育引导（一疏不宜堵） 5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理。 三.班主任如何对待父母离异家庭的学生？

1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生，要同情、体贴、主动家访（无论学生的父母离异是出于什么原因，学生都是无辜的受害者，理应得到班主任教师的同情和关怀）； 2.倾听学生内心的痛苦和不安；

3.与学生之间建立信任，这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要； 4.引导学生走出阴影和不良情绪； 5.班集体真诚的帮助。

四.班主任怎样不断的完善和提升自身素质？ 1.积极参加班主任研修班，聆听专家报告； 2.

青年教师基本功大赛即兴演讲题目 【题目1】我的兴趣爱好 【题目2】谈谈内心和谐 【题目3】人最难超越的高度就是自己 【题目4】我的价值观 【题目5】谈谈与人相处 【题目6】 坚守心灵的一方沃土 【题目7】给快乐找个理由 【题目8】年轻没有什么不可以 【题目9】心底无私天地宽 【题目10】人是需要一点精神的 【题目11】我们与时代同行 【题目12】生活从“心”开始 【题目13】让更多的人快乐  【题目14】 面对繁杂的教学工作你如何调整心态 【题目15】和谐、健康、快乐 【题目16】我喜爱的书刊 【题目17】你如何发展自己的专业弱点 【题目18】善待自己呵护希望 【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用 【题目19】培养积极心态感悟责任人生 【题目24】永不言弃我心永恒准备时间3分钟 【题目25】.你怎样做个身心健康的老师 【题目26】你如何看待家长满意工程 【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么 【题目28】课堂教学中你最关注的是什么 【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面 【题目30】谈谈自己的业余生活 【题目31】简评最近的工作情况。 【题目32】怎样才能提高教

重庆市第一届中小学校青年体育教师基

本素质比赛

秩 序 册

主办单位：重庆市教育委员会 承办单位：重庆工商大学

协办单位：重庆市教育科学研究院

重庆市学生体育协会

2013年5月9-11日

1

目 录

01 重庆市第一届中小学校青年体育教师基本素质比赛规程 02 大会组织委员会名单 03 资格审查委员会名单 04大会办事机构及工作人员名单05裁判员名单 06代表队名单 07代表队人数统计 08竞赛日程表 09竞赛分组名单

10工商大学运动场平面图

2

请各代表队认真核对参赛名单，如有误，请在5月5日以前与教科院牛晓同志联系。

代 表 队 名 单

江津区（01001—01010）

领队：聂志勇 教练：明言政

男子：刘文武 俞 杰 张水刚 杨 波 罗志林 张光勇 白明丰

01001 01002 01003 01004 01005 01006 01007 女子：贺 琳 宋晓洪 张雪梅 01008 01009 01010

南岸区（02011—020

小学教师基本功大赛的具体方案

塔西河乡学校第…届教师基本功大赛方案

为进一步推进双语教学质量，提高我校小学教师的整体水平和综合素质，提高教学效益，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，从而提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。我校决定在小学教师中开展基本功竞赛活动。

一，活动时间

…年..月..日星期…

二，参赛对象

学校全教职工 比赛分中年组和青年组来进行，（40岁以下分青年组40岁以上教师分中年组来参加比赛）

三，活动地点

塔西河学校多媒体教室

四，竞赛内容：

1.两字一画2.语言能力3.信息技术常识4.教育理论知识5.特长展示

五，评委小组

组 长：

评委组成员：。

活动主持：

六，竞赛详细内容及要求

1.两字一画 分值3分

钢笔字和粉笔字内容分别为两首古诗。简笔画要求画两幅画内容分为命题画和自主创作两幅画。命题画要求为用粉笔字写古诗配画，以简单的点线面表现诗歌描绘的意境。自主创作要求根据自己的特长和所任学科特点自由创作一幅画。简笔画整体要求构图合理，笔画简单流畅，体现事物特征，富有表现力（画画要求）。

时间：共15分钟 分别：钢笔字4分钟；粉笔字4分钟；简笔画7

小学教师基本功大赛的具体

英语教师基本功大赛笔试试题

一. Multiple Choice (1×15)

（ ）1. I?m sure Tom will give the bike to you as soon as he _________ back. A. would be B. is C. will be D. was

（ ）2. They are sorry to hear that the famous singer __________ for half an hour. A. has left B. has gone C. has been away D. has been

（ ）3. — I saw Mr. Smith in the office at ten yesterday morning. — That?s impossible. He _____ an English party with us then. A. has B. had C. was having D. has had

（ ）4. — _____ is Jenny Lin

班主任基本功大赛笔试题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题（每空1分）

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容： 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”，每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（ ） 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习（ ） 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（ ） 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（ ）

英语教师基本功大赛笔试试题

一. Multiple Choice (1×15)

（ ）1. I?m sure Tom will give the bike to you as soon as he _________ back. A. would be B. is C. will be D. was

（ ）2. They are sorry to hear that the famous singer __________ for half an hour. A. has left B. has gone C. has been away D. has been

（ ）3. — I saw Mr. Smith in the office at ten yesterday morning. — That?s impossible. He _____ an English party with us then. A. has B. had C. was having D. has had

（ ）4. — _____ is Jenny Lin

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛

规 程

（试行）

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛组委会

2011年9月

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛

组 委 会 名 单

主任委员：沈 健（省教育厅厅长） 副主任委员：胡金波（省教育厅副厅长）

杨九俊（省教育科学研究院副院长）

委 员：

马幸年（省教育厅办公室主任） 王 煌（省教育厅人事处处长） 王鲁沛（省教育厅财务处处长） 马 斌（省教育厅基础教育处处长） 樊增荣（省教育厅师资处处长） 杜 伟（省教育厅体卫艺处处长） 赵晓群（省教育厅语工处处长）

陆志平（省教育厅基教处调研员，省教育学会副会

长、秘书长）

鞠文灿（省中小学教研室书记） 孙其华（江苏教育报刊总社社长） 尤学贵（省电化教育馆馆长） 顾鼎竞（江苏教育电视台台长）

陈峥嵘（省教育装备与勤工俭学管理中心主任）

大赛组委会下设秘书处。秘书处设在省教育厅基础教育处，马斌同志任秘书长。

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛

规 程

（试行）

第一条 大赛组织

1．“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”（以下简称“大赛”）根据江苏省教育厅苏教基?2011?34号文件精神组织。自2011年起，基础教育各学段、学科（

班主任基本功大赛笔试题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题（每空1分）

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容： 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”，每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（ ） 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习（ ） 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（ ） 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（ ）